搓元宵的幼儿园教案 篇一
搓元宵是中国传统的元宵节活动之一,也是一项有趣而富有教育意义的手工活动。通过搓元宵的过程,幼儿可以锻炼手部肌肉,培养动手能力和耐心,同时也可以了解元宵节的文化背景和传统习俗。本篇教案将介绍如何设计一堂搓元宵的幼儿园活动。
活动目标:
1. 培养幼儿的动手能力和耐心。
2. 了解元宵节的文化背景和传统习俗。
3. 促进幼儿之间的合作和交流。
活动准备:
1. 准备材料:糯米粉、糖、水、食用色素(可选)、碗、筷子、案板等。
2. 制作范例:提前制作一些范例元宵,供幼儿参考。
活动步骤:
1. 引入活动:通过图片、故事或者视频的形式,向幼儿介绍元宵节的由来和习俗,引起他们的兴趣和好奇心。
2. 示范搓元宵:老师向幼儿展示如何搓元宵。首先,将糯米粉、糖和水混合搅拌成面团;然后,将面团揉搓成长条状,切割成小块;最后,用手掌搓成圆形元宵。老师可以一边示范一边解释每个步骤的目的和技巧。
3. 学生实践:幼儿可以按照范例进行实践搓元宵。老师可以逐个指导,纠正他们的动作和姿势。鼓励幼儿发挥想象力,尝试不同形状和颜色的元宵。
4. 分享成果:每个幼儿完成搓元宵后,可以把自己的成果展示给其他同学,并分享搓元宵的心得和感受。老师可以组织一个小展览,让幼儿们互相欣赏和交流。
5. 结束活动:总结活动内容,回顾幼儿对元宵节的了解和体验。
评估方式:
1. 观察幼儿在搓元宵的过程中的动手能力和耐心。
2. 听取幼儿分享搓元宵的心得和感受。
延伸活动:
1. 制作元宵汤:幼儿可以学习制作元宵汤的过程,并品尝自己制作的元宵汤。
2. 元宵节游园活动:带领幼儿参观附近的公园或庙会,让他们亲身感受元宵节的氛围。
搓元宵的幼儿园教案 篇二
搓元宵是一项有趣且富有教育意义的传统手工活动,适合幼儿园的教学实践。通过搓元宵的过程,幼儿可以培养动手能力、耐心和团队合作精神,同时也可以了解元宵节的文化背景和传统习俗。本文将介绍如何设计一堂搓元宵的幼儿园活动。
活动目标:
1. 培养幼儿的动手能力和耐心。
2. 了解元宵节的文化背景和传统习俗。
3. 培养幼儿的团队合作精神。
活动准备:
1. 准备材料:糯米粉、糖、水、食用色素(可选)、碗、筷子、案板等。
2. 制作范例:提前制作一些范例元宵,供幼儿参考。
3. 划分小组:根据班级人数和教室空间,将幼儿分成几个小组。
活动步骤:
1. 引入活动:通过图片、故事或者视频的形式,向幼儿介绍元宵节的由来和习俗,引起他们的兴趣和好奇心。
2. 分组搓元宵:将幼儿分成小组,让他们在小组内合作完成搓元宵的任务。每个小组可以有一个领导者,负责分配任务和协调小组成员。
3. 示范搓元宵:老师向幼儿展示如何搓元宵。首先,将糯米粉、糖和水混合搅拌成面团;然后,将面团揉搓成长条状,切割成小块;最后,用手掌搓成圆形元宵。老师可以一边示范一边解释每个步骤的目的和技巧。
4. 学生实践:每个小组按照范例进行实践搓元宵。老师可以逐个指导,纠正他们的动作和姿势。鼓励幼儿发挥想象力,尝试不同形状和颜色的元宵。
5. 分享成果:每个小组完成搓元宵后,可以把自己的成果展示给其他小组,并分享搓元宵的心得和感受。可以设置评选最美元宵的环节,鼓励幼儿们产生竞争和创造力。
6. 结束活动:总结活动内容,回顾幼儿对元宵节的了解和体验。
评估方式:
1. 观察幼儿在搓元宵的过程中的动手能力、耐心和团队合作精神。
2. 听取幼儿分享搓元宵的心得和感受。
延伸活动:
1. 制作元宵汤:幼儿可以学习制作元宵汤的过程,并品尝自己制作的元宵汤。
2. 元宵节游园活动:带领幼儿参观附近的公园或庙会,让他们亲身感受元宵节的氛围。
搓元宵的幼儿园教案 篇三
搓元宵的幼儿园教案
活动目标:
1、通过过操作活动巩固搓圆的技能。
2、引导幼儿通过压扁,加工成"元宵"。
3、体验元宵节的风俗。
4、感受节日的欢乐气氛。
5、了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。
活动准备:
1、橡皮泥、泥工板。
2、碗、勺子、锅子等厨具。
活动过程:
1、导入课题,引起幼儿制作的兴趣。
2、教师示范月饼的'做法。
你们想想元宵是怎样做的呢?元宵做好了,你们看看和我们以前做的月饼有什么不同?
3、幼儿制作,教师巡回指导。注意引导幼儿制作时一定要搓圆。
4、"下元宵"、"吃元宵"。
元宵做好了,你们想不想尝尝它的味道,我们的点心店里有现成的厨具,我们一起自己动手下元宵好不好?
5、讨论介绍元宵节的风俗。
你们知道元宵节还要做些什么吗?