染雾幼儿园中班《秋天的颜色》教案 篇一
标题：探索秋天的五彩斑斓
教案目标：
1. 让幼儿认识秋天的颜色，并能正确说出秋天特有的颜色词汇。
2. 培养幼儿对秋天的颜色变化的观察力和表达能力。
3. 通过活动促进幼儿的动手能力和合作精神。
教学准备：
1. 图片或实物：红叶、黄叶、橙叶、褐叶、绿叶、秋天的水果等。
2. 彩纸或颜料盘：红、黄、橙、褐、绿等颜色。
教学过程：
1. 导入：与幼儿一起观察秋天的变化，引导幼儿说出秋天的特点和颜色。
2. 学习：展示图片或实物，引导幼儿认识红叶、黄叶、橙叶、褐叶、绿叶等颜色，并教授相应的词汇。
3. 游戏：播放秋天的音乐，引导幼儿根据音乐的节奏和旋律进行舞蹈表演，展示秋天的颜色。
4. 创作：给幼儿提供彩纸和颜料盘，让幼儿自由发挥，创作秋天的画作或手工制作。
5. 分享：让每个幼儿展示自己的作品，并向其他同学介绍自己选择的颜色和创作的灵感。
6. 总结：帮助幼儿总结今天学到的知识，回顾秋天的颜色，并鼓励幼儿多观察身边的事物，发现更多的颜色。
教学延伸：
1. 给幼儿展示不同季节的图片，让他们比较各个季节的颜色特点。
2. 带幼儿到室外进行秋天的颜色观察活动，让他们亲自体验秋天的美丽。
3. 在绘画活动中引导幼儿运用不同颜色进行混合，创造出更多的秋天颜色。
通过这堂课，幼儿将能够认识秋天的颜色，并且能够用适当的词汇表达出来。同时，通过创作和分享的活动，幼儿的动手能力和合作精神也将得到培养。幼儿通过观察和实践，能够更好地感受到秋天的五彩斑斓。
幼儿园中班《秋天的颜色》教案 篇二
标题：感受秋天的美丽色彩
教案目标：
1. 培养幼儿对秋天的颜色变化的观察力和感知能力。
2. 提高幼儿的审美能力，欣赏秋天的美丽色彩。
3. 培养幼儿的动手能力和创造力。
教学准备：
1. 图片或实物：红叶、黄叶、橙叶、褐叶、绿叶、秋天的水果等。
2. 彩纸、颜料、画笔等绘画工具。
教学过程：
1. 导入：通过播放秋天的音乐和展示秋天的图片，引发幼儿对秋天的美丽色彩的兴趣。
2. 学习：展示图片或实物，引导幼儿认识红叶、黄叶、橙叶、褐叶、绿叶等颜色，并教授相应的词汇。
3. 观察：带幼儿到户外进行秋天的颜色观察活动，让他们仔细观察树叶的颜色变化，并进行记录。
4. 创作：给幼儿提供彩纸、颜料和绘画工具，让幼儿自由发挥，创作秋天的画作。
5. 展示：让每个幼儿展示自己的作品，并向其他同学介绍自己选择的颜色和创作的灵感。
6. 欣赏：引导幼儿欣赏彼此的作品，并鼓励他们用适当的语言表达自己对秋天美丽色彩的感受。
7. 总结：帮助幼儿总结今天学到的知识，回顾秋天的颜色变化，并鼓励幼儿多观察身边的事物，发现更多的美丽色彩。
教学延伸：
1. 带幼儿到植物园或公园进行秋天的颜色观察活动，让他们亲自体验秋天的美丽。
2. 引导幼儿进行秋天的颜色分类游戏，锻炼幼儿的观察力和分类能力。
3. 在音乐活动中引导幼儿用声音表达秋天的颜色，增加多样化的感知方式。
通过这堂课，幼儿将能够更好地感受到秋天的美丽色彩，并且能够用适当的语言表达出来。同时，通过创作和欣赏的活动，幼儿的动手能力和创造力也将得到培养。幼儿通过观察和实践，能够更好地感知和欣赏秋天的美丽。
幼儿园中班《秋天的颜色》教案 篇三
幼儿园中班《秋天的颜色》教案
活动目标
1。引导幼儿感受诗歌所蕴涵的色彩美，激发爱秋天的情感。
2。发展语言表达能力，学习想象仿编诗歌。
活动准备
1。ppt课件《秋天的颜色》
2。课件—动画片：看这朵花
动画片
幼儿园课件
活动过程
一、谈话导入
1。小朋友，你知道现在是什么季节吗？
你从哪些方面知道是秋天呢？你喜欢秋天吗？
2。老师也很喜欢秋天，因为秋天的景色太美了！
秋天又有哪些美丽的颜色呢？我们一起找一找秋天的颜色好吗？
二、展开
1。欣赏散文诗：秋天的颜色
（1）你看听到了什么？它们告诉我们秋天是什么颜色的？
（鼓励幼儿大胆说出听到诗歌里说了什么）
2。课件演示：秋天的颜色
（1）为什么菊花说秋天是黄色的？
（因为菊花是黄色的）
（2）为什么枫叶说秋天是红色的？
（因为枫叶是红色的）
（3）为什么小草说秋天是绿色的？
（因为小草是绿色的）
（4）为什么蓝天说秋天是蓝色的？
（因为蓝天是蓝色的）
小结：小朋友们观察得真仔细，原来它们都是根据自己身上的颜色来说秋天的.。
3。观看课件，欣赏散文诗《秋天的颜色》。
（1）你们知道什么是五颜六色吗？
诗歌中用了一个词来描绘秋天的颜色——五颜六色，
就是用来形容颜色种类丰富、色彩鲜艳。
我们还可以说节日里的鲜花五颜六色。
4。扩散思维：秋天里里还有许许多多的事物，它们的颜色都不一样，
你能帮它们给秋天找颜色吗？
苹果说秋天是红色的，
橘子说秋天是橙色的，
葡萄说秋天是紫色的。
三、结束
秋天不但是五颜六色，秋天还是一个丰收的季节，我们大家都喜欢秋天。
现在，老师请小朋友看一个动画片：《看这朵美丽的菊花》
幼儿在欣赏中自然结束。
【附】散文诗《秋天的颜色》
秋天是一副美丽的图画，美在哪儿呢？我乘上一片落叶做的小船，要去看看美丽的秋天。
一阵秋风吹来，我感到凉悠悠的，呀！秋天还送来一阵阵的香味，我看到秋天里有许许多多的颜色，真
菊花悄悄地告诉我：“秋天是黄色的。”
枫叶沙沙地告诉我：“秋天是红色的。”
小草轻轻地告诉我：“秋天是绿色的。”
蓝天大声地告诉我：“秋天是蓝色的。”
我问大地：“秋天到底是什么颜色的？”大地骄傲地告诉我：“秋天是五颜六色的。”
啊！我终于明白了，秋天是美丽的颜色。
