染雾端午节幼儿主题活动方案 篇一
端午节是中国传统节日之一，也是幼儿园开展丰富多彩活动的好时机。为了让幼儿更好地了解端午节的文化内涵，提高他们的文化素养，我们制定了以下端午节幼儿主题活动方案。
一、游戏活动
1. 扑粽子：将一些装有小礼物的粽子放在室内或室外的指定区域，让幼儿用纸板或塑料扇扑打粽子，扑中的粽子即可得到其中的小礼物。
2. 竞渡比赛：在教室外或室内设置一个小型的水池，每个幼儿用纸板制作成自己的小船，然后一起在水池中进行竞渡比赛。
3. 粽叶飞舞：给每个幼儿准备一张粽叶，让他们站在指定区域，用力吹气，看看谁能吹得粽叶飞得最高、最远。
二、手工制作
1. 粽子手工：提前准备好一些彩纸、剪刀、胶水等材料，让幼儿按照指导老师的示范，用彩纸制作出自己心目中的粽子。
2. 艾草小人：给幼儿准备一些艾草、彩纸、布料等材料，让他们按照示范制作出一个个可爱的艾草小人。
三、故事分享
老师可以给幼儿讲述端午节的传说故事，如屈原投江、粽子起源等，让幼儿了解端午节的来历和意义。然后，让幼儿自己创作一个小故事，围绕着端午节的主题，让他们在分享中提高语言表达能力。
四、美食体验
在端午节当天，为幼儿准备一些传统的端午节美食，如粽子、艾草汤等，让他们亲身体验端午节的味道，感受传统文化的魅力。
以上是我们制定的端午节幼儿主题活动方案，希望通过这些活动，能够让幼儿更好地了解并传承中国传统文化，同时也增加他们的参与感和乐趣。让我们一起度过一个有意义又快乐的端午节吧！
端午节幼儿主题活动方案 篇二
端午节是中国传统的重要节日之一，也是幼儿园开展主题活动的好机会。为了让幼儿更好地了解端午节的文化内涵，我们制定了以下幼儿主题活动方案。
一、游戏活动
1. 打龙舟：在室内或室外的水池中制作一个小型的龙舟，让幼儿分成几个小组，用纸板或塑料杯制作自己的龙舟，然后进行比赛，看哪个小组的龙舟速度最快。
2. 稻草人比赛：给每个幼儿准备一些稻草、彩纸等材料，让他们自己动手制作一个稻草人，然后进行评比，看谁的稻草人最有创意。
3. 端午节趣味运动会：设置一些有趣的运动项目，如跳绳、接力赛等，让幼儿在游戏中锻炼身体，增加乐趣。
二、手工制作
1. 龙舟手工：提前准备一些纸板、彩纸、胶水等材料，让幼儿按照示范制作一个自己的龙舟，可以利用彩纸装饰，增加美感。
2. 艾草香包：给幼儿准备一些艾草、彩绸、线等材料，让他们学习如何制作一个艾草香包，可以自己选择颜色和图案，增加创意。
三、故事分享
在活动中，老师可以给幼儿讲述端午节的传说故事，如屈原投江、粽子起源等，让幼儿了解端午节的来历和意义。同时，鼓励幼儿通过绘画、手工等形式表达自己对故事的理解和想法。
四、美食体验
在端午节当天，为幼儿准备一些传统的端午节美食，如粽子、艾草汤等，让他们亲身体验端午节的味道，感受传统文化的魅力。
以上是我们制定的端午节幼儿主题活动方案，通过这些活动，希望能够让幼儿更好地了解端午节的文化内涵，增加他们对传统文化的认知和兴趣，同时也增强他们的合作意识和团队精神。让我们一起度过一个有意义又快乐的端午节吧！
端午节幼儿主题活动方案 篇三
活动目标：
1.通过分享、交流，初步了解体验端午节的相关习俗，体验和集体共同过端午节的乐趣。
2.尝试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。
活动准备：
1.让幼儿收集有关端午节的各种资料。
2.有关制作的各种材料：
粽子粽叶、糯米、线等。
香包各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花
彩蛋煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。
五彩绳各色缎带、绒线、绉纸。
3.有关的图片、艾草和菖蒲
活动过程：
讲讲看看：
要求：交流幼儿收集的有关端午节的内容。
指导语：
1.(在门上悬挂艾草何菖蒲)知不知道今天我们班的门上挂的是什么呀?(菖蒲)那为什么要挂菖蒲呢?(因为端午节要到了，挂菖蒲是端午节的习俗)
2.那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢?
(1)悬钟馗像：钟馗捉鬼，是端午节习俗
每家人将钟馗像悬挂在门上，可以镇宅驱邪，保佑一家平安。
(2)挂艾叶菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西，可以用来杀虫防病虫害，它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用
(3)赛龙舟：屈原投湖自杀的时候呢，有许多人划船去追赶拯救。他们争先恐后，可是却没有能够把屈原就上来，后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。
(4)吃粽子：屈原死了之后，人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉，就将糯米包在粽叶中，投到河里喂鱼。
端午节幼儿主题活动方案 篇四
一、活动目的：
为了能锻炼和发展小朋友的动手能力，增进幼儿对中国传统文化的了解，丰富生活经验。同时，可以借端午节，在浓浓的亲子氛围中，让幼儿从不同的角度感受节日的意义所在。
二、活动主题：
悠悠端午节，浓浓粽香情
二、活动准备：
1、确定活动方案，通过班级校信通公布活动方案，保证活动顺利开展。
2、征集擅长包粽子的家长和擅长主持的家长。
3、提前购买包粽子的材料、水果、奖状等。
4、请有条件的家长带上相机或摄像机，留下美好的记忆。
三、活动内容与安排：
●了解端午文化
通过观看端午节的系列短片，知道端午节的由来，了解端午节的一些风俗和来历，对中国的传统文化产生初步的兴趣。
●感受端午风俗
1、包粽子：家长可到幼儿园，学习包粽子。老师把小朋友带到小广场，一起包粽子，体验劳动和亲子合作的乐趣。
2、评粽子：请会包粽子的家长（提前来帮忙的）评出6位“包粽子能手”，并颁发奖状。
3、吃粽子：家长和孩子一起吃粽子，品尝粽子的美味和分享的乐趣。
●体验端午情怀
1、喂粽子：小朋友们喂家长吃粽子，表达对家人的爱，让孩子学会感恩，感谢家长们平日为小朋友们的辛勤付出。（可以与吃粽子一同进行。）
2、汇报表演：小朋友在老师的精心组织下，开展汇报表演，向家长展示本学期来所取得的点滴成绩。
端午节幼儿主题活动方案 篇五
【主题目标】
1.知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。
2.对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。
【环境创设】
1.科学区：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。
2.美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。
3.阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。
4.表演区：提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。
【家长工作】
1.和孩子一起收集有关端午节风俗的、资料，向孩子讲述端午节的风俗。
2.带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。
3.和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。
4.参加班级的包粽子活动。
【活动安排】
讲述端午节的风俗和来历
【活动准备】
1.故事录音。
2.各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。
【活动过程】
一、引出话题。
老师：小朋友，你们知道端午节吗？谁能告诉我端午节是什么时候？在这一天，我们会吃什么？(粽子)今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，想一想，你手里拿的粽子像什么？
活动介绍：淡淡粽叶香，浓浓世间情，每年的农历五月初五，是中国传统的节日--"端午节"，虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊。
小结：粽子的形状真有趣！
二、品尝粽子，并讲述。
1.认识粽叶。
老师：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗？你们知道这阵清香来自哪儿？是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。
2.幼儿品尝。
老师：你们吃过粽子吗？你吃过哪些粽子？今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗？
3.幼儿讲述粽子的馅及它的味道。
小结：原来粽子的品种这么丰富啊！
端午节幼儿主题活动方案 篇六
一、活动主题：
粽享欢乐、共度端午，互赠祝福
二、活动目的
通过亲自动手包粽子，让我们能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包粽子的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼孩子的动手能力和学习能力。
三、活动时间：
20xx年5月xx日
四、活动地点
幼儿园内
五、活动规则
团体赛评比规则：视情况而定，把孩子们分为若干人一组，在规定是时间内看哪组包的粽子多。时间结束后，由裁判统一评比，评出前3名。（奖品由园长自行决定）
要求：质量好、外观美、遵守纪律、不浪费材料且场地保持干净
个人赛评比规则：
(1)各参赛组推荐出一名组员参加个人比赛；
(2)每人再包5个粽子，以时间短、粽子大小适中、均匀、四角不露馅(不漏米)、梱扎整齐、不松线评比出前10名。
六、活动流程
(一)前期准备
宣传：家长和小朋友们报名参加包粽子比赛
购买材料：准备好包粽子所需材料
器具准备：盛装食材容器、汤匙(均由食堂提供);棉线、剪刀等。
(二)包粽子
(三)粽子分发
活动评比结束后，各队伍所包的粽子由组长按每人若干个发放并送上节日的祝福。
七、注意事项
1、不要随意放置器具或是材料，以至于现场凌乱。
2、注意个人和食材卫生，不应弄混弄乱。
3、各参赛人员按时到既定地点，应预先了解包粽子的有关方法。
