染雾幼儿园小班《夏天的服装》教案 篇一
在夏天，天气炎热，阳光明媚，是孩子们玩耍的好时机。然而，夏天也是需要注意防晒和保护皮肤的季节。为了让小朋友们在夏天能够舒适地玩耍，我们在幼儿园小班开展了《夏天的服装》主题的教学活动。
【活动目标】
1. 让孩子了解夏天的特点，认识夏天的服装；
2. 培养孩子正确穿着夏天服装的习惯；
3. 培养孩子的创造力和动手能力。
【活动准备】
1. 夏天的服装图片、模特秀视频等教具；
2. 衣服、鞋子、帽子等夏季服装和装饰品；
3. 适量的布料、纸板、剪刀、胶水等手工制作材料。
【活动过程】
一、导入
1. 与孩子们一起讨论夏天的特点，引导他们说出夏天的特征，如炎热、晴朗、阳光明媚等。
2. 通过展示夏天的服装图片和模特秀视频，引起孩子们的兴趣，激发他们的学习欲望。
二、学习夏天的服装
1. 让孩子们观察和比较夏天的服装，引导他们发现夏天服装的特点，如轻薄、透气、颜色鲜艳等。
2. 学习夏季衣服的名称和穿着方法，引导孩子们辨认夏季衣物的名称，并让他们模仿老师穿着夏季衣物。
三、制作夏天服装
1. 给孩子们提供一些布料、纸板、剪刀、胶水等材料，让他们动手制作夏天服装，如太阳帽、夏季裙子、凉鞋等。
2. 引导孩子们根据自己的创意和想象，设计并制作属于自己的夏季服装，鼓励他们展示自己的作品。
四、巩固与展示
1. 在活动结束前，与孩子们一起复习夏季服装的名称和穿着方法，巩固他们的学习成果。
2. 让孩子们展示自己制作的夏季服装，让其他孩子评价和欣赏。
【活动总结】
通过这个活动，孩子们对夏天的服装有了更深入的了解，培养了他们正确穿着夏季服装的习惯，同时也锻炼了他们的创造力和动手能力。这样的活动不仅能让孩子们在夏天玩得更开心，还能让他们得到更多的学习和成长。
幼儿园小班《夏天的服装》教案 篇二
夏天是一个炎热的季节，为了让小朋友们在夏天舒适地玩耍，我们在幼儿园小班开展了《夏天的服装》主题的教学活动。
【活动目标】
1. 让孩子了解夏天的特点，认识夏天的服装；
2. 培养孩子正确穿着夏天服装的习惯；
3. 培养孩子的创造力和动手能力。
【活动准备】
1. 夏天的服装图片、模特秀视频等教具；
2. 衣服、鞋子、帽子等夏季服装和装饰品；
3. 适量的布料、纸板、剪刀、胶水等手工制作材料。
【活动过程】
一、导入
1. 与孩子们一起讨论夏天的特点，引导他们说出夏天的特征，如炎热、晴朗、阳光明媚等。
2. 通过展示夏天的服装图片和模特秀视频，引起孩子们的兴趣，激发他们的学习欲望。
二、学习夏天的服装
1. 让孩子们观察和比较夏天的服装，引导他们发现夏天服装的特点，如轻薄、透气、颜色鲜艳等。
2. 学习夏季衣服的名称和穿着方法，引导孩子们辨认夏季衣物的名称，并让他们模仿老师穿着夏季衣物。
三、制作夏天服装
1. 给孩子们提供一些布料、纸板、剪刀、胶水等材料，让他们动手制作夏天服装，如太阳帽、夏季裙子、凉鞋等。
2. 引导孩子们根据自己的创意和想象，设计并制作属于自己的夏季服装，鼓励他们展示自己的作品。
四、巩固与展示
1. 在活动结束前，与孩子们一起复习夏季服装的名称和穿着方法，巩固他们的学习成果。
2. 让孩子们展示自己制作的夏季服装，让其他孩子评价和欣赏。
【活动总结】
通过这个活动，孩子们对夏天的服装有了更深入的了解，培养了他们正确穿着夏季服装的习惯，同时也锻炼了他们的创造力和动手能力。这样的活动不仅能让孩子们在夏天玩得更开心，还能让他们得到更多的学习和成长。通过这个教案的实施，我们相信孩子们会更好地适应夏季的天气，享受阳光和欢乐。
幼儿园小班《夏天的服装》教案 篇三
幼儿园小班《夏天的服装》教案
教学目标：
1、知道服装与季节的关系。
2、根据自己意愿设计夏天的服装。
3、在设计与表演活动中体会成功的喜悦。
4、体验明显的季节特征。
5、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。
教学重点
认识夏季的服装。
教学准备：
1、幼儿穿各式夏装并准备一些夏天的服装：吊带衫、短裤、汗背心泳装等
2、废旧报纸若干（数量大于幼儿数）、剪刀、画笔
3、适合于表演的音乐一段
教学过程：
一、
1、讲讲夏天服装的特点：薄、少、短。
2、介绍自己服装的名称：女小朋友以裙子为主、男小朋友以短袖短裤为主。
二、展示自己的.服装
随着音乐展示自己的夏装。
三、设计服装
1、激发幼儿设计服装的愿望："这些漂亮的衣服都是别人设计的，我们自己动手来设计一套服装吧？"
2、幼儿构想
3、幼儿动手设计服装：
（1）教师重点协助能力差的幼儿
（2）提醒能力强的幼儿还可装饰服装
四、服装表演
1、幼儿相互帮助穿好自己设计的服装
2、展示自己设计的服装。
