染雾教幼儿学汉字的方法技巧 篇一
在幼儿学习汉字的过程中，方法和技巧起着非常重要的作用。正确的教学方法可以帮助幼儿更好地掌握汉字，提高学习效果。下面将介绍几种适用于幼儿学习汉字的方法技巧。
首先，要注重培养幼儿的兴趣。幼儿学习汉字的过程中，如果缺乏兴趣，学习效果就会大打折扣。因此，教师要通过丰富多彩的教学活动，激发幼儿学习汉字的兴趣。例如，可以通过游戏的形式进行教学，设置奖励机制，让幼儿在愉快的氛围中学习汉字。
其次，要注重巩固复习。幼儿学习汉字的过程中，需要不断巩固和复习已经学过的字词。教师可以通过制作字卡、使用汉字识别游戏等方式，帮助幼儿巩固汉字的认读和书写。此外，可以利用幼儿生活中的实际场景，引导幼儿主动运用所学汉字，加深记忆。
再次，要注重启发思考。幼儿学习汉字不仅仅是记忆和书写，更重要的是理解字的意义和运用。教师可以通过提问、讨论等方式，引导幼儿思考字的意义和用法，激发幼儿的思维能力和创造力。例如，可以给幼儿出示一个汉字，让他们猜测字的意义和用法，从而培养他们的思考能力。
最后，要注重情感教育。幼儿学习汉字不仅仅是知识的学习，更是情感的培养。教师要通过感人的故事、美丽的诗歌等方式，让幼儿对汉字产生情感共鸣，增强学习的主动性和积极性。同时，教师要给予幼儿及时的鼓励和肯定，让他们在学习汉字的过程中感受到成就感和快乐。
综上所述，教幼儿学习汉字的方法和技巧有很多，但最重要的是要注重培养兴趣、巩固复习、启发思考和情感教育。只有综合运用这些方法，才能够帮助幼儿更好地掌握汉字，提高学习效果。
教幼儿学汉字的方法技巧 篇二
幼儿学习汉字是一项重要而复杂的任务，需要采用合适的方法和技巧。下面将介绍几种适用于幼儿学习汉字的方法技巧。
首先，要注重图像化教学。幼儿对于图像的接受能力较强，因此可以将汉字与图像相结合，通过图像来帮助幼儿理解和记忆汉字。例如，可以设计一些有趣的图画，将汉字与图画进行配对，帮助幼儿记忆字形和意义。同时，教师还可以利用动画、多媒体等工具，将汉字教学更加生动有趣。
其次，要注重音韵教学。幼儿学习汉字的过程中，可以通过教授汉字的音韵特点，帮助幼儿记忆和辨认汉字。例如，可以通过歌曲、童谣等方式，教授幼儿汉字的读音和声调。同时，教师可以引导幼儿观察汉字的结构和部首，帮助他们理解字形和字义的关系。
再次，要注重分级教学。幼儿学习汉字的过程中，可以根据难易程度，将汉字分为不同的级别进行教学。例如，可以从简单的字开始教学，逐渐增加难度，让幼儿循序渐进地学习汉字。同时，教师要根据幼儿的实际情况，合理安排教学内容和教学进度，确保幼儿能够跟上学习的节奏。
最后，要注重多元化教学。幼儿学习汉字的过程中，可以采用多种教学方式和材料，满足不同幼儿的学习需求。例如，可以结合游戏、手工制作等活动，让幼儿在玩中学、在学中玩。同时，教师还可以利用多种教具和教材，如字卡、绘本等，帮助幼儿更好地学习汉字。
综上所述，教幼儿学习汉字的方法和技巧有很多，但最重要的是注重图像化教学、音韵教学、分级教学和多元化教学。只有采用合适的方法和技巧，才能够帮助幼儿更好地学习汉字，提高学习效果。
教幼儿学汉字的方法技巧 篇三
汉字，是中文的记录符号，与拼音文字单词的单音或多音表义不同，汉字一般单字单音表义。教幼儿学汉字的方法技巧有哪些？以下是小编收集整理的一些关于教幼儿学汉字的方法技巧_怎样教宝宝学汉字，作为参考，希望你喜欢。
【1】宝宝多大可以学汉字
收藏儿童识字的最佳年龄有了最新说法。在日前由少年儿童出版社举办的“学前儿童识字教育研讨会”上，来自京沪两地的专家认为，3~6岁是儿童学汉字的最佳年龄段，让孩子尽早阅读，对培养孩子的学习兴趣有益而无害。
传统观点认为，学龄前儿童不宜过早地学习识字。我国儿童一般是6岁初入学后先学6周汉语拼音，然后开始“看图读拼音识字”。然而，单一的拼音教学不利于开发、发展儿童的思维。据一些语文工作者分析，目前小学语文教学存在的主要问题，就是学生识字时间晚、速度慢、数量少，远远未能满足学生自身智能发展的需要。
专家认为，对学龄前儿童进行识字教育是具备一定条件的。据了解，经过两年学习，中班孩子一般能认字1200个左右。专家分析认为，如果儿童在6岁前学会2000个汉字，一般就无阅读障碍了。日本东京有多所教幼儿识字的幼儿园，据他们从1967年开始的一项研究，5岁开始学部分汉字的孩子智商可达95，4岁时开始学的可达120，而3岁时开始学的可达130。
【2】在家里教幼儿学汉字的方法
1、吃东西识字
幼儿在吃东西时，往往是兴的，这时教他识读字，兴趣也会高些。如削菠萝时教“菠”、“萝”，切西瓜时教“西”、“瓜”，吃棒冰或糖果时教包糖纸上的那些字。
2、讲故事识字
给幼儿讲故事，边讲边把故事中主要人物，关键情节在黑板上写下来认一认，讲完故事后读一读，让幼儿复述时再认一认。这样既不影响讲故事、故事，认了字又可使幼儿把故事情节记得更牢。
3、游动物园识字
把许多字卡围成一圈当作动物园的围墙，“围墙”里面放许多写有各种动物名字的字卡。说有许多小朋友要上动物园去玩，开哪个门进去呢?看门人说走“_”门进去安全，如果开错门，老虎会逃出来咬人的，这时候要幼儿去“_”门，开对了才能进动物园，开错了重开。进了“动物园”让幼儿捡一个个的字卡来问：“妈妈，这是什么呀?”妈妈说：“唷，好大的大老虎的‘虎’字…”如果场地大，还可在动物园内再分隔成几个“猴”、“虎山”、“鸡禽馆”、“熊猫馆”之类的小圈圈，可以把各种飞禽走兽的名词都教幼儿认读。此法复习旧字，认新字，效果都很好。
4、踩字过河识字
地上画两条平行直线当作是一条河，河中间放若干个字卡当作“桥”，幼儿要从“桥”上“过”河去，先要读出一个字才能上前踩中跨到前面的这个字上，读错了重教重读。过了“河”还要从“桥”上返回来，再一个字一个字读过来复习一遍，能做到一字不错返回来的要大大表扬。
5、教布娃娃识字
让幼儿当小老师，让布娃娃、绒毛狗、小熊、猩猩、企鹅、大熊猫等绒布玩具当学生，成人当班长喊“起立、坐下”识字……此法用来复习已经学过的旧字有很好的效果。
6、出门之前识字
让幼儿上儿童公园前，先要认一认“儿童公园”四个字。凡是幼儿迫切要求出去玩的时候，都可以先识几个字再行动，到外婆家去也可以学“外婆”两字，认认外婆家居住和街道、村庄、门牌号码等。
【3】幼儿学汉字的好方法
1练好字打好基础
古人云：执笔无定法，的确每个人的手大小都不一样，如果非要以笔杆放在虎口处等为标准，难免会使很多人不合适。因
2、掌握练好字的坐姿
其实可以对于这一点可以说和如何正确执笔一样的道理，坐姿及工具也是因人而异，但也要考虑到写字又快又好的需要，坐姿一般要做到身正，双手臂舒展开，纸张可略向右上方倾斜;
3、卡片识字
给孩子选择比较有意思的汉字卡片，在这些卡片上，最好是带有相应的图画，这样就可以让孩子在理解图画的基础上，认识汉字，然后家长对孩子详细的讲解汉字，最后的一步就是让孩子记住汉字，家长也可以利用卡片，对孩子的识字效果进行检测。
4、展现实物学汉字
在教宝宝识字时，同时展示实物，这样字和实物之间就发生了联系。用这种方法，可以使宝宝很快识汉字，而不会感到识字是一件痛苦的事。
你也可以在教给宝宝辨认物品的同时，向他们展示汉字可以加快识字的过程。例如，指着门，对宝宝说：“门，这是门。”同时向他们出示“门”字，让他们辨认。
这样就在宝宝的大脑中产生了两个表象，实物“门”和汉字“门”。每当我们发出“门”这个音时，宝宝对实物和汉字都会产生反应，反之亦然。
所以，当宝宝还在襁褓时，我们就可以一边教他们辨认实物，如灯、墙、桌、椅、床、窗等等，一边教他们辨认这些汉字。实践证明，当宝宝会说话时，他们已能够认识这些汉字。
5、随时随地学汉字
父母带宝宝来到一座大山前，首先让宝宝观察一下大山的巍峨和壮丽，起伏蜿蜒的大山像一条长龙展现在宝宝的面前。当他们爬上山坡，仔细地观察着郁郁葱葱的树林、飞流直下的瀑布，听一听山间的各种声响。
这时，父母可把“山”字写在地上，对宝宝说：“瞧，这个字读什么?”宝宝一定会脱口读出这个字的音。“山”字的美和大山的美在宝宝的心中引起了共鸣。用这种方法，可以轻而易举地教给宝宝认识很多汉字，如：田、鸟、林、树、村、路等等。当宝宝接近了事物本源的时候，汉字对于他不单是事物的标记，而且也是花朵的馨香、泥土的气息、故乡的田野、森林发出的乐声，他的思想就会因为受到语言魅力的感染而变得像小鸟在天空中翱翔一般活跃。
教幼儿学汉字的方法技巧
