染雾幼儿园国庆节主题教案最新 篇一
国庆节即将到来，作为一名幼儿园教师，我们需要为孩子们准备一场有趣又有教育意义的庆祝活动。下面是我为幼儿园国庆节主题教案最新的内容：
一、教学目标：
1.了解国庆节的由来和意义。
2.培养孩子们的爱国情感和民族意识。
3.提高孩子们的动手能力和合作意识。
二、教学内容：
1.国庆节知识的介绍：通过图片、视频等多媒体展示国庆节的历史背景，让孩子们了解国庆节的由来和意义。
2.国旗手工制作：准备纸张、颜料、刷子等材料，让孩子们动手制作国旗。教师示范并指导孩子们，鼓励他们发挥想象力，用自己的方式绘制国旗。
3.国庆游园活动：组织孩子们到附近的公园进行游园活动，让他们欣赏美丽的风景，感受国庆的喜庆气氛。同时，在游园过程中，教师提醒孩子们保持秩序，注意安全。
4.国庆歌曲欣赏：播放一些经典的国庆歌曲，让孩子们聆听并跟随节奏拍手、跳舞。可以教他们唱一些简单的国庆歌曲，提高他们的音乐感知能力。
三、教学方法：
1.多媒体教学法：通过图片、视频等多媒体展示国庆节的知识，让孩子们更直观地了解国庆节的由来和意义。
2.示范教学法：教师示范国旗的制作过程，让孩子们跟随教师的步骤进行制作。
3.游戏教学法：通过游园活动和歌曲欣赏，让孩子们在愉快的氛围中学习国庆节的知识。
四、教学评价：
1.观察孩子们的参与度和表现，评价他们对国庆节知识的掌握程度。
2.评价孩子们在制作国旗和游园活动中的动手能力和合作意识。
五、教学延伸：
1.家庭作业：让孩子们回家和家长一起制作国旗，加强家庭教育的参与度。
2.班级展示：在幼儿园的展示区域展示孩子们制作的国旗和游园活动的照片，让更多的人了解我们的庆祝活动。
通过以上的教学设计，我们可以让孩子们在国庆节期间感受到浓厚的爱国气氛，增强他们的民族意识和爱国情感。同时，通过手工制作和游园活动，培养孩子们的动手能力和合作意识。希望这个国庆节的主题教案可以为幼儿园的庆祝活动增添更多的乐趣和意义。
幼儿园国庆节主题教案最新 篇二
国庆节是每年最重要的节日之一，也是全国人民共同庆祝的日子。作为幼儿园教师，我们需要为孩子们准备一场有趣又有教育意义的庆祝活动。下面是我为幼儿园国庆节主题教案最新的内容：
一、教学目标：
1.了解国庆节的历史背景和意义。
2.培养孩子们的爱国情感和民族意识。
3.提高孩子们的动手能力和团队合作能力。
二、教学内容：
1.国庆节知识的介绍：通过图片、视频等多媒体展示国庆节的历史背景和意义，让孩子们了解国庆节的重要性。
2.国旗手工制作：准备纸张、颜料、刷子等材料，让孩子们动手制作国旗。教师示范并指导孩子们，鼓励他们发挥想象力，用自己的方式绘制国旗。
3.国庆主题游戏：组织孩子们参与一系列国庆主题的游戏，如国旗接力、国庆歌曲猜谜等。通过游戏的方式，让孩子们更深入地了解国庆节的相关知识。
4.国庆舞蹈表演：教师带领孩子们学习一支简单的国庆舞蹈，并组织他们进行表演。通过舞蹈的形式，培养孩子们的艺术素养和团队合作能力。
三、教学方法：
1.多媒体教学法：通过图片、视频等多媒体展示国庆节的知识，让孩子们更直观地了解国庆节的历史背景和意义。
2.示范教学法：教师示范国旗的制作过程，让孩子们跟随教师的步骤进行制作。
3.游戏教学法：通过国庆主题的游戏，让孩子们在愉快的氛围中学习国庆节的知识。
4.团队合作教学法：通过舞蹈表演，培养孩子们的团队合作能力和艺术素养。
四、教学评价：
1.观察孩子们在学习过程中的参与度和表现，评价他们对国庆节知识的掌握程度。
2.评价孩子们在制作国旗、参与游戏和舞蹈表演中的动手能力和团队合作能力。
五、教学延伸：
1.家庭作业：让孩子们回家与家长一起制作国旗，并与他们分享国庆节的知识，加强家庭教育的参与度。
2.班级展示：在幼儿园的展示区域展示孩子们制作的国旗和舞蹈表演的视频，让更多的人了解我们的庆祝活动。
通过以上的教学设计，我们可以让孩子们在国庆节期间感受到浓厚的爱国气氛，增强他们的民族意识和爱国情感。同时，通过手工制作、游戏和舞蹈表演，培养孩子们的动手能力和团队合作能力。希望这个国庆节的主题教案可以为幼儿园的庆祝活动增添更多的乐趣和意义。
幼儿园国庆节主题教案最新 篇三
一、活动目的：
通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
二、活动准备：
1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：2、搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。3、环境布置(黑板、场地等)。
三、活动过程：
(一)活动导入
主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
(二)活动开始
1、朗诵《歌颂文明》 朗诵者
通过此文让学生更加深刻地理解文明乃是中华民族的传统美德。
2、讲述关于文明礼仪的小故事 讲述者 高文博
通过讲故事这个环节，让学生能够清晰的了解到文明礼仪就在我们的身边，有些人做的好，而有些人做得不好，让学生自己思考自己的一些文明礼仪行为。
3、同学自己讲述自己的文明礼仪经历，包括好的方面和不好的方面
4、文明礼仪知识问答 提问者 孙语浓
分小组进行知识问答，获得分数的组，被评为“文明礼仪先驱小组”
(三)活动尾声
1、主持人总结陈词
主持人：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
2、班主任总结
亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会!
幼儿园国庆节主题教案最新 篇四
活动目的：
1.知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。
2.通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
3.让幼儿知道节日的时间。
4.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
活动准备：
1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片2.通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置3.材料：彩纸、白纸、油画棒若干。
活动过程：
1.组织幼儿齐唱国歌。
2.介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。
3.通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。
4.让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。
创作画《娃娃庆十月一日》。
画烟花、国旗等。
5.师生共同装饰教室。
6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。
活动延伸：
1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。
2.组织幼儿节日后的谈话。
幼儿园国庆节主题教案最新 篇五
活动目标：
1、让幼儿欣赏《国庆好日子》了解南音的曲风特色，激发幼儿热爱家乡音乐文化的情感。
2、感受乐曲所营造的热闹，欢快的氛围，尝试用自己喜欢的方式表达音乐作品。
3、运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。
4、体验与同伴集体过节日的快乐。
活动准备：
1、环境创设：师与幼儿共同收集具有地方特色的演奏南音的各种乐器及相关资料，收集有关泉州音乐文化的资料，陈列在活动室内。
2、材料准备：演奏南音的各种乐器—洞箫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小镗锣)、木鱼、四宝、铜铃、扁鼓、响盏、扇子、狮子等。
3、邀请南音演奏乐队。
活动过程：
1、展示自己收集到有关南音的材料，交流相关知识，同时激发幼儿欣赏南音《国庆好日子》的兴趣。
2、邀请老人协会南音演奏队完整演奏《国庆好日子》，感受乐曲的曲风特色及音乐性质。
师引导幼儿共同小结：这首《国庆好日子》它是一首非常热闹、欢快的曲子。
3、再次欣赏，引导幼儿了解演奏《国庆好日子》的乐器名称，体会其音色特征，进一步感受乐曲的音乐性质。
(1)幼儿欣赏音乐
要求：①你看到哪些乐器在演奏呢?
②这些乐器是怎么演奏的，听起来感觉怎么样?
(2)幼儿自由探究
要求：①想知道什么，大胆请教爷爷奶奶。
②爱护乐器。
(3)分享探究成果
①你看到的乐器听起来感觉怎么样?它叫什么名字?
②它是怎么发出声音的呢?
4、欣赏音乐，再次完整感知乐曲中所有乐器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性。
师小结：这首好听的南音就是由爷爷奶奶手中这么多的乐器，互相配合共同的演奏出来的，就像小朋友一样，如果大家都表现好了，我们班就是最棒、最历害的。
5、鼓励幼儿用自己喜欢的方式表达这首喜庆、热闹的《国庆好日子》。
引导幼儿尝试演奏自己喜欢的乐器(请爷爷奶奶教)，启发幼儿表演舞狮、跳舞等。
6、活动延伸
在表演区投放南音的乐曲，引导幼儿继续感受南音的曲风特色，鼓励幼儿在舞台上表演，以激发幼儿表现音乐的勇气和兴趣。
幼儿园国庆节主题教案最新 篇六
活动目的：
1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。
2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
5、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
活动时间
__上午9：00开始
活动过程
1、集体齐唱国歌。
A、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日快乐!”
B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。
2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)
3、钢琴独奏(中一班梁心洋小朋友表演)
4、新疆舞蹈(中二班全体女生表演)
5、木兰诗(中一班冯芷琪小朋友朗诵)
6、歌表演《拉拉勾》(中一班全体表演)
7、歌表演《小鸭捉迷藏》(中二班全体表演)
8、各班集体儿歌展示。
9、互赠节日礼物。(以班级为单位)
中一班(大地图);中二班(少数民族服装图片)
10、社区游 行。(结束)
准备：
1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。
2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。
