染雾好朋友中班艺术教案 篇一
在幼儿园的中班阶段，艺术教育是非常重要的一部分。通过艺术教育，孩子们可以培养自己的创造力和想象力，提高审美能力，并且在绘画、手工等活动中锻炼动手能力。本篇教案将介绍一节关于绘画的艺术课。
教学目标：
1. 培养幼儿对绘画的兴趣，了解绘画的基本知识和技巧。
2. 提高幼儿的观察力和表现力。
3. 锻炼幼儿的动手能力和想象力。
教学准备：
1. 绘画纸、颜料、画笔等绘画工具。
2. 展示一些经典的绘画作品，如《星空》、《太阳花》等。
3. 布置教室环境，使之更加艺术氛围浓厚。
教学过程：
1. 导入：教师展示一些经典的绘画作品，引起幼儿的兴趣。并与幼儿一起欣赏这些作品，让他们描述作品中的内容和感受。
2. 学习绘画的基本知识：教师向幼儿介绍绘画的基本知识，如颜色、画笔等。并与幼儿一起观察不同颜色的颜料、不同形状的画笔，并让他们尝试用画笔蘸取颜料，在纸上画线、画形状。
3. 创作：教师给幼儿提供一些主题，如动物、植物等，让幼儿自由发挥，用他们学习到的绘画知识和技巧进行创作。在创作过程中，教师可以给予幼儿一些指导和帮助。
4. 展示和分享：幼儿完成绘画后，教师可以将他们的作品展示在教室的墙上，让每个幼儿都有机会向大家展示自己的作品，并分享创作的过程和感受。
教学评价：
1. 观察幼儿在绘画过程中的表现，并及时给予肯定和鼓励。
2. 评价幼儿的作品，注重表扬他们的创意和努力，而不仅仅看重作品的成品。
通过这节艺术课，幼儿们可以培养自己的绘画兴趣，提高观察力和表现力，并在创作中锻炼动手能力和想象力。同时，他们也会学习到绘画的基本知识和技巧，为以后更深入的艺术学习打下基础。
好朋友中班艺术教案 篇二
在幼儿园的中班阶段，艺术教育是非常重要的一部分。通过艺术教育，孩子们可以培养自己的创造力和想象力，提高审美能力，并且在绘画、手工等活动中锻炼动手能力。本篇教案将介绍一节关于手工制作的艺术课。
教学目标：
1. 培养幼儿对手工制作的兴趣，了解手工制作的基本知识和技巧。
2. 提高幼儿的动手能力和创造力。
3. 锻炼幼儿的耐心和细致观察力。
教学准备：
1. 各种手工制作工具和材料，如剪刀、胶水、彩纸、棉花等。
2. 展示一些手工制作的作品，如纸飞机、纸花等。
3. 布置教室环境，使之更加艺术氛围浓厚。
教学过程：
1. 导入：教师展示一些手工制作的作品，引起幼儿的兴趣。并与幼儿一起欣赏这些作品，让他们描述作品中的内容和感受。
2. 学习手工制作的基本知识：教师向幼儿介绍手工制作的基本知识，如剪纸、粘贴等。并与幼儿一起观察不同形状的彩纸、不同款式的剪刀，并让他们尝试剪纸、粘贴等手工制作活动。
3. 创作：教师给幼儿提供一些手工制作的主题，如动物、植物等，让幼儿自由发挥，用他们学习到的手工制作知识和技巧进行创作。在创作过程中，教师可以给予幼儿一些指导和帮助。
4. 展示和分享：幼儿完成手工制作后，教师可以将他们的作品展示在教室的墙上，让每个幼儿都有机会向大家展示自己的作品，并分享创作的过程和感受。
教学评价：
1. 观察幼儿在手工制作过程中的表现，并及时给予肯定和鼓励。
2. 评价幼儿的作品，注重表扬他们的创意和努力，而不仅仅看重作品的成品。
通过这节艺术课，幼儿们可以培养自己的手工制作兴趣，提高动手能力和创造力，并在创作中锻炼耐心和细致观察力。同时，他们也会学习到手工制作的基本知识和技巧，为以后更深入的艺术学习打下基础。
好朋友中班艺术教案 篇三
好
活动目标：
1、让幼儿学习歌曲旋律，学唱歌曲。
2、教幼儿认识歌曲的间奏，学习用领唱与齐唱的方式演唱歌曲。
活动准备：
钢琴等
活动过程：
一、开始部分。
1、复习歌曲《大雨和小雨》《清洁歌》
2、律动《生活模仿动作》《洗手帕》
二、基本部分
1、你们都有自己的好朋友吗?你们的好朋友是谁?你们为什么会成为好朋友?重点引导幼儿讲讲为什么会成为好朋友?好朋友间要互相帮助。
2、学唱新歌《好朋友》
幼儿欣赏《好朋友》旋律，感受歌曲的旋律，了解歌词内容。
教师有表情地演唱歌曲。
3、歌曲的名字叫什么?歌曲里是怎么唱的?
4、歌里的小朋友是怎么互相帮助的.?帮助幼儿理解并掌握歌词。
5、幼儿轻声学唱歌曲，注意提醒幼儿间奏处应停顿不发出声音。
6、鼓励幼儿用自然的声音有表情的演唱。
7、学习领唱和齐唱的方式进行歌词。
请几名幼儿上来领唱歌曲的前两句，其他幼儿坐在位子上齐唱后两句。
请一名幼儿单独领唱，其余幼儿齐唱。
8、幼儿随琴声演唱歌曲。
分男女孩子演唱歌曲。
