幼儿园公开课评价意见 篇一
近年来,随着家庭教育观念的转变和家长对幼儿教育的重视程度的提高,幼儿园公开课逐渐成为了家长们了解幼儿园教学质量的重要途径。然而,我在参加幼儿园公开课的过程中,发现了一些问题和改进建议。
首先,我觉得幼儿园公开课的内容缺乏多样性。在过去的几次公开课中,老师们大多只展示了幼儿园的传统课程,如语言、数学和绘画等。这使得家长们很难全面了解幼儿园的教学内容和教学方法。因此,我建议在公开课中增加一些特色课程,如音乐、舞蹈和体育等,以便家长们更好地了解幼儿园的教育理念和课程设置。
其次,我觉得幼儿园公开课的教学方式有待改进。在过去的几次公开课中,老师们大多采用了传统的讲解式教学方法,缺乏互动和参与性。这样的教学方式不仅让幼儿们产生了疲倦和厌烦的情绪,也让家长们无法真正体验到幼儿园的教学氛围。因此,我建议在公开课中增加一些互动环节,如小组活动、游戏和讨论等,以促进幼儿们的积极参与和学习兴趣。
此外,我还觉得幼儿园公开课的时间安排有待优化。在过去的几次公开课中,时间安排过长,导致幼儿们疲劳和无法集中注意力。同时,家长们也因为时间过长而无法完整地参加整个公开课。因此,我建议将公开课的时间控制在一个合理的范围内,以确保幼儿和家长们都能够充分参与和受益。
综上所述,幼儿园公开课在内容、教学方式和时间安排上还存在一些问题和改进空间。我希望幼儿园能够重视家长们的意见和建议,不断改进公开课的质量,为每一位幼儿和家长提供更好的教育服务。
幼儿园公开课评价意见 篇二
作为一位关心孩子教育的家长,我参加了多次幼儿园公开课,并希望能够为幼儿园提供一些建设性的意见和建议。
首先,我认为幼儿园公开课的内容需要更加贴近实际生活。在过去的几次公开课中,幼儿园主要展示的是学科知识和技能,如语言、数学和绘画等。但是,我希望幼儿园能够加强对幼儿综合素养的培养,如情商、社交技能和生活自理能力等。只有在这些方面的全面培养下,孩子才能够更好地适应社会并具备综合能力。
其次,我认为幼儿园公开课的教学方式需要更加灵活多样。在过去的几次公开课中,幼儿园主要采用了传统的讲解式教学方法,缺乏互动和参与性。然而,我希望幼儿园能够多样化教学方式,如小组合作、游戏和实践等,以激发孩子的学习兴趣和主动性。
此外,我认为幼儿园公开课的时间安排需要更加合理。在过去的几次公开课中,时间安排过长,导致孩子疲劳和无法集中注意力。同时,家长们也因为时间过长而无法完整地参加整个公开课。因此,我建议幼儿园能够将公开课的时间控制在一个合理的范围内,以确保孩子和家长们都能够充分参与和受益。
总之,幼儿园公开课对于家长们了解幼儿园教学质量起着重要的作用。然而,在参加公开课的过程中,我发现了一些问题和改进建议。我希望幼儿园能够重视家长们的意见和建议,不断改进公开课的内容、教学方式和时间安排,为每一位幼儿和家长提供更好的教育服务。
幼儿园公开课评价意见 篇三
1、在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。
2、该老师热情有能力有耐心,是和谐氛围的神奇调剂师。和同事相处,她温和开朗,是大家的好朋友;和学生相处,她耐心细致,是他们的好妈妈;和家长相处,她随和贴心,是他们的好军师。工作上,陈老师兢兢业业勤勤恳恳,尽职尽责。政治学习中,她积极严肃,自觉自律;业务学习中,她主动投入,学以致用;教学实践中,她严谨有序,不断反思总结,不断提升;班主任工作中,她循循善诱,细无声地滋润着每一个学生的心田。因此,该老师所带的班级活泼中不失稳重踏实,陈老师所教的课生动有实效。学生老师都喜欢。
3、该老师有心用心且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习,认真领会践行上级精神,还用心学习各种专业书刊,不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异,基础参差不齐的学生,她耐心想办法,有条不紊地组织学生互助互学,实施分类教学。面对学校的一次次接待任务,她静心接受,细心准备,圆满地完成了一次次接待课,尽显聋校师生在面点专业的风采,使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。
4、该老师温雅平和踏实细致。作为一名党员教师,她能够模范带头参与各种政治学习活动,她尊敬领导尊重同事待人真诚热爱学生,人际关系和谐融洽,是老师们的好榜样。作为一名政治教师,她为了上好课,看教参查资料找实例……乐在其中。由于尊重学生,能够切中学生的兴趣点进行教学,她的课堂上,学生积极主动,气氛活跃。作为一名对外联络员,她一趟一趟地奔波,为毕业生寻找合适的工作,智慧地和用人单位恰谈协商,使得每个学生都能有用武之地,能够扬其所长。作为团支部书记,她积极开展团的工作,加强了校内外的联系,有条不紊地组织了各项有声有色的活动,开拓了学生视野。因此被评为市特教学校先进教师。
5、该同志参加教学工作的一年来,能拥护中国共产党的领导,忠诚人民的教育事业,遵纪守法,作风正派,爱岗敬业,关心爱护每一位学生。勇担重任,不畏困难,虚心学习,常与老师探讨教法,力求精益求精。所教学科学生的学习兴趣很浓,学习成绩提高快。
6、该老师温雅平和踏实细致。作为一名党员教师,她能够模范带头参与各种政治学习活动,她尊敬领导尊重同事待人真诚热爱学生,人际关系和谐融洽,是老师们的好榜样。作为一名政治教师,她为了上好课,看教参查资料找实例……乐在其中。由于尊重学生,能够切中学生的兴趣点进行教学,她的课堂上,学生积,极主动,气氛活跃。作为一名对外联络员,她一趟一趟地奔波,为毕业生寻找合适的工作,智慧地和用人单位恰谈协商,使得每个学生都能有用武之地,能够扬其所长。作为团支部书记,她积极开展团的工作,加强了校内外的联系,有条不紊地组织了各项有声有色的活动,开拓了学生视野。因此被评为市特教学校先进教师。
7、在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。
8、该老师一贯认真服从安排,扎扎实实尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中,她认真听仔细记积极发言,总能按时高质量地完成每一次学习。教研进修活动中,她以行动珍惜着每一次提升自己的机会,学思结合,学以致用,与时俱进,力争于己有提高,对同事有贡献,最终惠及学生。面对新接手的图书室管理工作,她虚心请教,认真记录,点滴中尽显细致;她按时送取文件,她定时精心挑选报纸布置学校的报刊栏,及时高效完成琐碎却费时费力的工作。
9、培养了学生学习的'兴趣,学生学习的积极性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能力有明显改善,促进了学生的全面发展。此外,xx老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导,一年来几乎天天坚持进班听课,课后做耐心细致的指导,经过一年的努力,我校孙老师的教学水平有了显著提高。
10、该同志在一年的支教工作中,以饱满的工作热情、求真务实的工作态度,认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用,耐心细致的指导青年教师,提高本组教师的业务水平。关心爱护学生,利用各种手段激发学生学习兴趣,教育教学效果好,深受广大家长和学生的喜爱。为人师表,作风正派,堪为其他老师学习的榜样。
11、该同志拥护中国共产党的领导,热爱社会主义教育事业,坚持四项基本原则,坚持改革开放;积极参加政治和业务学习,认真学习贯彻党的教育方针、政策,认真学习了“三个代表”重要思想和“八荣八耻”重要讲话精神。尊重领导,团结同志,关爱学生,具有良好的思想品德修样。
12、该同志积极参加校本教研及校本培训,多次承担学校的公开课,很注重教学反思,是一位上进心强的教师。在这一年里成长很快。
幼儿园公开课评价意见 篇四
别小看了孩子数学活动时,幼儿在进行操作练习--采蘑菇。说“采蘑菇”,其实也就是要求幼儿把书上的不干胶蘑菇撕下来,然后再按小兔篮子上的数字进行粘贴。幼儿在操作的时候,需要先把书翻到中缝,撕下不干胶蘑菇,然后再翻到书的前页贴上,操作时,幼儿需要来回翻书,这样不仅操作速度慢而且显得特别麻烦。
该教给孩子一个怎样的简便易行的方法呢 我正在想着。突然,眼前一亮,我看见诗函小朋友把“蘑菇”撕下后,全部贴在她的五个小手指上,然后再翻到书的前页一个一个贴起来。咦,这样还真省事多了。我向小朋友介绍了诗函的方法,并鼓励他们也可以想出别的又快又好的方
法。这样可好了,幼儿想出了很多方法,他们做起练习来省事多了,速度自然也加快了。
孩子们的举动,又让我想起不久前发生的一件事情。班上新添置了一种软塑料玩具,这种玩具能拼插出许多玩具,我想我不出示拼插示范图,看孩子们能拼插出多少种。说真的,当时我还以为孩子们没有我的示范指导,根本就不会拼插出什么,所以,当我眼前出现一件件造型别致的手提包、彩链、头饰等作品时,我简直不敢相信自己的眼睛。我兴奋地把孩子们的作品展示出来,并鼓励他们想出更多更好的玩的方法。这样一来,孩子们玩得更投入了,普通的软塑料玩具因为有了孩子的创造和想象而变得格外生动、有趣。
其实,很多的时候,我们会经常面对幼儿独特的、有创意的想法,只是常常不经意间就被我们忽略了。细想起来,在他们大胆、童真、稚气的想法背后,又会有多少智慧的火花呢 身为教师的我们,千万不能小看了孩子,而是要善于在孩子的一举一动中发现他们富于创造性的想法,并适时地给予积极有效的评价和支持;此外,教师还要给孩子提供主动探索的机会和条件,发挥同伴群体的相互模仿、激励作用,促进幼儿群体共同发展。