染雾幼儿园《讲卫生》教案 篇一
幼儿园《讲卫生》教案
引言：
卫生是人类生活的基本要素，对幼儿来说，养成良好的卫生习惯尤为重要。本教案旨在通过寓教于乐的方式，向幼儿们传授正确的卫生知识，引导他们养成良好的卫生习惯。
一、教学目标：
1. 让幼儿了解卫生的重要性，明确卫生对健康的影响。
2. 培养幼儿良好的卫生习惯，如勤洗手、保持整洁、定期洗澡等。
3. 提高幼儿的自理能力和自我保护意识。
二、教学内容：
1. 卫生的定义和重要性。
2. 勤洗手的方法和时机。
3. 保持整洁的方法和好处。
4. 定期洗澡的意义和步骤。
5. 如何正确刷牙和保护牙齿。
三、教学过程：
1. 导入活动：播放卫生歌曲，引起幼儿对卫生的兴趣和注意。
2. 课堂讲解：通过图片、实物和故事等形式，向幼儿们介绍卫生的定义和重要性，以及勤洗手、保持整洁、定期洗澡等卫生习惯的好处和方法。
3. 情景模拟：设置洗手场景，让幼儿们亲自体验正确洗手的步骤和方法。
4. 游戏活动：设计卫生习惯培养游戏，让幼儿们在游戏中巩固所学知识。
5. 小结复习：通过问答、填空等形式，复习当天所学内容。
6. 家庭作业：要求幼儿在家中保持良好的卫生习惯，并记录自己的行为。
四、教学评估：
1. 观察幼儿在情景模拟和游戏活动中的表现，评价他们对卫生知识的掌握情况。
2. 收集幼儿的家庭作业，了解他们在家中是否能够养成良好的卫生习惯。
五、教学延伸：
1. 鼓励幼儿与家长一起制定并执行卫生计划，形成良好的家庭卫生习惯。
2. 定期组织观看相关卫生教育视频，增加幼儿的卫生知识和意识。
幼儿园《讲卫生》教案 篇二
幼儿园《讲卫生》教案
引言：
卫生是人类生活的基本要素，对幼儿来说，养成良好的卫生习惯尤为重要。本教案旨在通过寓教于乐的方式，向幼儿们传授正确的卫生知识，引导他们养成良好的卫生习惯。
一、教学目标：
1. 让幼儿了解卫生的重要性，明确卫生对健康的影响。
2. 培养幼儿良好的卫生习惯，如勤洗手、保持整洁、定期洗澡等。
3. 提高幼儿的自理能力和自我保护意识。
二、教学内容：
1. 卫生的定义和重要性。
2. 勤洗手的方法和时机。
3. 保持整洁的方法和好处。
4. 定期洗澡的意义和步骤。
5. 如何正确刷牙和保护牙齿。
三、教学过程：
1. 导入活动：播放卫生歌曲，引起幼儿对卫生的兴趣和注意。
2. 课堂讲解：通过图片、实物和故事等形式，向幼儿们介绍卫生的定义和重要性，以及勤洗手、保持整洁、定期洗澡等卫生习惯的好处和方法。
3. 情景模拟：设置洗手场景，让幼儿们亲自体验正确洗手的步骤和方法。
4. 游戏活动：设计卫生习惯培养游戏，让幼儿们在游戏中巩固所学知识。
5. 小结复习：通过问答、填空等形式，复习当天所学内容。
6. 家庭作业：要求幼儿在家中保持良好的卫生习惯，并记录自己的行为。
四、教学评估：
1. 观察幼儿在情景模拟和游戏活动中的表现，评价他们对卫生知识的掌握情况。
2. 收集幼儿的家庭作业，了解他们在家中是否能够养成良好的卫生习惯。
五、教学延伸：
1. 鼓励幼儿与家长一起制定并执行卫生计划，形成良好的家庭卫生习惯。
2. 定期组织观看相关卫生教育视频，增加幼儿的卫生知识和意识。
幼儿园《讲卫生》教案 篇三
一、活动目标：
1、在有趣的语言活动中，辨别行为的对与错。
2、通过观看录象，让幼儿注重平时良好卫生习惯的养成。
3、理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。
4、大胆的表述对故事的理解。
二、活动准备：
小狗、小老鼠吃香蕉的幻灯制作；幼儿在园吃糖、擦嘴、吃饭时的录象。
三、活动过程：
一、出示两只小动物，引起幼儿兴趣。
1、今天，老师请来了小黄狗、小老鼠，你喜欢谁啊？为什么？
二、看图学习儿歌。
1、看了两只小动物的表现，我们再来说说你更喜欢谁？先来看小黄狗，它在干什么？
2、小狗把香蕉皮丢到哪里去了？
我们把小黄狗吃香蕉的样子编成了一首儿歌。
小黄狗，吃香蕉。果皮丢进垃圾箱。
3、（出示图二）再来看看小老鼠是怎么吃香蕉的？
你认为小老鼠的行为对不对？为什么？
学学动作“丢”。
我们也来编一段儿歌：
小老鼠，吃香蕉。果皮丢到地面上。
小结：那现在，你更喜欢谁了啊？为什么？
我们要学乖小黄狗，做个讲卫生的好宝宝。
三、聊天扩展
除了吃香蕉，我们还吃过好多好吃的东西，和旁边的小朋友一起聊聊你吃完零食是怎么做的？
四、观看录象两段。
我们来看看小2班的两位小朋友，他们在干什么？他们又是怎么做的呢？
录象一：他在吃糖果，猜猜他会把糖纸丢哪儿呢？我们给他次机会，这儿有张糖纸，他会怎么做？
录象二：擦完嘴巴，餐巾纸该丢哪儿呢？（表扬）
录象三：在吃饭时，我们的宝宝是怎样表现的？
五、活动延伸：
争做小小卫官员。
附儿歌：
吃香蕉
小黄狗，吃香蕉。果皮丢进垃圾箱。
小老鼠，吃香蕉。果皮丢到地面上。
幼儿园《讲卫生》教案 篇四
活动目标：
1、跟着音乐有节奏地扭动肢体，感受洗澡的快乐。
2、逐步积累幼儿洗澡的经验。
活动准备：
1、《喜唰唰》、《我爱洗澡》、《日光海岸》音乐。
2、宝宝洗澡录像、洗澡用品若干、每人一块沐浴花。
活动过程：
1、宝宝洗澡，引起幼儿洗澡兴趣
（1）有段非常好听的音乐，你们想听吗？让我们随音乐来跳一跳。宝宝们随喜唰唰音乐做律动。
（2）好热呀？你们热吗？怎样才会舒服？
（3）有个非常可爱的宝宝，让我们看看他在干吗？放宝宝洗澡的录像，引起宝宝洗澡的兴趣。
2、交流洗澡的方法，积累洗澡的经验
（1）教师：宝宝洗澡时，洗了哪儿呀？引导宝宝充分用语言和动作来表达。引导幼儿注意洗澡时要保护好眼睛、耳朵、嘴巴不让脏水进入。
（2）提问：宝宝洗澡时用到了什么？我们洗澡的时候会用到哪些东西？
（3）教师出示魔术盒，幼儿猜猜里面藏着什么东西？
小朋友们喜欢变魔术吗？现在所有小朋友变成小小魔法师，伸出小魔棒（食指）指着魔术盒说变变变，就会变出好多的东西。
教师小结：洗澡用的东西可真多，这些东西都可以让我们的身体变干净和舒服，成为干净的宝宝。现在每人拿一个喜欢的，让我们随音乐来洗澡吧。
3、大家来洗澡，体验洗澡的快乐
（1）播放音乐《我爱洗澡》。在前奏部分教师边喊：“宝宝们，洗澡啦”，边做拧水龙头的动作，然后给每个宝宝“抹沐浴液”，带领宝宝跟随音乐有节奏地扭动。后背洗不到怎么办呀？（帮个忙擦一擦）。宝宝之间互相帮忙擦背、教师与幼儿间互相擦背。幼儿手拉手，变大泡泡，小泡泡。
（2）请幼儿跟着音乐来洗澡，教师观察幼儿的舞动情况，及时表扬表现得逼真、有趣的幼儿。引导幼儿跟着音乐有节奏地扭动。
4、抹香宝宝，享受洗澡后的快乐
（1）洗干净了吗？好，轻轻的放回沐浴花。我们用浴巾擦擦身体。（放松）播放音乐《日光海岸》
（2）洗完澡我们抹点什么呢？抹上点宝宝润肤露，闻闻香吗？教师闻一闻幼儿，欣喜地告诉幼儿“香极了”。
5、延伸活动
回家以后要勤洗澡，做一个健康、讲卫生的好宝宝。
幼儿园《讲卫生》教案 篇五
活动目标：
1、让幼儿了解春天天气渐渐变热，有很多传染病会发生，教育幼儿要养成常洗手、生吃瓜果要洗净、不喝生水的良好习惯。
2、认识苍蝇、蚊子的外形特征，知道它们的害处。
3、培养良好的卫生习惯。
4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。
活动准备：
相关图片和录象带。
活动过程：
1、让幼儿猜谜语，引出活动，分别说出苍蝇和蚊子的谜面，让幼儿猜。
2、认识苍蝇和蚊子及其危害。
（1）让幼儿观看苍蝇、蚊子的图片（主要外形特征），使幼儿从外形特征上认识它们。
（2）观看录象带：使幼儿了解苍蝇和蚊子生活在什么地方（重点引导幼儿观看苍蝇蚊子在臭水沟、粪坑、垃圾箱等脏的地方生活）
（3）介绍苍蝇是如何传播疾病的，并告诉幼儿苍蝇传播的疾病是痢疾（拉肚子）
（4）介绍蚊子是怎样传播疾病的，并告诉幼儿蚊子传播的疾病是乙脑（伤害大脑）
3、活动总结：教育小朋友要勤洗手，不吃不清洁的食物等，养成良好的卫生习惯。
活动反思
今天的活动中，幼儿知道不能买摊贩的食物，因为他们从
录像中看到了食品没有防护措施是不干净的，苍蝇、蚊子等到处乱飞，传播疾病，因此吃了不干净食品就会生病，就会有生命危险。所以大家都决定以后不购买这些食品。
小百科：卫生指个人和集体的生活卫生和生产卫生的总称。一般指为增进人体健康，预防疾病，改善和创造合乎生理、心理需求的生产环境、生活条件所采取的个人的和社会的卫生措施，包括以除害灭病、讲卫生为中心的爱国卫生运动。
幼儿园《讲卫生》教案 篇六
活动目标：
1、通过活动，培养幼儿喜欢听、念儿歌、并在理解儿歌内容的基础上，尝试改编儿歌，培养幼儿的创造性思维。
2、使幼儿懂得吃东西前要洗手。
活动准备：
食物卡片若干、篮子、盘子、大苹果胸饰1个、实物（苹果）若干个、图片（小朋友、小苹果）各一个、小口袋一个。
活动过程：
1、导入活动，引起兴趣
教师出示小口袋（内装有大苹果一个），请幼儿猜一猜、摸一摸口袋内是什么？
2、理解儿歌
（1）教师模仿大苹果的口气：啊，我是一个大苹果，谁喜欢欢我呀？为什么？
（2）出示图片小朋友：“小朋友们都爱我，瞧，军军也喜欢我，伸出小手想碰我，哎呀，别碰我。”大苹果为什么会这样？大苹果会对军军怎么说？
（3）教师带军军洗洗手。
3、欣赏和学念儿歌
（1）教师带上大苹果胸饰，示范念儿歌《我是一个大苹果》。
（2）幼儿学念儿歌。
（3）请幼儿做做大苹果的样子，表演儿歌。
4、尝试仿编儿歌
（1）（出示伤心小苹果）看，小苹果怎么啦？发生了什事？你们喜欢小苹果吗？（为小苹果编歌）小苹果笑了。
（2）苹果的歌和小苹果的歌有什么不一样的地方吗？（教师引导幼儿如何仿编儿歌）
（3）请个别幼儿摸口袋内的食物，学习仿编儿歌。
5、谈话
吃东西前要洗手。
