染雾小学期中考试总动员主题班会教案 篇一
主题：努力备考，迎接期中考试
教学目标：
1. 引导学生认识期中考试的重要性和必要性。
2. 激发学生备考的兴趣和动力。
3. 提供备考建议和技巧，帮助学生有效备考。
教学准备：
1. PPT
2. 期中考试相关资料和试题
3. 学生学习笔记和作业本
教学过程：
一、导入（5分钟）
1. 老师播放一段关于成功人士的视频，引发学生对成功的思考和追求。
2. 老师简单介绍期中考试的含义和重要性。
二、学习目标（5分钟）
1. 老师通过PPT展示期中考试的内容和要求，让学生了解考试的具体内容和标准。
2. 学生根据PPT上的问题，思考并回答自己对于期中考试的目标和期望。
三、备考建议（15分钟）
1. 老师分享备考的重要性和必要性，给予学生备考的正面激励。
2. 老师提供备考建议和技巧，如合理安排时间、制定学习计划、多做练习题等。
3. 老师鼓励学生积极参与课堂讨论和提问，以便更好地理解知识点。
四、备考方法（20分钟）
1. 老师组织学生进行小组活动，让学生分享自己的备考方法和经验。
2. 学生讨论并总结有效的备考方法，如使用记忆法、制作思维导图等。
3. 学生展示自己的学习笔记和作业本，分享自己的学习方法和心得。
五、解答疑惑（10分钟）
1. 学生提出备考中的问题和困惑，老师进行解答和指导。
2. 老师鼓励学生互相帮助和支持，提供备考过程中的积极反馈。
六、总结（5分钟）
1. 老师总结本次班会的内容和重点。
2. 老师再次强调备考的重要性和必要性。
3. 学生回顾自己的学习目标和期望，为备考做好准备。
小学期中考试总动员主题班会教案 篇二
主题：积极心态，迎接期中考试
教学目标：
1. 引导学生树立积极的备考心态，克服考试焦虑和压力。
2. 激发学生对学习的兴趣和热情。
3. 提供应对考试焦虑的方法和技巧。
教学准备：
1. PPT
2. 学生学习笔记和作业本
教学过程：
一、导入（5分钟）
1. 老师播放一段关于成功人士的视频，引发学生对成功的思考和追求。
2. 老师简单介绍期中考试的含义和重要性。
二、学习目标（5分钟）
1. 老师通过PPT展示期中考试的内容和要求，让学生了解考试的具体内容和标准。
2. 学生根据PPT上的问题，思考并回答自己对于期中考试的期望和目标。
三、积极备考心态（15分钟）
1. 老师分享积极备考心态的重要性和必要性，给予学生正面激励。
2. 老师提供应对考试焦虑的方法和技巧，如深呼吸、积极思考等。
3. 老师鼓励学生分享自己的积极备考心态和应对考试焦虑的经验。
四、积极备考方法（20分钟）
1. 老师组织学生进行小组活动，让学生分享自己的备考方法和经验。
2. 学生讨论并总结有效的备考方法，如制定学习计划、多做练习题等。
3. 学生展示自己的学习笔记和作业本，分享自己的学习方法和心得。
五、解答疑惑（10分钟）
1. 学生提出备考中的问题和困惑，老师进行解答和指导。
2. 老师鼓励学生互相帮助和支持，提供备考过程中的积极反馈。
六、总结（5分钟）
1. 老师总结本次班会的内容和重点。
2. 老师再次强调积极备考心态的重要性和必要性。
3. 学生回顾自己的学习目标和期望，为备考做好准备。
小学期中考试总动员主题班会教案 篇三
活动时间：
xx年11月2日
活动地点：
本班教室
活动目的：
1、明确期中考试的目的。
2、激励学生，使学生信心百倍地去迎接考试。
3、营造班级良好的学习氛围。
4、指导学生掌握正确的复习方法，了解一些应试的技巧。
活动过程：
从下周三开始，全校将进行期中考试，希望全体同学把握好这次机会，考出我们的水平，考出佳绩，考出自信。
考试作为教学评价的一种手段，作用除了对学生基础知识和基本技能进行考查之外，就是通过考试让教师了解学生掌握知识的总体情况。因此，学校要求要严肃考风考纪，确保考试过程和考试结果的公平公正，确保考试的权威性和可信性。而且，同学们通过考试，对自己的学习情况得出一个理性的认识，促使自己巩固所学知识、技能，从学习结果的反馈中，及时获得矫正信息，调整自己今后的学习（包括学业平衡、查漏补缺，学习态度和方法）。因此每一个学生都必须认真、严肃、负责的态度对待期中考试。
首先，人的记忆遗忘规律告诉我们，遗忘是人的必然，世上从来就没有过目不忘的人，我们每个学生要端正对待考试的态度，重视考前的复习。孔子曰：“温固而知新”，就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的学生是肯吃苦、肯钻研，认真复习并掌握科学的学习方法的人，所以希望每一位同学能够在老师的指导下，把所学的知识认真整理，归类。并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧，融会贯通。
其次，考试是紧张的，每位同学即要重视考试，又要正确对待考试。考试既是知识的检测，又是意志的磨练。考试时紧张，但不能过分紧张，要保持一定的焦虑但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题对你容易对别人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎；考题对你难对别人也难，因此，遇到难题莫惊慌，要认真思考。许多同学考不好是因为粗心大意，把会做的题随手做错了，我们要吸取教训，做到基础题不丢分，争取战胜难题，并注意把握时间。
第三，考试同样是一次对行为习惯规范的考验，我们要求做到：
（1）考试时只带必要的物品：如笔、尺、橡皮等进入考场，严禁携带手机、小灵通等进入学校
（2）考试时应认真安静的答卷，有不清楚的举手问监考老师，不得交头接耳，不得左顾右盼，不得夹带与考试有关的东西。
（3）考试期间的仪表要求如常，请同学们着装整洁、得体、大方。
（4）考试期间请同学们注意保持校园及所在考场的卫生，爱护学校、班级的公共设施。
第四，考试还是一次做人品的检测，每一位同学对考试的纪律都是很清楚明白的。考试是严肃的事情，来不得斑点弄虚作假，考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己的漏洞，相反会让自己失去诚实的宝贵品质，对于考试作弊的学生学校将给予严肃惩处。希望大家自尊自爱，切勿因小失大。
每一位同学都希望考出优异的成绩，以告慰辛苦抚养我们成长的父母，以报答辛勤培养我们的老师，以勉励辛劳攻读的自己。但考试成绩必然有差异。考得好不要沾沾自喜，要自我找差距，争取百尺竿头再进一步。考得不好也不可灰心丧气，要仔细分析找原因，争取下半学期打个翻身仗。大家都正从一个不懂事的儿童长成颇有成人感的青年，应该学会正视现实，学会适应环境，学会自尊自重。
中学生时代是人生的青春时代，是学习的黄金时期。我们要学会对生命负责，因为我们的生命朝气蓬勃；我们要学会对集体负责，因为我们集体团结奋发；我们要学会对未来负责，因为我们的未来光明灿烂。同学们，我们每个人都有个性，有自尊，更有一股奋发向上，不甘落后的上进心。衷心希望同学们勤奋学习，认真复习，每一个学生都能取得学业的进步，能取得人格的完善。最后，祝同学们期中考试取得好成绩！
小学期中考试总动员主题班会教案 篇四
活动过程：
1、看照片：同学集体跑步的照片，说明我们每个人都在奔跑，每个人都要努力。
2、看照片：班级的教室，班级里桌椅上的书，下面是来的早的学生的特写：并在照片上附上一些话，如：关键是人勤奋，我孤独、我快乐、我充实！孜孜以求，只为明朝圆梦！第一名在行动！
3、看两张全班同学在教室学习的照片上写上：高一14班，人才济济，挤挤一堂！
4、班级的光荣榜照了下来，写上：这个地方有没有我们的位置?我们的位置应该在哪里?
5、一起唱歌：在路上。幻灯片上写：我们该起程了，我们该上路了！
6、学生介绍复习方法。
7、指导学生制定复习计划。
8、讲应试技巧。
9、心理准备：相信自己！一起读：相信自己行，才会我能行，别人说我行，努力才能行，你在那边行，我在这边行，今天若不行，明天还能行，能正视不行，也是我能行。不但自己行，帮助别人行.争取全面行，创造才最行.
10、祝大家期中考试考试成功！
注意事项或建议：
准备工作充分，使学生有紧迫感，能全身心投入到期中复习工作中去。
活动效果及后记：
活动效果明显，班会后班级的学习氛围日渐浓厚！全班同学都争分夺秒地开始投入到紧张的复习学习中去了，所以在期中考试中就取得了好的成绩。
小学期中考试总动员主题班会教案 篇五
一、班会背景：
转眼我们即将迎来这个学期的期中考试，在这一学期里，我们经历了很多，同时也需要更多的总结。
二、班会主题：
考风考纪主题班会
三、班会目的：
通过开展“考风考纪”班会主题班会，让同学们发扬我校优良的考风考纪传统，端正和加深对考试舞弊带来的严重后果的认识，避免期末考试过程中舞弊现象的发生，督促大家认真复习备考。
1、加强同学们诚信考试的意识，杜绝考场作弊的思想。
2、通过优秀同学的经验交流，让同学们掌握更多的复习方法，以便大家更好的准备期末考试。
四、班会时间：
xx月22日
五、班会地点：
C328
六、班会流程：
1、主持人开场白：讲述没有规矩不成方圆，国有国法，家有家规，同样考试也有考试的规则，创造公正的考试氛围，使我们大家的希望，也是我们共同的责任“珍爱诚信，拒绝舞弊”用实际行动彻底驱散笼罩在考试上方的阴霾······
2、团支书发言，谈自己对考风考纪的看法：
考试不过是对我们前一段学习的一次检测，我们需要的是看到一个真实的自我，发现自己的'优势和不足，从而明确自己的定位，找准自己的目标，调整方法，提高学习的效率，面对考试，我们铭记考试规则，恪守诚信承诺······
3、学习委员介绍学校关于考试违纪的处罚规定
4、同学们自由发言，谈考试舞弊的手法及舞弊的严重后果。
5、班长做班会总结，宣布班会结束，并预祝大家期末考试取得好成绩
七、班会总结:
本次班会，同学们认识到了考试舞弊对一个学生来说是一件如此令人可耻而且可悲的事，考试只是一时的测验，诚信却是人一生的承诺！坚守原则，以自己真实的能力接受考试的检验才是应有的态度。通过这次主题班会，同学们都端正了学习态度，准备积极投入到复习中，自觉遵守考纪，争取在期末考试中取得好成绩。
小学期中考试总动员主题班会教案 篇六
一、班会主题
：
“勤奋自强明理诚信”
二、策划人：
班主任
三、教育对象
：
全体学生
四、活动形式
：
主题班会
五、班会时间地点
：
期末考前一周
六、活动目
的：
让学生充分认识到考试作弊的危害性并做好预防工作，通过介绍考试作弊的处分规定让学生明白，考试作弊一旦被发现，不但达不到预期的目的，还有可能失去学位和正常的学习机会;处分如果被被记入档案，还会影响个人以后的发展;作弊行为是对自己诚实、正直人格的背叛，既违反了考试公平的原则，也会影响到个人的形象和前途。帮助学生树立正确的考试观，让学生明白考试的目的`和意义是检查学生对知识的掌握情况，是改进学习方法，提高学习效率的有效手段。激励广大学生勤奋学习、认真备考，从而杜绝考试作弊现象。
七、具体安排：
第一环节：主持人对开展班会的背景和意义进行阐述。(1分30秒)
尊敬的老师、亲爱的同学们大家好，在刚刚过去的高考中有这样一个现象，湖南某地的考生家长在试后围堵监考老师，理由竟然是，监考老师打开了屏蔽仪，没能让考生们作弊！这一现象不禁让人发出深省，我们考试的目的究竟是什么，又为何会有作弊这一现象发生?今天我们就以"勤奋自强明理诚信"为主题开展本次班会，让我们将心中的疑惑一一解开。通过此次班会，让同学们深入了解到学校优良的考风考纪传统、加深对考试作弊带来的严重后果的认识、端正自身学习态度、引导同学们形成正确的人生观、价值观。
大学时光转瞬即逝，即将步入大四的我们，身边也不乏存在着或大或小的作弊现象，从日常的随堂测验，到学年度的期末考试;从英语四、六级测评，到国家计算机等级考试，无一不存在着作弊现象。下面请大家带着思考观看以下几段影片。
第二环节：同学们带着问题观看视频。(1分30秒)
