染雾幼儿园教育教学活动简报 篇一
标题：幼儿园开展秋季野外探索活动
近期，我园组织了一场别开生面的秋季野外探索活动，让孩子们在大自然中亲近自然、感受秋天的美好。本次活动不仅丰富了孩子们的知识，还提高了他们的动手能力和观察力。
活动开始前，老师们精心准备了一系列的探索任务。在野外探索区域，我们设置了不同的站点，每个站点都有一个特定的主题，如树叶的形状、树皮的纹理、昆虫的生活习性等等。孩子们分成小组，每个小组由一名老师带领，带着探索工具包开始了他们的探索之旅。
在观察树叶的形状站点，孩子们用放大镜仔细观察各种不同形状的树叶，并用铅笔和纸记录下自己观察到的结果。在树皮的纹理站点，孩子们用手触摸树皮，感受不同树木的质地和纹理特点。在昆虫的生活习性站点，孩子们观察昆虫们的生活习性，如蚂蚁的分工合作、蜜蜂的采蜜过程等等。
除了观察和记录，孩子们还进行了一些有趣的动手活动。他们用树叶和花瓣制作了美丽的手工艺品，用自然材料搭建了小房子，模拟了昆虫的家园。这些活动不仅培养了孩子们的动手能力，还激发了他们的创造力和想象力。
通过这次秋季野外探索活动，孩子们不仅了解了自然界的奥秘，还培养了对大自然的热爱和保护意识。同时，他们也学会了观察、记录和动手实践的能力，这将对他们未来的学习和生活产生积极的影响。我们相信，通过多样化的教育教学活动，我们能够更好地培养孩子们的综合素质，让他们快乐成长。
幼儿园教育教学活动简报 篇二
标题：幼儿园开展亲子读书活动
为了增强家长与孩子之间的互动，提高孩子们的阅读兴趣和阅读能力，我园近期开展了一场精彩纷呈的亲子读书活动。通过与家长一起阅读、讨论和分享，孩子们在愉快的氛围中提高了语言表达能力，拓展了知识面。
在这次活动中，我们精心挑选了一些适合幼儿阅读的绘本故事。每位家长和孩子一起选择了一本喜欢的绘本，然后找到一个安静的角落，开始了他们的阅读时光。家长们不仅帮助孩子们解读故事情节，还鼓励他们发表自己的观点和感受，培养了孩子们的思考能力和表达能力。
除了阅读，我们还组织了一些与故事相关的互动活动。例如，在阅读了一本关于动物的故事后，我们组织了一场小小动物园的游戏。孩子们可以扮演不同的动物，通过模仿动物的叫声和动作来猜测对方扮演的是哪种动物。这样的互动活动既增强了家长与孩子之间的亲密关系，又提高了孩子们的观察力和联想能力。
通过这次亲子读书活动，孩子们不仅增加了阅读的时间和机会，还提高了他们的阅读兴趣和理解能力。同时，与家长一起参与阅读活动，不仅增进了家长和孩子之间的情感交流，还培养了孩子们的合作意识和团队精神。我们相信，通过这样的活动，我们能够更好地促进孩子们的全面发展，为他们的未来打下坚实的基础。
幼儿园教育教学活动简报 篇三
六月是歌的海洋，六月是花的沃土，六月是孩子们的季节，在祝福声中我们又迎来了一个“六一”儿童节，5月31日上午我园举行了庆“六一”歌舞文艺汇演。
活动在欢快热烈的音乐中拉开序幕，在持续近2个小时的演出中，一个个精彩的节目应接不暇：第一部分是全体幼儿的集体操表演，第二部分是文艺表演大班表演的舞蹈《十一点半》、健身操《唱唱跳跳健身操》；中班孩子表演的舞蹈《爸爸妈妈听我说》、《快乐朋友》；小班孩子表演的舞蹈《小小一粒沙》、《我会听话》以及老师的舞蹈《十送红军》等节目赢得了家长们的一片掌声，将活动带入了一个又一个的高潮，活动充分展示了孩子的活泼个性，给每个孩子一个展风姿，献才艺的机会，让每个孩子去参与、去体验、去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。
这些精彩节目，从构思到最终节目成形以及演出服装、化妆等细节，无处不渗透着幼儿园全体老师的智慧和汗水，从而最终呈现给家长们一场优质的歌舞汇演。
我园通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，同时也加强了家园之间的沟通和联系。
幼儿园教育教学活动简报 篇四
为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，6月1日上午，友谊幼儿园精心打造的“欢乐童年精彩无限”庆六一活动拉开了序幕。
上午9：00，伴随着悠扬的轻音乐，幼儿园里彩旗飘飘，场面热闹纷呈。平日忙碌的家长们提前安排好工作，早早地与孩子牵手来到幼儿园，早点后家长和孩子们在班级教师创设的丰富情境中尽情游戏、尽情欢笑，大班的“斗鸡乐”、“吹面粉”，中班的“剪羊毛”、“打扮好爸爸”，小班的经典游戏“抢椅子”、“爱的抱抱”等游戏让家长收获满满、幸福满满，体验到与孩子共同游戏的乐趣，培养了相互的情感。
接下的“美食乐翻天”环节，更是美轮美奂，家长们做足了功课，自制了琳琅满目的美食：水果拼盘、孔雀开屏、心愿树、梦幻花世界、海边畅想等等，孩子们和家长在愉快的氛围中品尝美食、分享美食。
本次活动，让家长走进幼儿园，走进班级，亲身感受并参与到幼儿的节日庆祝活动，在轻松愉快的游戏氛围中共享欢乐童年，让幼儿在积极的参与中，体验和同伴、和爸爸妈妈共庆六一的快乐，共同度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
幼儿园教育教学活动简报 篇五
春风送暖，万物复苏，正是孩子们感受自然﹑亲近自然的大好时光。为了让和硕县幼儿园的幼儿能感受到春天的美丽，通过引导让全园幼儿能观察、感受春天，促进幼儿观察、语言、体能等多方面的发展。4月30日上午，和硕县幼儿园在各班家长委员以及辖区警务人员的配合下组织中大班幼儿到团结公园，开展了“走进社区—和硕县幼儿园踏青”活动。
早上11点，幼儿和家长手拉手，在本班教师的带领下，举着班旗，排着整齐的队伍浩浩荡荡地走进团结公园。昔日宁静的公园此时显得格外的热闹，到处是欢快的笑声。
首先是表演游戏活动：通过亲子表演和各种游戏（两人三足、抛接球、同心协力等）让平时忙于工作的家长此时和孩子共同游戏，进行亲密的接触和交流，从而增进幼儿、教师、家长三者之间的感情。
其次是分享活动：独生子女大多会以自我为中心，通过幼儿之间互相品尝各自的食物，让幼儿学会和同伴共同分享、体验分享带来的乐趣。
最后是游园活动：在教师的带领下，幼儿和家长一起欣赏着公园的美景，听着老师的讲解，沐浴着春日暖暖的阳光，看着桃红柳绿，闻着花儿阵阵芳香，家长和孩子们都陶醉在春日美景中，感受着春的气息。
短短的两个小时踏青活动很快就结束了，幼儿在老师的带领下依依不舍地离开公园。户外踏春活动，拓宽了幼儿视野，进一步增进了亲子间的情感，让孩子和家长们在自由、轻松的环境中，感受着人与自然的和谐美！
幼儿园教育教学活动简报 篇六
端午节是我国的传统节日，赛龙舟、吃粽子、戴香囊等都是中华民族历史长河中传统文化的积淀。为了让这些优秀的文化得到传承，并让孩子们直观地了解和体验端午节，在端午节到来之前，天桥区鹤琴英华幼儿园尚品分园开展了“端午粽飘香”主题活动。
活动中，老师们结合多媒体课件、儿歌，引导幼儿了解端午节的由来、习俗等；孩子们念着关于端午节的童谣，学着包粽子的手法：一折叶，二盛料、三压实，四包严，五扎绳……虽然是用手工材料做的的粽子，但孩子们一样很开心，拿着自己亲手制作的粽子特别有成就感。
整个活动中，孩子们感知端午、走进端午、品味端午，在包粽子的过程中丰富了幼儿的.生活经验，体会到了传统节日的快乐与童趣。
