染雾幼儿园重阳节教案 篇一
重阳节是我国传统的节日之一，也是一个敬老、祭祖的节日。为了让幼儿了解和体验重阳节的风俗和文化，我们在幼儿园开展了一系列的活动。
活动一：重阳节的来历
我们首先向幼儿介绍了重阳节的来历。重阳节起源于中国古代的一个传说，相传在农历九月初九这一天，阳气最盛，是阳气最旺盛的日子。人们在这一天登高、插茱萸，以求祈福、祈福安康。我们通过图片、故事等形式向幼儿生动地讲述了这个传说，让他们了解到重阳节的由来。
活动二：制作重阳节的手工
为了让幼儿能够更深入地了解重阳节的风俗和文化，我们组织了制作重阳节手工的活动。幼儿们在老师的指导下，用彩纸、剪刀、胶水等材料制作了茱萸花、重阳糕等重阳节的特色手工。通过动手制作，幼儿不仅能够培养动手动脑的能力，还能感受到重阳节的欢乐氛围。
活动三：重阳节游园会
为了让幼儿更直观地感受到重阳节的欢乐氛围，我们组织了一场重阳节游园会。在游园会上，幼儿们穿上节日盛装，带上自己亲手制作的重阳节手工，参加各种游戏和活动。比如，我们设置了重阳糕品尝活动，让幼儿们品尝到正宗的重阳糕；还有登高比赛、插茱萸比赛等，让幼儿们亲身参与其中，感受到节日的快乐。
通过这些活动的开展，幼儿们不仅对重阳节有了更深入的了解，还培养了他们的动手能力和团队合作意识。同时，通过参与游园会等活动，幼儿们也能够感受到传统节日的欢乐氛围，增强家国情怀和传统文化的认同感。
幼儿园重阳节教案 篇二
重阳节是我国的传统节日之一，也是一个敬老、祭祖的节日。为了让幼儿学习到重阳节的风俗和文化，我们在幼儿园开展了一系列的活动。
活动一：重阳节的来历
我们首先向幼儿介绍了重阳节的来历。通过向幼儿生动地讲述重阳节的传说和由来，让他们了解到这个节日的起源和意义。同时，我们也通过图片、视频等形式向幼儿展示了重阳节的庆祝活动，比如登高、插茱萸等，让幼儿对重阳节的风俗有了更直观的了解。
活动二：制作重阳节的手工
为了让幼儿更深入地了解和体验重阳节的风俗和文化，我们组织了制作重阳节手工的活动。幼儿们在老师的指导下，用纸张、颜料等材料制作了茱萸花、重阳糕等与重阳节相关的手工作品。通过动手制作，幼儿们不仅能够培养动手动脑的能力，还能亲身体验到重阳节的乐趣。
活动三：欢乐重阳节游园会
为了让幼儿更深入地感受到重阳节的欢乐氛围，我们组织了一场重阳节游园会。在游园会上，我们设置了各种有趣的活动，比如重阳糕品尝、插茱萸比赛、登高比赛等。幼儿们可以穿上节日盛装，带上自己亲手制作的重阳节手工作品，参与其中，感受到节日的快乐。
通过这些活动的开展，幼儿们不仅能够了解到重阳节的风俗和文化，还能够培养他们的动手能力、观察力和团队合作意识。同时，通过参与游园会等活动，幼儿们也能够感受到传统节日的欢乐氛围，增强家国情怀和对传统文化的认同感。
幼儿园重阳节教案 篇三
目标：
1、会欣赏儿歌，初步学习儿歌。学习词：
2、通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌。
准备：
1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。
2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。
过程：
一、导入：（出示图片）引起幼儿的兴趣。
师：图上有谁呀？（爷爷奶奶）他们怎么啦？（他们笑了）
师：他们为什么笑呢？（请小朋友说一说）
师：原来他们要过节了，所以笑得那么开心。
二、欣赏儿歌《九月九》
师：你们喜欢爷爷奶奶吗？（请小朋友说一说）
师：老师也喜欢爷爷奶奶的，所以呀编了一首好听的儿歌，你们想听吗？
1、老师完整地朗诵儿歌一遍。
师：小朋友，你听到儿歌里说了些什么呀？（请小朋友说一说）
2、再次让幼儿欣赏一遍。
3、幼儿学习儿歌。（帮助幼儿矫正个别音）
4、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。
附儿歌：《九月九》
九月九，重阳到，
爷爷奶奶哈哈笑，
我请他们吃甜糕，
妈妈夸我好宝宝。
幼儿园重阳节教案 篇四
活动目标：
1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。
2.激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱
3.培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。
4.知道节日时人们主要的庆祝活动。
5.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动准备：
1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关知识
2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人
3、在本班老师的指导下制作小礼品
4、老人自备开口上衣和鞋子一双5、糖果若干幼儿园重阳节
活动过程：
1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶(爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)"重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。"
2、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。
3、幼儿为老人表演节目4、请老人与幼儿一起看段视频(1)请老人谈谈自己的感受;(2)请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎么做?
5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻
6、互动游戏：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。
7、幼儿给老人送上小礼品(音乐-爱的奉献)结束活动：
全体幼儿在老师的带领下表演《感恩的心》
教学反思：
能把享受"长辈的爱"的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
幼儿园重阳节教案 篇五
教学根本目的：
1、让孩子明白重阳节是民间传统节假日之一，有其奇特的教学与习俗习惯。
2、明白“重阳节”的来源。
3、让孩子明白“敬老爱老”是祖国的光荣传统，要敬爱长辈。
教学预备：
1、VCD碟片“常回家瞅瞅”
2、剪辑中央电台夕阳红栏目里，百岁长辈美好生活的绝妙片断。
3、计算机教学课件《9月九日忆山东兄弟》
4、课前与幼儿园退休幼儿教师刘子平长辈(孤寡长辈)获得联系，到重阳节这一日将她请来。
5、孩子一人一份自制礼品
教学过程：
一、请孩子看ＶＣＤ碟片“常回家瞅瞅”
交流：
1、刚刚你看见的是啥?(激起小孩们的感情共鸣)
2、片中表现的是啥内容?
(小孩与大人一块儿探望长辈，回家团聚的场景)
3、导出长辈节：我们孩子有自个儿的节假日，长辈亦有自个儿的节??日，推荐(农历9月九日)即是长辈节。
4、你们明白长辈节是怎样来的吗?
二、推荐重阳节的来历：
1、长辈节也称重阳节，相传在古时候有一个叫恒景的名士，9月九日那一天，全家一块儿登高，插茱萸，饮菊花酒。那时听说這樣可避邪。所以，重阳节登高之后就渐渐构成一种习俗。打那之后，在九九重阳这一日有很多诗人都做诗来纪念。
2、播放
教学课件：古诗《9月九日忆山东兄弟》
“独在他乡为异客，每到过节就更加地想家;遥知兄弟登高处，遍插萸少1人。”让孩子感受诗中重阳节插的习俗与诗人背井离乡的兄弟牵挂之情。
幼儿园重阳节教案 篇六
设计意图：
爱老人应该从爱身边的老人做起，所以准备请小朋友的爷爷奶奶（外公外婆）到幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节，从而培养孩子尊敬老人，愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。
活动目的：
1、 了解重阳节的来历、风俗习惯。
2、 尊敬老人，愿意为老人献爱心。
3、 回归社区活动，锻炼交往能力和口语表达能力。
活动准备：
家长为诱饵准备一些好吃的水果，为老人准备一份礼物。
活动过程：
一、 爷爷奶奶（外公外婆）欢迎您
1、 看看今天教室里来了谁，谁愿意来给我们介绍一下。
2、 为什么要青睐这些爷爷奶奶。
3、 教师给孩子们介绍重阳节。
二、 介绍我的爷爷奶奶（外公外婆）
1、 今天你们家谁参加我们的重阳节活动，请小朋友们把它介绍给大家。
2、 你喜欢他吗？为什么喜欢，他给家里做了些神什么事情。
3、 你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。
4、 教师总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，先把我们的爸爸妈妈养大，现在还要来照顾我们，为我们每天做很多的事情。
三、 为爷爷奶奶（外公外婆）做件事情
1、 请我们的`小朋友想想爷爷奶奶（外公外婆），我们可以给他们总监什么事情。
2、 请小朋友来示范怎样给爷爷奶奶（外公外婆）敲敲背。
3、 请小朋友说说有好吃的东西先给谁吃。
4、 说说今天过节，你准备给爷爷奶奶送什么礼物？送礼物的时候你准备说一句什么话？
5、 教师总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，他们年纪大了，我们小朋友要听他们的话，为他们做一些力所能及的事情，给他们锤锤腿，敲敲背，做个懂事的好宝宝。
四、 一起欢庆我们的节日
听音乐，送礼物，吃点心和爷爷奶奶过重阳节，体验重阳节的快乐。
