染雾幼儿园消防知识培训总结 篇一
在幼儿园消防知识培训中，我们通过一系列生动有趣的活动，向孩子们传授了基本的消防知识和自救技能。通过这次培训，孩子们不仅了解了火灾的危害性，还学会了如何预防火灾发生，并在火灾发生时采取正确的逃生和自救方法。以下是我们的培训总结。
首先，我们向孩子们介绍了火的危险性和火灾的常见原因。我们通过图片、视频和实物展示，让孩子们了解火灾的危害性，引起了他们的警惕心。我们还向他们介绍了火灾的常见原因，如明火不小心引起的火灾、电器故障引发的火灾等。通过这些介绍，孩子们对火灾有了更深刻的认识。
接下来，我们向孩子们传授了火灾发生时的逃生和自救方法。我们教给他们如何正确使用灭火器和灭火器的使用注意事项，让他们知道在火灾初期可以尝试扑灭火源。我们还教给他们如何正确逃生，包括低姿势爬行、用湿毛巾捂住口鼻、找到安全出口等。我们通过模拟火灾逃生场景，让孩子们亲自体验逃生的过程，增强他们的逃生意识和应变能力。
此外，我们还向孩子们介绍了火灾预防的基本常识。我们告诉他们不要玩火、玩火柴等危险行为，并教给他们正确使用电器的方法和注意事项。我们还强调了保持房间整洁、不乱扔垃圾等良好的生活习惯对于预防火灾的重要性。
在培训的最后，我们进行了小结和总结，让孩子们回答培训中的重点内容。通过这次培训，孩子们对消防知识有了基本的了解，并掌握了一些简单的自救技能。我们希望这次培训能够让孩子们在面临火灾时能够保护自己和他人的安全。
幼儿园消防知识培训总结 篇二
在幼儿园消防知识培训中，我们注重培养孩子们的自救意识和应急能力，通过一系列的实践活动，让他们亲身体验火灾逃生和自救的过程。以下是我们的培训总结。
首先，我们进行了火灾逃生演练。我们在幼儿园内设置了模拟火灾场景，让孩子们参与到逃生演练中。我们教给孩子们低姿势爬行、用湿毛巾捂住口鼻、找到安全出口等逃生方法，并提醒他们不要慌张，保持冷静。通过这次演练，孩子们亲身体验了火灾逃生的紧迫感和紧张氛围，增强了他们的应变能力。
接下来，我们进行了自救技能的培训。我们教给孩子们如何正确使用灭火器，并让他们亲自操作灭火器扑灭火源。我们还教给他们如何正确报警，并教给他们火灾发生时的紧急求救方法，如拨打火警电话、向周围的人求助等。通过这些实践活动，孩子们学会了如何在火灾发生时采取有效的自救措施。
此外，我们还进行了火灾预防知识的培训。我们向孩子们介绍了火灾的常见原因，并教给他们如何预防火灾的方法，如不玩火、不乱扔垃圾等。我们还教给他们正确使用电器的方法和注意事项，让他们养成良好的用电习惯。
通过这次消防知识培训，孩子们不仅学到了基本的消防知识，还掌握了一些实用的自救技能。我们相信，通过这次培训，孩子们在面临火灾时能够保护自己和他人的安全。我们也希望家长们能够与孩子一起加强消防知识的学习和实践，共同营造安全的生活环境。
幼儿园消防知识培训总结 篇三
继上一次的地震演习之后，在119消防日来临之际，为了让孩子们初步掌握最基本的安全防火、灭火知识，学会简单的自我保护方法以及培养幼儿基本的防火意识与能力，我们年级组又开展了消防演习活动。
因为之前有过防震演习的经验，在这次的活动前我也给孩子们准备了一些防火、救火的小知识，丰富孩子们的经验。由于这次还请来了消防员叔叔来和孩子们面对面，孩子们学到的东西更多了，在和消防员叔叔互动的过程中，孩子们也学到了很多消防的知识。不过在面对面的过程中，也让我体会到了我们的孩子的安全意识还是很薄弱的。像在模拟打电话的环节，很多孩子都还说不清楚自己家里的家庭地址和电话号码，这样的话，当真的面对危险的时候，消防员叔叔也很难帮助到孩子们。还有像演习前，我们让孩子们带好湿的毛巾用来捂住鼻子，可是有的孩子在快要跑出教室的时候才想起来自己的毛巾没有拿。这些都让我感到深深的担忧，如果是真的遇到了火灾，孩子们能不能学会自我保护？能不能安然逃脱？我想不管是老师还是家长，都要重视起孩子们的安全教育，这样才能把危险降到最低。
当警报声响起，孩子们在师傅和我的带领下用湿毛巾捂着鼻子有序的跑出了教室。也许是因为孩子们有了上一次防震演习的经验，这一次他们没有了紧张感，能更从容镇定的应对突发事件。为了达到演习的逼真效果，阿刚师傅还在大铁锅中放入了旧报纸，燃起了熊熊烈火。孩子们在阵阵的浓烟中也更真切的感受到了火灾的情境。另外，为了让孩子们近距离接触到灭火的场景，懂得一些灭火的常识，我和徐老师还拿起了灭火器灭起火来。这也是我第一次拿起灭火器来灭火，拿着沉甸甸的灭火器，面对着不断燃烧的火焰，我的心里自然是有些紧张的。怕自己因为没有瞄准好角度而喷错了位置。好在，最后大火还是很快熄灭了。这也让我有了意外的收获，学到了使用灭火器的方法和要领，这些对于自救和救人都是有极大的帮助的。
在孩子们的一片欢呼声中，消防演习结束了。虽然有人会认为演习都是假的，真实的情况肯定不会都像我们预料的一样。但是所谓防范于未然，通过这样的活动，最重要的是让孩子们懂得在面对危险的时候要冷静镇定，不要慌张。相信或多或少也让孩子们学到了一些自我保护的本领。演习的意义就在于让孩子能了解在真正遇到火灾的时候该怎么做。只要有了安全防范的意识，相信孩子们不管遇到什么危险，都能安全的度过。
幼儿园消防知识培训总结 篇四
20XX年2月21日下午3点半，区教体局邀请了消防大队席乐辉教官给幼儿园全体教职工讲授消防安全知识讲座；；“珍惜生命，远离火灾”。席教官讲解了防火的重要性及一些理论知识，也结合一些消防案例事件，对火灾发生的原因、类别、过程、危险进行了详细讲解。并按照事故处理“四不放过原则”，对如何开展消防安全检测、安全学习、安全检查，以及火灾中如何进行有效的逃生等知识进行了阐述。席教官的课，增强了我的消防安全意识，提高了我的火灾应急处理能力，同时也让我学到了幼儿园消防工作更好的做法。幼儿园的消防要做好以下几点，才可确保师生财产安全。
一、领导要重视。
这是幼儿园消防安全工作得以顺利开展的首要保证。各部门的负责人作为消防安全工作的第一责任人，要加大对安全工作的管理力度，定期组织安全检查，查处隐患限期整改反馈，切实地把消防安全工作与生产经营管理工作相结合，确保各项工作能顺利进行。
二、宣传教育要到位。
这是企业消防安全工作得以顺利开展的第一前提。要通过开展培训讲座，发放消防宣传资料和组织专业人员到生产一线宣讲等形式宣传消防安全知识，宣传教育面要达到100%，提高教职工的消防安全意识，提高教职工在事故发生时的施救、自救能力。
三、制度措施要到位。
这是幼儿园消防安全工作得以顺利开展的'软件保障。要根据上级有关消防的法律法规，结合本单位实际制定出一套行之有效的制度和措施，并严格抓落实，奖优罚劣，保障消防安全的各项工作能正常有序开展。
四、消防器材配备要到位。
这是幼儿园消防安全工作得以顺利开展的硬件保障。根据消防管理部门，配备足够数量的消防器材，定期对消防设备进行检查和保养，对到期的器材及时换药，以备发生事故时能及时启动。
五、思想意识要到位。
这是幼儿园消防安全工作得以顺利开展的重要基础。提高安全员的业务素质，培养出一支具备不计得失、乐于奉献、忠于职守和敢抓敢管精神的专业队伍，提升企业安全管理水平。定期组织消防演练，提升企业对事故的防范能力。
总之，通过这次对消防法规和消防
实用知识的学习，对消防工作有了更深的认识，牢牢得记住了“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。
幼儿园消防知识培训总结 篇五
通过这次对消防知识的学习，对消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全的基本理论知识。如火灾时我们要往下跑，切勿往上逃生；住在小高层时我们不要慌乱，不要往楼下跳，如果是底层可以取根绳子坠下去；在发生火灾时切忌不要坐电梯，可以取湿布捂住鼻子弯腰往下跑；发生火灾时要把门窗都关闭，煤气泄漏时千万不能打开灯。同时火灾刚开始3分钟时容易扑灭，过了时间段就不容易扑灭，我们要时刻保持冷静，遇到危险镇定快速的想出解决办法，迅速自救！如何做好预防：
一、消防安全治理应做到“安全第一，预防为主”，把消防安全作为头等大事来抓。火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。
二、加强消防安全知识培训，提高防范意识。我们应该定期接受相关专家的消防安全教育培训，提高我们的消防意识。
三、消防安全工作要做到“三个抓”，不为隐患留空隙。第一是要“抓重点”除了定期的培训之外，还要经常组织进行防火检查，发现火灾隐患，要记录在案并及时研究整改。同时将消防意识和技能深入幼儿园的各方各面。不仅要加强教师的安全意识，同时还要加强幼儿的安全意识，可以定期组织幼儿进行消防演习。第二是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽略的地区，但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。我们要按时对幼儿园进行清理维护，使幼儿园每天都处在安全的环境中。
第三是要“抓细节”。千里之堤，毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼，但应该从小处做起。细节不轻易引人注重，如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓，没关电源的电视等。但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的！
最重要的是每个家庭或幼儿园一定要配置必备的消防工具！使每个老师和幼儿都会使用消防工具和学会自救！
千万别忘了消防电话119！
