染雾《猴子种果树》优秀教学实录 篇一
在这个故事中，我们将会见到一只非常聪明的猴子，它不仅仅会爬树，还会种树。这个故事不仅仅是一则寓言故事，更是一篇优秀的教学实录，通过这个故事，我们可以向孩子们传授许多重要的价值观念和知识。
首先，我们可以从这个故事中学到勤劳的重要性。在故事中，猴子并不是一下子就能种出果树，而是经过了长时间的努力和耐心。它每天都要爬上山去采集果实，然后再仔细地把果核种下去。这个过程不仅需要体力的付出，更需要坚持和毅力。孩子们可以从中学到，只有付出努力，才能获得真正的收获。
其次，这个故事还告诉我们环保的重要性。在故事中，猴子种下的果核发芽成长，最终成为了一片茂盛的果树林。这个果树林不仅给猴子们提供了丰富的果实，也为其他动物提供了栖身之地。通过这个故事，我们可以向孩子们传达保护环境、保护自然资源的重要性，让他们意识到每个人都应该为环境负责，为未来的世界做出贡献。
最后，这个故事还教会了我们分享的重要性。在故事的结尾，猴子将果实分给了其他的动物，让它们也能分享到自己的劳动成果。这个小小的举动体现了猴子的慷慨和善良，也向孩子们传递了分享的美德。在现实生活中，我们也应该学会分享，与他人一起分享快乐和成功，让大家都能感受到幸福的滋味。
通过这个故事，我们可以看到孩子们在听故事的过程中会感受到快乐和温暖，同时也会在潜移默化中接受到一些重要的教育。因此，我们应该多讲一些这样富有教育意义的故事，引导孩子们树立正确的价值观念，培养他们的品德和能力，让他们成为有用的社会人才。让我们一起努力，为孩子们打开一扇通向知识和美好的大门。
《猴子种果树》优秀教学实录 篇二
在这个故事中，我们将会见到一只非常聪明的猴子，它不仅仅会爬树，还会种树。这个故事不仅仅是一则寓言故事，更是一篇优秀的教学实录，通过这个故事，我们可以向孩子们传授许多重要的价值观念和知识。
在这个故事中，猴子通过自己的努力和毅力，种下了一片茂盛的果树林。这个过程告诉我们，只有付出努力，才能获得真正的收获。孩子们可以从中学到，不论是在学习还是在生活中，只有坚持不懈地去努力，才能实现自己的目标和梦想。
同时，这个故事还教会了我们环保的重要性。猴子种下的果树林为自然界提供了丰富的果实，也为其他动物提供了栖身之地。通过这个故事，我们可以向孩子们传达保护环境、保护自然资源的重要性，让他们意识到每个人都应该为环境负责，为未来的世界做出贡献。
除此之外，这个故事还教会了我们分享的重要性。在故事的结尾，猴子将果实分给了其他的动物，让它们也能分享到自己的劳动成果。这个小小的举动体现了猴子的慷慨和善良，也向孩子们传递了分享的美德。在现实生活中，我们也应该学会分享，与他人一起分享快乐和成功，让大家都能感受到幸福的滋味。
通过这个故事，我们可以看到孩子们在听故事的过程中会感受到快乐和温暖，同时也会在潜移默化中接受到一些重要的教育。因此，我们应该多讲一些这样富有教育意义的故事，引导孩子们树立正确的价值观念，培养他们的品德和能力，让他们成为有用的社会人才。让我们一起努力，为孩子们打开一扇通向知识和美好的大门。
《猴子种果树》优秀教学实录 篇三
《猴子种果树》优秀教学实录
今天学习《猴子种果树》一课。这个小故事很浅显，学生很容易就理解了猴子为什么到最后什么也没有种成的原因：一是没有主见，二是没有耐心。到这好像已经可以了，可是我却觉得还不够。我觉得能从这个故事中学到更多的东西。于是就有了以下的内容。
师：猴子有没有优点？
（猴子在这个故事中是以一个反面的形象出现的，但是在它的`身上就没有我们学习的地方吗?我抛给学生这样一个问题）
（孩子们开始一愣，接着就有些孩子开始读书了，一会儿就有孩子举起了手）
生：猴子遇到困难能坚持，理由是“一连几年都没有栽活”说明他坚持种了好几年。
生：猴子很勤劳，理由是“天天浇水、施肥”。
师：每个人都有缺点，同时也都有优点，我们要发扬优点，想办法克服缺点，这样才能把事情做成功。
（有的孩子在轻轻地点头）
师：乌鸦、喜鹊、杜鹃对猴子提出建议是好心还是坏心？
生：是好心办坏事。
师：为什么会好心办坏事呢？（孩子们陷入了沉默。）
师：你们来看看他们是什么时候提出的建议呢？
生：在果树成活的时候。
师：他们的这种建议什么时候提
生：还没有开始种的时候给猴子提出才合适。
师：对呀，他们是好心，但是提出建议的时机不对，才会好心办坏事。给别人提建议要看清楚时机，想明白到底怎样才能真正帮助朋友。
师：这个时候他们应该提什么样的建议才会真正帮助猴子呢？
（纷纷举手）
生：你要坚持下去。
生：你要好好地种呀。
生：给猴子说一说怎么才能种好果树。告诉猴子种果树的知识。
…………
转变一个角度，能收获得更多。
