染雾幼儿园小班一周教学计划表 篇一
本周教学计划表
周一：
主题：认识身体部位
活动：通过歌曲和游戏，让幼儿认识自己的头、手、脚等身体部位，并能正确指认。
周二：
主题：认识颜色
活动：通过彩色图卡和绘画活动，让幼儿认识红、黄、蓝等基本颜色，并能正确指认。
周三：
主题：认识形状
活动：通过形状拼图和手工制作活动，让幼儿认识圆形、方形、三角形等基本形状，并能正确指认。
周四：
主题：认识数字
活动：通过数字卡片和数数游戏，让幼儿认识1、2、3等基本数字，并能正确数数。
周五：
主题：认识动物
活动：通过动物图卡和动物模型，让幼儿认识猫、狗、鸟等基本动物，并能正确指认。
在每天的活动中，我们将结合幼儿的兴趣和特点，设计富有趣味性和互动性的教学活动。通过歌曲、游戏、绘画和手工制作等多种方式，激发幼儿的学习兴趣，培养他们的观察力、注意力和动手能力。
此外，每天还会设置适当的自由活动时间，让幼儿在自由玩耍的同时，发展社交能力和团队合作精神。
通过本周的教学计划，我们旨在帮助幼儿认识自己的身体部位、基本颜色、形状、数字和动物，为他们的认知和语言发展打下坚实的基础。同时，我们也将注重培养幼儿的观察力、注意力和动手能力，促进他们的全面发展。
幼儿园小班一周教学计划表 篇二
本周教学计划表
周一：
主题：认识自然界
活动：通过观察植物、天空、水等自然界元素，让幼儿认识自然界的基本特征，并能简单描述。
周二：
主题：认识季节
活动：通过季节图片和季节变化的观察，让幼儿认识春、夏、秋、冬四个季节，并能简单描述每个季节的特点。
周三：
主题：认识家庭
活动：通过图片和角色扮演，让幼儿认识家庭的组成和家庭成员的角色，并能简单描述自己的家庭。
周四：
主题：认识职业
活动：通过职业图片和角色扮演，让幼儿认识医生、老师、农民等常见职业，并能简单描述每个职业的工作内容。
周五：
主题：认识交通工具
活动：通过交通工具图片和玩具模型，让幼儿认识汽车、火车、飞机等常见交通工具，并能简单描述它们的特点和用途。
在每天的活动中，我们将以幼儿的实际经验和兴趣为基础，设计具有趣味性和互动性的教学活动。通过观察、角色扮演和讨论，激发幼儿的学习兴趣，培养他们的观察力、思考力和语言表达能力。
此外，每天还会安排适当的户外活动时间，让幼儿亲身体验自然界、家庭、职业和交通工具等课程内容，促进他们的身心健康和综合素质的提高。
通过本周的教学计划，我们旨在帮助幼儿认识自然界、季节、家庭、职业和交通工具，拓展他们的知识面，培养他们的观察力、思考力和语言表达能力。同时，我们也将注重幼儿的实际体验和亲身参与，培养他们的动手能力和团队合作精神，促进他们的全面发展。
幼儿园小班一周教学计划表 篇三
(一)基本教学
1、让幼儿学习远离危险的方法，例如：奔跑时应学会躲闪，玩大型运动器具时，避免拥挤、追逐、打闹，不允许头朝下滑滑梯。
2、幼儿在活动中出现的危险事，及时进行教育。用针、剪刀、木棍时应注意自己和别人的安全，不能随便用嘴品尝一些好看、好闻的'物品。
3、幼儿时刻要记住在集体中，知道有事要和老师打招呼，不随意离开集体。
(二)加强幼儿安全意识
1、防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
2、防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话(119)。掌握火灾发生时正确的自救方法。
3、用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。
4、防毒。不食脏物和有异味的食物;不把异物塞在口、鼻、耳腔内;不乱吃药;遇到有异常气味时，会用毛巾捂鼻，并及时离开现场。
5、防拐骗。知道自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码，知道父母的工作单位;与家人走失时，会找民警叔叔或和善的成人帮助自己;不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走，一旦被陌生人带走，知道呼喊求救;会拨家里电话，遇险时，会用电话呼救，并能讲清地点、时间、内容。
6、防溺水。不要独自一人外出游泳或到河边玩耍，必须在大人的带领下方可去。
(三)其它安全方面
教育幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。此外，教育幼儿不私自开保温桶，不要乱动暖气，不私自进入伙房操作间，锅炉等不安全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。
幼儿园小班一周教学计划表 篇四
愿意和小朋友一起玩，并对他人的交往做出积极的`回应。幼儿自由作画，引导幼儿学习正确的握笔和作画姿势。
生活活动
引导幼儿进餐时正确使用小勺，学会扶碗。
区域游戏
1、图书区：引导幼儿一页一页地翻看图书，喜欢发现、指认、讲述画面中感兴趣的人或物。
2、科学区：喜欢参与观察活动，在活动中情绪愉快。
3、娃娃家：愿意和小朋友一起玩，并对他人的交往做出积极的回应。
4、美劳区：幼儿自由作画，引导幼儿学习正确的握笔和作画姿势。
材料：种子、水壶、色彩鲜艳的故事书、绘画纸
教育活动
1、《播种》——知道春天是生长的季节。
2、《迷路的小花猫》——知道外出时不离开成人。
幼儿园小班一周教学计划表 篇五
生活活动：
稳定幼儿情绪。引导幼儿参加幼儿园的活动。
巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。重点在于刷牙环节。
提醒幼儿进餐时不说话，身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。
区域活动名称： 美劳区
区域活动目标：
学习正确的涂色方法，鼓励幼儿想象自己的树叶颜色。
培养幼儿知道卫生安全，不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。
活动准备材料：蜡笔；树叶图画纸。
活动指导方式：
引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。并观察采回来的树叶。
自己取画纸，并根据自己需要选择蜡笔进行涂色。
重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。不用力过大，来回进行涂色。鼓励幼儿大胆下笔。
户外活动：
1、集体游戏名称：吃毛桃
集体游戏目标：
1、初步掌握游戏规则和玩法。
2、能和同伴愉快的进行游戏。
2、分散活动目标：
1、稳
定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中。
2、练习拍球。
活动准备材料：
大型器械；球；拱形门；软飞盘。
家园共育：
1、建议家长利用接送孩子时间，引导幼儿较仔细的观察幼儿园周围树木的变化，感知秋天的美好。
2、建议家长为幼儿更换清洗拖鞋。
3、与家长沟通坚持送幼儿来园。
