《我和春天有个约会》幼儿园清明节教案【优选3篇】

时间:2018-01-05 07:50:33
染雾
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《我和春天有个约会》幼儿园清明节教案 篇一

清明节是中国传统的节日之一,也是一个非常重要的节日。在这一天,我们要怀念祖先,祭拜坟墓,同时也是春天的开始。为了让幼儿了解和感受清明节的文化内涵,我设计了一堂以《我和春天有个约会》为主题的清明节教案。

一、教学目标:

1. 了解清明节的由来和意义;

2. 能够正确使用一些与清明节相关的词汇;

3. 能够描述清明节的一些传统习俗;

4. 培养幼儿的观察力和创造力。

二、教学准备:

1. 教学资料:图片、幼儿绘画作品等;

2. 教学道具:墨香纸、毛笔、颜料等;

3. 教学环境:教室布置清明节的主题墙。

三、教学过程:

1. 导入(5分钟):

教师向幼儿介绍清明节是什么节日,为什么要过清明节,以及与清明节相关的一些词汇,如祭祖、扫墓、纸钱等,激发幼儿的学习兴趣。

2. 学习(15分钟):

(1)教师给幼儿展示一些清明节的图片,让幼儿观察并描述。

(2)教师给幼儿讲解清明节的由来和意义,引导幼儿了解清明节的起源和扫墓祭祖的意义。

(3)教师与幼儿一起制作纸钱、墨香纸等,让幼儿亲身体验清明节的传统习俗。

3. 活动(20分钟):

(1)教师组织幼儿到校园内的花坛、草地等地方观察春天的变化,引导幼儿观察花朵的颜色、形状等特点。

(2)教师组织幼儿进行春天的绘画活动,引导幼儿用丰富的想象力描绘春天的美好。

4. 总结(10分钟):

教师与幼儿一起回顾今天的学习内容,让幼儿总结清明节的由来和意义,以及他们在活动中的收获。

五、教学评价:

教师观察幼儿在观察和绘画活动中的表现,评价幼儿是否能正确描述清明节的由来和意义,以及是否能够用丰富的想象力描绘春天的美好。

六、教学反思:

通过这堂以《我和春天有个约会》为主题的清明节教案,幼儿在观察和绘画活动中不仅了解了清明节的由来和意义,还培养了他们的观察力和创造力。但在教学过程中,需要更多的引导幼儿思考和表达,以提高他们的思维能力和语言表达能力。

《我和春天有个约会》幼儿园清明节教案 篇二

清明节是中国传统的节日之一,也是一个非常重要的节日。在这一天,我们要怀念祖先,祭拜坟墓,同时也是春天的开始。为了让幼儿了解和感受清明节的文化内涵,我设计了一堂以《我和春天有个约会》为主题的清明节教案。

一、教学目标:

1. 了解清明节的由来和意义;

2. 能够正确使用一些与清明节相关的词汇;

3. 能够描述自己在清明节期间的一些活动;

4. 培养幼儿的合作意识和情感表达能力。

二、教学准备:

1. 教学资料:图片、春天的相关物品等;

2. 教学道具:清明节的相关物品、纸钱等;

3. 教学环境:教室布置清明节的主题墙。

三、教学过程:

1. 导入(5分钟):

教师向幼儿介绍清明节是什么节日,为什么要过清明节,以及与清明节相关的一些词汇,如祭祖、扫墓、纸钱等,激发幼儿的学习兴趣。

2. 学习(15分钟):

(1)教师给幼儿展示一些清明节的图片,让幼儿观察并描述。

(2)教师给幼儿讲解清明节的由来和意义,引导幼儿了解清明节的起源和扫墓祭祖的意义。

3. 活动(20分钟):

(1)教师组织幼儿分组进行清明节的角色扮演活动,其中包括祭祀祖先、焚烧纸钱等环节。

(2)教师引导幼儿讨论自己在清明节期间的一些活动,如去祖坟扫墓、和家人一起祭祖等。

4. 总结(10分钟):

教师与幼儿一起回顾今天的学习内容,让幼儿总结清明节的由来和意义,以及他们在角色扮演活动和讨论中的收获。

五、教学评价:

教师观察幼儿在角色扮演和讨论活动中的表现,评价幼儿是否能正确描述清明节的由来和意义,以及是否能够与他人合作,表达自己的情感。

六、教学反思:

通过这堂以《我和春天有个约会》为主题的清明节教案,幼儿不仅了解了清明节的由来和意义,还培养了他们的合作意识和情感表达能力。但在教学过程中,需要更多的引导幼儿思考和表达,以提高他们的思维能力和语言表达能力。

《我和春天有个约会》幼儿园清明节教案 篇三

《我和春天有个约会》幼儿园清明节教案

  目标:

  1、感受大自然的美景,发现春天到来时,花草、树木以及动物的变化。

  2、体验春游的乐趣。

  3、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

  4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

  准备:

  活动组织--可以和班内的其他家庭共同组织增加活动的乐趣。(3-5个家庭为宜)

  活动场地--针对小班幼儿年龄小、运动量小的特点,选择比较近的公园、农田或采摘园。(活动时间以半天为宜)

  生活用品--穿舒适的运动衣、运动鞋、给幼儿准备一个双肩背的包(内装少量水、面包、纸巾)、照相机、医用包。

  过程:

  1、提前选定活动地点,提前一天和幼儿商量活动是所需的日用品并共同准备。

  2、活动前和幼儿制定一些活动时应该注意的`事项。如:跟随大人不乱跑、不采摘花草(采摘园

除外)、和朋友之间不打闹。。。。。。;

  3、和孩子沐浴着阳光、亲吻着暖风,在田野里跑一跑、低下头闻闻花香、拍一些大自然的照片、累了在田埂上休息一下,孩子们在与花花草草的亲密接触中,感受春天在这儿!

  4、休息时间爸爸妈妈还可以和孩子做游戏,如:击鼓传花、山上有个木头人等。亲子郊游不仅让孩子们感到快乐,增长了知识,同时大人们也仿佛回到了久违的童年。

  教学反思:

  清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间,组织系列教育活动,让幼儿通过向烈士致敬默哀或扫墓等活动追念烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受到春景的美好。

《我和春天有个约会》幼儿园清明节教案【优选3篇】

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