染雾幼儿园感恩节系列活动方案 篇一
感恩节是西方的传统节日，它是一个让人们表达感激之情的日子。在幼儿园中，我们也可以通过一系列的活动来教育孩子们感恩的重要性。下面是幼儿园感恩节系列活动的方案：
1. 感恩卡片制作
让孩子们用彩纸、贴纸等材料制作感恩卡片。老师可以给每个孩子一张卡片，让他们写下对爸爸妈妈、老师、朋友等的感恩之情。然后，孩子们可以交换卡片，互相传递感恩和温暖。
2. 感恩绘画比赛
组织一次感恩主题的绘画比赛，让孩子们通过画画来表达对自然、家人、老师等的感激之情。比赛结束后，可以举行一个小型的画展，让孩子们分享他们的作品，并给予肯定和鼓励。
3. 感恩故事分享
请家长或老师为孩子们讲述一些关于感恩的故事，如《小红帽》、《美丽的花朵》等。通过故事的分享，让孩子们明白感恩之道是如何在日常生活中体现的。
4. 感恩祝福礼物
让孩子们亲手制作一些小礼物，如手链、挂饰等，然后送给他们感激的人。这个活动可以帮助孩子们体会到付出的快乐，同时也让他们明白感恩不仅仅是口头的表达，更是通过行动来体现的。
5. 感恩午餐
在感恩节当天，为孩子们准备一顿特别的午餐，让他们品尝到感恩的味道。可以准备一些孩子们喜爱的食物，同时在餐桌上摆放一些感恩的标语，提醒孩子们要珍惜食物，懂得感恩。
通过以上一系列的活动，幼儿园可以帮助孩子们树立感恩之心，培养他们对他人的关爱和感激之情。同时，这些活动也能够增强孩子们的团队意识和合作能力，让他们在快乐中学会感恩。
幼儿园感恩节系列活动方案 篇二
感恩节是西方的传统节日，但在幼儿园中，我们也可以通过一系列的活动来教育孩子们感恩的重要性。下面是另一种幼儿园感恩节系列活动的方案：
1. 感恩树装饰
在幼儿园的大厅或教室中放置一棵大型的感恩树，让孩子们用彩纸、贴纸等材料制作感恩的叶子，然后将叶子挂在树上。每个孩子可以写下自己对家人、朋友、老师等的感恩之情。通过感恩树的装饰，孩子们可以看到自己和其他人的感恩之心，并且感受到集体的温暖。
2. 感恩游戏
组织一些感恩主题的游戏，如感恩接力赛、感恩拼图比赛等。这些游戏可以让孩子们在玩乐中学会感恩，并且增强他们的团队合作能力和竞争意识。
3. 感恩访谈
请一些成年人来幼儿园进行感恩访谈，让他们分享他们对家人、朋友、社会的感恩之情。通过访谈，孩子们可以听到不同人的感恩故事，从而更加深刻地理解感恩的重要性。
4. 感恩音乐会
组织一场感恩音乐会，让孩子们学唱一些感恩的歌曲，并邀请家长们来观看演出。音乐会可以给孩子们展示他们的才艺，同时也是一种感恩的表达方式。
5. 感恩游园活动
组织一次感恩游园活动，带领孩子们去公园或农场，让他们亲自体验大自然的美好。在游园活动中，可以引导孩子们观察和感受自然的恩赐，同时也提醒他们要珍惜和保护环境。
通过以上一系列的活动，幼儿园可以帮助孩子们树立感恩之心，培养他们对他人、社会和自然的关爱和感激之情。这些活动不仅可以让孩子们在快乐中学会感恩，也能够促进他们的全面发展和成长。
幼儿园感恩节系列活动方案 篇三
活动目标
（1）了解感恩节的来历及意义。
（2）以一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。
活动准备
经验准备：幼儿听说过感恩节，知道感恩的意思，生活中有过表达感谢的经历。
材料准备：卡纸、胶棒、《感恩的心》音乐。
活动过程
1、谈话导入
师：你们知道感恩节吗？感恩节都要做些什么呢？（可提前让幼儿自己查资料，多方面了解感恩节的起源）
2、帮助幼儿了解最想感谢的人
师：感恩节就要到了，我们应该感谢身边的人。你最想感谢的人是谁？为什么？
小结：我们要感谢的人有很多，他们为我们付出了很多。在生活中，我们要以感恩的心来对待他们。
3、引导幼儿学习手语歌曲《感恩的心》
4、教幼儿制作小礼物表达感恩
（1）师：我们要用自己的实际行动来表达对别人的感恩。小朋友肯定会想到很多好办法，今天老师再为你们提供一个，你们想用哪种就用哪种。
（2）教师展示制作小礼物——压花的方法。
活动延伸
鼓励幼儿用自己喜欢的方式向不同的人表达感激之情。
幼儿园感恩节系列活动方案 篇四
一、活动目的
知道除了家里人以外，还有很多不同职业的人为我们创造了生活的便利，懂得感激他们的劳动。会用简单的话语表达对身边劳动者的感恩之心。知道身边有很多为大家默默奉献的人，因为他们的付出，我们的生活才越来越美好。
二、活动准备
经验准备：幼儿听过或者唱过歌曲《感恩的心》。
材料准备：有关环卫工人、服务员、警察、农民、司机、快递员等不同职业的工作视频（可以挑选1～2个），歌曲《感恩的心》。
三、活动过程
看视频导入
（1）提问（比如看环卫工人清洁街道的过程）：小朋友，你们看，他是谁？他在做什么？
总结：环卫工人在扫地，在清理垃圾桶。
（2）提问：大家想一想，如果没有搞环卫的叔叔和阿姨们，我们的街道、垃圾桶，我们社区的周围、我们的幼儿园周围，会变成什么样子？
总结：环卫工人叔叔阿姨们为了让街道、社区干净整洁，每天都在辛苦地工作，我们都应该感谢他们。
生活中，还有哪些为了大家而辛勤工作的人？
幼儿自由地讲述自己的理解。然后教师对幼儿的讲述做总结点评：要感谢他们，尊重他们，珍惜他们的劳动。
四、欣赏音乐《感恩的心》
请会唱的幼儿跟着唱，不会唱的幼儿跟着用手掌打节拍。
五、活动延伸
请幼儿回家后向爸爸妈妈了解他们的职业，知道爸爸妈妈不单为自己的家庭付出，也为其他很多人提供了帮助。
幼儿园感恩节系列活动方案 篇五
一、活动过程
1、通过节日介绍，引导幼儿了解感恩节的由来，西方国家在感恩节这一天都有什么习俗。
2、通过本次的感恩节活动，幼儿理解感恩的意义，懂得感谢、关心和尊重他人。
3、幼儿在教室里面，主动找到曾经帮助过自己的老师和小朋友表达自己的谢意。
4、幼儿理解自己父母养育自己的艰辛和辛苦，了解父母的爱是伟大和无私的，大声说出自己对爸爸妈妈的爱和感谢。
二、活动准备
1、各班教室内的“感恩节”环境布置。
2、准备感恩节活动的相关道具。
3、幼儿自备一个煮熟的鸡蛋，在感恩当天带来，并在熟鸡蛋上面写好宝宝的名字。
4、感恩节小礼物，活动结束之后各班教师有序分发。
5、感恩节水果，制作感恩节水果沙拉。
三、活动过程
1、教师组织家长和幼儿有秩序的坐好，由班级教室一起朗诵《感恩的心》。
2、教师组织各位家长以及幼儿一起手语歌唱歌曲《感恩的心》，唱完歌曲之后采访个别家长说说感恩的话。
3、家长和幼儿一起制作感恩节手工《爱心树》。
4、感恩节游园活动，参加感恩节的宴会。
（1）教师在教室内准备好感恩节活动做水果沙拉的水果（苹果、香蕉、橘子和提子），教师带领各位家长和幼儿一起制作一份水果沙拉。
（2）宴会上面，也可准备一些
小零食，供家长和幼儿食用。
5、家长和幼儿一起吃自己做的水果沙拉。
6、活动结束之后，各位家长和幼儿回到班级老师处领取感恩节小礼物。
幼儿园感恩节系列活动方案 篇六
活动目标
（1）用真挚的语言表达对他人的谢意，发展语言表达能力。
（2）理解身边曾为自己默默奉献的人，把他们铭记在心。
活动准备
人员准备：事先联系好活动中的客人。
材料准备：课件（展示幼儿园为小朋友服务的工作人员）
活动过程
1、谈话引题
师：时间过得真快，我们的小朋友不久就要离开幼儿园上小学。很多小朋友都不愿意离开这里，因为这里有很多的玩具还没玩够，有很多的人对我们太好了，舍不得离开。
提问：说说看，幼儿园有哪些人和我们天天在一起呢？你们要感谢谁呢？为什么？
2、我要感谢你
师：保育员阿姨和老师像妈妈一样照顾你们，食堂里阿姨每天为你们做香喷喷的饭菜……你们说句什么话来感谢他们呢？
（1）请个别幼儿用响亮的声音讲给大家听，教师给予肯定。
（2）启发幼儿分组讨论对保育老师、食堂阿姨说什么感谢的话。
（3）请几名幼儿有礼貌地邀请客人来我们的活动室，鼓励幼儿热情地向他们道谢。（客人及时做出回应，让幼儿体验感谢他人的快乐）
（4）请客人说一句祝福的话之后，亲切道别。
3、还要感谢谁
师：除了这些人，你们还要感谢谁？让我们一起走出活动室，到他们面前说句感谢的话吧！
