染雾幼儿园小班体育活动《有趣的轮胎》方案 篇一
活动名称：有趣的轮胎
活动对象：幼儿园小班
活动目标：培养幼儿对体育运动的兴趣，锻炼幼儿的身体协调能力和团队合作意识。
活动时间：30分钟
活动准备：
1.准备足够数量的轮胎，确保每个幼儿都有一个轮胎。
2.清理活动场地，确保没有尖锐物品和杂物。
活动过程：
1.引入活动：老师向幼儿们介绍活动内容，并展示轮胎的用途和玩法。引导幼儿观察轮胎的形状和颜色。
2.分组活动：将幼儿分成小组，每个小组由3-4个幼儿组成。每个小组分配一个轮胎。
3.轮胎传递：每个小组站成一排，每个幼儿手持轮胎的一侧。当音乐响起时，轮胎从第一个幼儿开始顺序传递，直到最后一个幼儿手持轮胎的一侧。第一个幼儿将轮胎交给第二个幼儿，第二个幼儿再交给第三个幼儿，依次类推。最后一个幼儿将轮胎交给队伍前面的第一个幼儿，队伍继续传递。音乐停止时，传递轮胎的队伍将获得奖励。
4.轮胎滚动：每个小组选择一名幼儿作为“轮胎滚动者”。其他幼儿将轮胎放在地上，轮胎滚动者躺在轮胎内部，用身体将轮胎推动前行。其他幼儿在旁边为轮胎滚动者加油鼓劲。比赛结束后，更换轮胎滚动者，进行下一轮比赛。
5.轮胎跳跃：每个小组选择一名幼儿作为“轮胎跳跃者”。其他幼儿将轮胎放在地上，轮胎跳跃者从一边跳进轮胎，然后从另一边跳出来。其他幼儿在旁边为轮胎跳跃者加油鼓劲。比赛结束后，更换轮胎跳跃者，进行下一轮比赛。
6.活动总结：老师与幼儿们一起回顾活动内容和规则，表扬幼儿们的表现，并鼓励他们继续参与体育运动。
活动评价：
通过这个有趣的轮胎活动，幼儿们不仅锻炼了身体的协调能力和灵活性，还培养了他们的团队合作意识。幼儿们在传递轮胎和参与轮胎滚动、跳跃的过程中，学会了与他人协作和沟通，提高了他们的团队意识和合作能力。同时，通过这个活动，幼儿们对体育运动产生了浓厚的兴趣，激发了他们参与体育活动的热情，提升了他们对体育运动的认识和理解。
幼儿园小班体育活动《有趣的轮胎》方案 篇二
活动名称：有趣的轮胎
活动对象：幼儿园小班
活动目标：培养幼儿对体育运动的兴趣，锻炼幼儿的身体协调能力和团队合作意识。
活动时间：30分钟
活动准备：
1.准备足够数量的轮胎，确保每个幼儿都有一个轮胎。
2.清理活动场地，确保没有尖锐物品和杂物。
活动过程：
1.引入活动：老师向幼儿们介绍活动内容，并展示轮胎的用途和玩法。引导幼儿观察轮胎的形状和颜色。
2.分组活动：将幼儿分成小组，每个小组由3-4个幼儿组成。每个小组分配一个轮胎。
3.轮胎传递：每个小组站成一排，每个幼儿手持轮胎的一侧。当音乐响起时，轮胎从第一个幼儿开始顺序传递，直到最后一个幼儿手持轮胎的一侧。第一个幼儿将轮胎交给第二个幼儿，第二个幼儿再交给第三个幼儿，依次类推。最后一个幼儿将轮胎交给队伍前面的第一个幼儿，队伍继续传递。音乐停止时，传递轮胎的队伍将获得奖励。
4.轮胎滚动：每个小组选择一名幼儿作为“轮胎滚动者”。其他幼儿将轮胎放在地上，轮胎滚动者躺在轮胎内部，用身体将轮胎推动前行。其他幼儿在旁边为轮胎滚动者加油鼓劲。比赛结束后，更换轮胎滚动者，进行下一轮比赛。
5.轮胎跳跃：每个小组选择一名幼儿作为“轮胎跳跃者”。其他幼儿将轮胎放在地上，轮胎跳跃者从一边跳进轮胎，然后从另一边跳出来。其他幼儿在旁边为轮胎跳跃者加油鼓劲。比赛结束后，更换轮胎跳跃者，进行下一轮比赛。
6.活动总结：老师与幼儿们一起回顾活动内容和规则，表扬幼儿们的表现，并鼓励他们继续参与体育运动。
活动评价：
通过这个有趣的轮胎活动，幼儿们不仅锻炼了身体的协调能力和灵活性，还培养了他们的团队合作意识。幼儿们在传递轮胎和参与轮胎滚动、跳跃的过程中，学会了与他人协作和沟通，提高了他们的团队意识和合作能力。同时，通过这个活动，幼儿们对体育运动产生了浓厚的兴趣，激发了他们参与体育活动的热情，提升了他们对体育运动的认识和理解。
幼儿园小班体育活动《有趣的轮胎》方案 篇三
幼儿园小班体育活动《有趣的轮胎》方案
一、指导思想
玩是孩子的'天性，也是孩子观察生活，认识世界表现自己思想的情感
二、幼儿分析
因为我们班幼儿年龄小，好奇心强，孩子们十分喜欢玩轮胎，经常可以看到他们随意滚动轮胎，探索着不同的动作。
三、活动措施
幼儿本身对轮胎十分感兴趣，恰好利用幼儿的兴趣，对他们展开指导。我们从简单的单手、双手、滚动、推动开始指导，先让他们了解轮胎，在让他们自己探索着用轮胎做游戏，耐心的指导和启发幼儿。希望通过启发，激励幼儿探索更多的玩法，提高幼儿的自信心。
四、轮胎的花样玩法
1、滚轮胎（单手、双手）
2、轮胎房子
3、抬轮胎
4、跳轮胎
