小学语文《蓝色的树叶》教学实录 篇一
教学目标:通过学习《蓝色的树叶》,培养学生对自然景物的观察和感受能力,提高学生的阅读理解能力和写作表达能力。
教学准备:
1. 课文《蓝色的树叶》的课本及教师备课材料
2. 彩色图片展示树叶的变化,包括绿色树叶、红色树叶和蓝色树叶
3. 课件或黑板、粉笔
教学过程:
Step 1 导入新课
1. 教师出示彩色图片,引导学生观察树叶的颜色变化。
2. 引导学生思考:为什么树叶会变色?树叶的颜色会影响我们的心情吗?
Step 2 阅读课文
1. 学生分角色朗读课文《蓝色的树叶》。
2. 教师解答学生提出的问题,帮助学生理解课文内容。
3. 学生跟读课文,注意语音语调和停顿。
Step 3 分析课文
1. 教师带领学生分析课文中的重点句子和词语,理解其意思。
2. 学生分享自己对课文的理解和感受。
Step 4 情感教育
1. 教师引导学生思考:为什么树叶会变成蓝色?蓝色的树叶给我们带来了什么感受?
2. 学生进行小组讨论,分享自己的观点和感受。
3. 学生展示自己的作品,可以是绘画、写作或其他形式,表达对蓝色树叶的理解和感受。
Step 5 提高阅读理解能力
1. 教师设计相关问题,引导学生从课文中找出答案。
2. 学生个别或小组合作完成问题,教师进行评价和指导。
Step 6 提高写作表达能力
1. 教师引导学生运用课文中的词语和句子,写一篇关于树叶变色的作文。
2. 学生交换作文,互相评价和修改。
Step 7 总结课堂内容
1. 教师对学生的表现给予肯定和鼓励。
2. 教师总结课堂内容,强调学生通过学习《蓝色的树叶》培养了对自然景物的观察和感受能力,提高了阅读理解和写作表达能力。
小学语文《蓝色的树叶》教学实录 篇二
教学目标:通过学习《蓝色的树叶》,培养学生对自然景物的观察和感受能力,提高学生的阅读理解能力和写作表达能力。
教学准备:
1. 课文《蓝色的树叶》的课本及教师备课材料
2. 彩色图片展示树叶的变化,包括绿色树叶、红色树叶和蓝色树叶
3. 课件或黑板、粉笔
教学过程:
Step 1 导入新课
1. 教师出示彩色图片,引导学生观察树叶的颜色变化。
2. 引导学生思考:为什么树叶会变色?树叶的颜色会影响我们的心情吗?
Step 2 阅读课文
1. 学生分角色朗读课文《蓝色的树叶》。
2. 教师解答学生提出的问题,帮助学生理解课文内容。
3. 学生跟读课文,注意语音语调和停顿。
Step 3 分析课文
1. 教师带领学生分析课文中的重点句子和词语,理解其意思。
2. 学生分享自己对课文的理解和感受。
Step 4 情感教育
1. 教师引导学生思考:为什么树叶会变成蓝色?蓝色的树叶给我们带来了什么感受?
2. 学生进行小组讨论,分享自己的观点和感受。
3. 学生展示自己的作品,可以是绘画、写作或其他形式,表达对蓝色树叶的理解和感受。
Step 5 提高阅读理解能力
1. 教师设计相关问题,引导学生从课文中找出答案。
2. 学生个别或小组合作完成问题,教师进行评价和指导。
Step 6 提高写作表达能力
1. 教师引导学生运用课文中的词语和句子,写一篇关于树叶变色的作文。
2. 学生交换作文,互相评价和修改。
Step 7 总结课堂内容
1. 教师对学生的表现给予肯定和鼓励。
2. 教师总结课堂内容,强调学生通过学习《蓝色的树叶》培养了对自然景物的观察和感受能力,提高了阅读理解和写作表达能力。
小学语文《蓝色的树叶》教学实录 篇三
小学语文《蓝色的树叶》教学实录
教学内容: 小学语文教材第三册P89—91
教学目标:
1、认识“9个生字,会写10个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,会背诵课文。
3、借助插图,了解课文内容。
4、了解按发展顺序记叙的方法,使学生懂得人与人之间应该互相帮助。
教学重难点:
重点:了解课文内容,教育学生懂得人与人
之间应该互相帮助。难点:初感知课文按发展顺序叙的方法。
教学具准备:教具准备:图片,实物、生字卡片。
教时安排: 2课时
教学过程:
第 一 课 时
一、教学目标。
认识9个生字,会写出10个字,初步了解课文的内容。
二、教具准备。
生字 片、图片。
(一)解题、导入新课。
同学们,树叶一都是什么颜色的?你们见过蓝色的树叶吗?今天我们就来学习班19课。(板书课题)
(二)识字写字。
1、自由读课文:画出生字并借助拼音读准字音。
结合生活实际,读句子识字。
(1) 小明削好铅笔,放进铅笔盒,准备上美术课。
(2) 他皱起眉头,吞吞吐吐地说:“我怕你不注意把我的笔弄坏了。”
2、重点指导:“术、惹、桌、注、皱”的读音。
(吐:t u 削:多音字,在本课读xiao)
(四)利用加偏旁或换偏旁,记忆下列汉字。
木—术 土—吐 住—注 沿—铅
(五)写字指导。
重点指导左右结构“吐、注、课、铅”:左窄右宽。
老师范写:上下结构的“笔”字。
(三)自由读课文。说说:蓝色树叶是怎么回事?