染雾开学第一课幼儿园安全教育教案 篇一
标题：幼儿园安全教育教案-培养孩子自我保护能力
引言：
幼儿园是孩子们第一次离开家庭环境，接触到社会环境的地方。为了确保孩子们的安全，幼儿园需要进行安全教育，培养孩子们自我保护能力。本教案将通过多种方式，帮助幼儿园的老师们进行安全教育，保障孩子们的安全。
一、目标：
1. 帮助幼儿了解安全的重要性。
2. 培养幼儿的自我保护意识和能力。
3. 教育幼儿园老师掌握安全教育的方法和技巧。
二、教学内容和方法：
1. 安全知识的普及：
- 在幼儿园的各个角落张贴安全知识海报。
- 制作安全知识卡片，每天随机选择几张，向孩子们展示并进行讲解。
- 通过故事、游戏等形式，向幼儿传授安全知识。
2. 自我保护技能的培养：
- 教授幼儿正确的逃生方法，如火灾时要躲到安全的地方、呼救等。
- 组织幼儿参与模拟演练，加深他们对逃生技能的理解和记忆。
- 引导幼儿了解如何避免意外事故，如不乱跑、不乱吃东西等。
3. 与家长的合作：
- 组织家长参与安全教育活动，让他们了解幼儿园的安全工作，并与幼儿共同学习安全知识。
- 向家长提供安全教育手册，让他们在家中继续进行安全教育。
三、教学活动安排：
1. 第一周：安全知识的普及
- 引导孩子们观察幼儿园的安全标志和安全设施，并进行讲解。
- 制作安全知识海报和卡片，进行展示和讲解。
2. 第二周：自我保护技能的培养
- 通过故事、游戏等形式，向孩子们传授逃生方法和避免意外事故的技巧。
- 组织模拟演练，让孩子们亲身体验逃生方法。
3. 第三周：与家长的合作
- 组织家长参与安全教育活动，进行互动交流。
- 向家长发放安全教育手册，提供相关的安全知识和培养方法。
四、教学评估：
1. 观察幼儿在安全教育活动中的参与度和反应。
2. 进行安全知识测试，检查幼儿对安全知识的掌握程度。
3. 定期与家长进行交流，了解幼儿在家中的安全教育情况。
五、教学反思：
通过本次安全教育教案的实施，幼儿园可以帮助孩子们了解安全的重要性，培养他们的自我保护意识和能力。同时，通过与家长的合作，可以进一步加强幼儿的安全教育。这样，孩子们就能在幼儿园和家庭中都能够做到安全第一，预防事故的发生。
开学第一课幼儿园安全教育教案 篇二
标题：幼儿园安全教育教案-建立安全环境，保障孩子成长
引言：
幼儿园是孩子们开始接触社会的地方，为了确保孩子们的安全，幼儿园应该建立一个安全的环境。本教案将通过多种方式，帮助幼儿园的老师们营造安全的环境，保障孩子们的成长。
一、目标：
1. 帮助幼儿园老师了解安全环境的重要性。
2. 培养幼儿园老师的安全意识和管理能力。
3. 通过各种措施，确保幼儿园的安全环境。
二、教学内容和方法：
1. 安全环境的建设：
- 对幼儿园的场所进行安全检查，修复存在的安全隐患。
- 制定安全管理制度，明确责任分工，确保安全管理的有效实施。
- 加强安全设施的建设，如安装监控摄像头、设置安全门等。
2. 幼儿园老师的安全意识和管理能力培养：
- 组织安全培训课程，提高幼儿园老师的安全意识和应急处理能力。
- 定期组织安全演练，检验幼儿园老师的应急处理能力。
3. 安全教育的常态化：
- 将安全教育融入到日常教育中，如在课堂上进行安全知识的讲解。
- 制作安全教育手册，让幼儿园老师可以随时查阅。
三、教学活动安排：
1. 第一周：安全环境的建设
- 对幼儿园的场所进行安全检查，修复存在的安全隐患。
- 制定安全管理制度，明确责任分工，确保安全管理的有效实施。
2. 第二周：幼儿园老师的安全意识和管理能力培养
- 组织安全培训课程，提高幼儿园老师的安全意识和应急处理能力。
- 定期组织安全演练，检验幼儿园老师的应急处理能力。
3. 第三周：安全教育的常态化
- 在课堂上进行安全知识的讲解，让幼儿园老师将安全教育融入到日常教育中。
- 制作安全教育手册，方便幼儿园老师查阅。
四、教学评估：
1. 观察幼儿园老师在安全环境的建设中的参与度和表现。
2. 定期组织安全演练，检验幼儿园老师的应急处理能力。
3. 收集幼儿园老师的意见和建议，改进安全教育的方法和措施。
五、教学反思：
通过本次安全教育教案的实施，幼儿园可以建立一个安全的环境，保障孩子们的成长。同时，通过培养幼儿园老师的安全意识和管理能力，可以提升安全管理的水平。这样，孩子们就能在幼儿园中享受到安全的成长环境，为他们的未来打下坚实的基础。
开学第一课幼儿园安全教育教案 篇三
一、交通安全
活动目的：
1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。
2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。
活动过程：
(一)、导入新课：
提问：
1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?
2、如果没有交通运输我们的生活会怎样?
谈话：
交通运输是现代生活必
不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。
(二)、学生汇报：
1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。
①学生介绍乘车、乘船的有关知识。
②播放视频“车中的危险”。
2、学生介绍各种交通标志及相关法规。
①学生用课件或图片介绍各种交通标志。
②学生介绍相关的交通法规。
3、学生介绍文明乘车方面的资料。
①学生表演小品“在公共汽车上”。
②学生讨论。
4、学生介绍重大交通事故的案例。(请学生分析他们违反了法规中的那些条款。)
5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。
6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。
(三)、师生小结：
提问：
今天你学到了那些知识，通过今天的学习你有什么收获?
教师小结;
交通运输是现代生活中必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便，同时由于一些人忽视交通法规，给很多家庭带来了不幸。我们应该遵守交通法规，注意交通安全，发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。
二、自护、自救安全教育
(一)主题：安全知识教育
教学内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。
教学目标：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
教学时数：一课时
教学过程：
一、谈话引入：
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：
1、用电安全
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、安全使用煤气
1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
二、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
三、发生火灾怎么办
1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
四、小结：
只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
开学第一课幼儿园安全教育教案 篇四
活动目标：
1、知道自己身体那些部位属于隐私部位，懂得保护自己的隐私部位。
2、能想办法拒绝别人对自己身体隐私部位的触碰。
3、增强保护自己身体隐私部位的意识。
活动重点：
知道自己身体那些部位属于隐私部位，懂得保护自己的隐私部位。
活动难点：
增强保护自己身体隐私部位的意识。
活动准备：
PPT图片、—小孩图片30张、情境图片2张、贴片若干张。
活动过程：
一、游戏导入。
师幼游戏——《找个朋友碰一碰》。
提问：“”在刚才游戏中，你碰了朋友身体的那个部位？”
二、了解自己身体的隐私部位。
1、出示PPT图片———小孩
“这个小朋友怎么了？” “应该怎么办？”
2、引导讨论：
应该把身体的哪些部位遮起来？
3、每位幼儿用贴纸把—小孩的隐私部位遮起来。
4、引导孩子讨论身体的哪些部位可以露出来，哪些部位不可以露出来。
5、出示PPT图片——穿泳装的小孩
被泳装遮起来的.部位就是不能被别人看的，这些部位属于隐私部位。
三、懂得如何保护自己身体的隐私部位。
1、讨论：怎么样才不会被别人看到我们身体的隐私部位？
a、穿衣服b、站立时不把衣服、裙子揭起来
c、坐着时、躺着时要把腿并拢、裤子裙子整理好
d、换衣服、上厕所要关门、避开人。
2、出示情景图片—
a、图上有谁、在干什么？
b、小女孩能答应吗？应该怎么办？
c、引导孩子想办法——告诉孩子，隐私部位只有爸爸妈妈才可以看、可以触碰。
3、出示情境图片二
a、医生要干什么？小女孩应该怎么办？
b、告诉孩子要让爸爸、妈妈在旁边陪同。
4、懂得尊重别人的隐私。
每个人都要保护自己身体的隐私部位，对于别人的隐私部位我们应该怎样做？
a、不偷看、不触碰、不辱骂、
b、进别人房间前应先敲门，经过允许后才可进去。（爸爸、妈妈）
四、游戏
师幼玩游戏——《找个朋友碰一碰》。
“在游戏中我们不能碰朋友身体的那些部位？”（注意：身体隐私部位很脆弱，游戏中不注意会碰伤游戏隐私部位）
开学第一课幼儿园安全教育教案 篇五
活动目标：
1、明白不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。
2、了解和掌握一些和陌生人相处的方法。
活动准备：
1、有关的图片四张。
2、请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置表演情境。
3、玩具、果冻、巧克力。
活动过程：
一、故事《沙沙和陌生人》
1、讲述故事《沙沙和陌生人》：变色龙沙沙独自在院子里玩，这时一个陌生人问他公园怎样走，沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走，陌生人十分感谢沙沙。回到家里，沙沙把这件事告诉了妈妈，妈妈说：沙沙，你做得对！但是还有一些事情你要多加注意。沙沙连忙问妈妈：还有什么事情就应注意的呢？
2、幼儿讨论：
①妈妈为什么说沙沙做得对？
②我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情？
3、出示图片：
图一：陌生人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。
图二：陌生人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。
图三：陌生人要去你家时，你不能带路。
图四：陌生人硬拉你跟他走时，你要反抗，大声呼救。
二、情境练习
情境一：
一个陌生的叔叔对一位小朋友说：小朋友你真可爱，我请你吃果冻。之后又拿出玩具给他玩。
幼儿讨论：能不能要陌生人的礼物，应该怎样对他说？
情境二：
一个陌生的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：我是你 妈妈的好朋友，她这天没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。
幼儿讨论：能不能跟她走？应该怎么做？
教师提醒：
①你认识她吗？
②如果你不认识她，能不能轻信她的话。
③那你就应怎样对这位阿姨说。
教师小结：
对待陌生人要有礼貌，但不能轻易相信他们的话，尤其是不能跟陌生人走。
三、选择游戏(每题分A、B两个答案，幼儿站在认为正确的答案那一边)
1、陌生人就是坏人吗？
A、陌生人就是坏人。B、陌生人不一定是坏人。
2、能不能跟陌生人走？
A、能去公园和游乐场。B、不能去任何地方。
3、有个认识的阿姨想带你出去玩。
A、能够和她去。B、务必先告诉爸爸妈妈。
4、有个不认识的叔叔给你东西吃。
A、巧克力、果冻不能吃，饮料能够喝。B、什么都不能吃。
5、下大雨时一个陌生人说用车送你回家。
A、先说谢谢再上车。B、不能上车。
6、陌生人问你的名字、家里有谁、能不能告诉他？
A、只能告诉名字，不能告诉他家里有谁。B、什么都不能告诉他。
四、结束活动。
提醒幼儿外出时不要离开群体和成人，遇到陌生人不能轻信。
开学第一课幼儿园安全教育教案 篇六
活动目标：
1、知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单处理方法。
2、能根据图片大胆讲述画面内容。
活动准备：
故事《碗里的汤泼了》
活动过程：
1、教师讲故事，引起幼儿兴趣，讨论：汤泼了怎么办？
教师：午餐时，大家都在吃饭，吃着吃着，玲玲突然叫了起来："哎呀，不好了！我的汤泼了......"玲玲的汤泼到哪里了？（桌上）如果你的汤也泼在了桌上，你会怎么办？
了解正确的处理方法。
教师小结：吃饭时，汤泼在了桌子上，要赶紧把胳膊移开，以免汤把自己的衣服、袖子弄脏了，甚至烫伤了自己。
2、继续听故事，继续讨论：汤泼了怎么办？
教师：我们再来听听，这个小朋友的汤泼在哪里了？(汤顺着桌子往下流。)他该怎么办？"来听听这个小朋友是怎么做的？（让开流下来的汤，再请成人帮忙。）
教师小结：汤泼在桌子上，又顺着桌子往下流，小朋友要立刻让开留下来的汤，以免汤把自己的衣服、裤子弄湿。然后，可以请成人帮忙处理泼下来的汤。
