滚铁环游戏的幼儿园活动教案 篇一
标题:幼儿园滚铁环游戏的活动教案
引言:滚铁环是一项既有趣又能锻炼幼儿身体协调能力的游戏。通过滚动铁环的过程中,幼儿能够锻炼手眼协调能力、体能以及团队合作能力。本教案将介绍如何在幼儿园中进行滚铁环游戏的活动。
活动目标:
1. 培养幼儿的手眼协调能力。
2. 锻炼幼儿的体能和平衡能力。
3. 提高幼儿的团队合作能力。
活动准备:
1. 铁环:准备一些适合幼儿使用的铁环,确保其重量适中,易于控制。
2. 活动场地:在室内或室外准备一个平坦的场地,确保没有尖锐物体,以免幼儿受伤。
3. 活动时间:选择一个适宜的时间段进行活动,确保幼儿有足够的精力参与。
活动步骤:
1. 介绍游戏规则:在开始活动之前,向幼儿们介绍滚铁环的游戏规则。解释铁环的使用方法和目标,以及团队合作的重要性。
2. 练习滚动铁环:让幼儿们练习滚动铁环的基本动作。指导他们将铁环放在地上,用手指将铁环推动并让其滚动。鼓励幼儿们尝试控制铁环的速度和方向。
3. 组织比赛:将幼儿们分成小组,让他们参加滚铁环比赛。每个小组选择一个代表,代表要尽快将铁环滚到终点。为了增加趣味性,可以设置一些障碍物,让幼儿们在滚动铁环的过程中进行躲避或穿越。
4. 团队合作游戏:除了比赛,还可以组织一些团队合作的滚铁环游戏。例如,让幼儿们手拉手排成一排,通过协作将铁环从一端滚到另一端。这样的活动可以帮助幼儿们学会团队合作和沟通。
活动总结:
通过滚铁环游戏,幼儿们能够锻炼手眼协调能力、体能以及团队合作能力。这项活动既有趣又能培养幼儿的多种能力。在活动中,教师应给予幼儿充分的指导和鼓励,同时注重安全。通过这样的活动,幼儿们能够在乐趣中学习并提高自己的能力。
滚铁环游戏的幼儿园活动教案 篇二
标题:幼儿园滚铁环游戏的活动教案
引言:滚铁环是一项经典的游戏,能够锻炼幼儿的身体协调能力和团队合作精神。本教案将介绍如何在幼儿园中进行滚铁环游戏的活动,并结合幼儿的实际情况提供相应的教学指导。
活动目标:
1. 提高幼儿的身体协调能力和平衡能力。
2. 培养幼儿的团队合作意识和沟通能力。
3. 培养幼儿的观察能力和判断能力。
活动准备:
1. 铁环:选择适合幼儿使用的铁环,确保其大小和重量适中,易于控制。
2. 活动场地:选择一个宽敞、平坦、安全的场地进行活动,确保没有尖锐物体和摆放杂物。
3. 活动时间:选择适宜的时间段进行活动,确保幼儿有足够的精力和注意力参与。
活动步骤:
1. 游戏规则介绍:在活动开始前,向幼儿们介绍滚铁环的游戏规则。解释铁环的使用方法和目标,以及团队合作的重要性。让幼儿们明确游戏的目标和规则。
2. 单人练习:让幼儿们一个一个地练习滚动铁环。指导他们将铁环放在地上,用手指将其推动并让其滚动。鼓励幼儿们尝试控制铁环的速度和方向,培养他们的观察力和判断能力。
3. 分组比赛:将幼儿们分成小组,让他们参加滚铁环比赛。每个小组选择一名代表,代表要尽快将铁环滚到终点。为了增加趣味性,可以设置一些障碍物,让幼儿们在滚动铁环的过程中进行躲避或穿越。鼓励小组成员之间的合作和沟通。
4. 创意滚铁环:鼓励幼儿们发挥想象力,设计自己的滚铁环游戏。可以让幼儿们在场地上设置一些道具和障碍物,让他们根据自己的创意来滚动铁环,并邀请其他小朋友参与游戏。这样的活动可以培养幼儿的创造力和团队合作能力。
活动总结:
滚铁环游戏是一项有趣且富有教育意义的活动,能够锻炼幼儿的身体协调能力、团队合作意识和判断能力。通过这项活动,幼儿们能够在游戏中学习并提高自己的能力。教师应根据幼儿的实际情况和能力,合理安排活动内容,并给予他们充分的指导和鼓励。同时,教师要注意保证幼儿的安全,确保活动的顺利进行。
滚铁环游戏的幼儿园活动教案 篇三
活动目标:
1、能主动与同伴商量、合作游戏,提高幼儿的参与和合作意识。
2、通过活动,培养幼儿勇于克服困难的精神,体验成功的快乐。
活动准备:
用较粗的铁丝弯成一个大圆环,再用铁丝弯一铁钩,铁钩的下端弯成U状。
活动过程:
带领幼儿到户外操场上,踏着音乐做简单的热身动作,活动筋骨,为下面的活动做好基础:
1、介绍推铁环的过程和基本的游戏规则
教师亲自示范玩的过程,要求玩时,幼儿边走边推铁环,也有边跑边推着。比赛时,幼儿分成两组进行,每组排头幼儿先推,到达中点后返回,再把铁环交给下一位幼儿,看看最后那组的幼儿推得快,最先完成。
强调幼儿玩游戏时,必须注意安全。
2、幼儿分组游戏
把幼儿分组两大组,幼儿积极的参与到游戏中去,其他幼儿在一边加油助威。
3、教师引导幼儿思考,还有那些玩法,玩的过程中,可以尝试着试试,然后我们可以一起进行新的玩法,好不好?﹝幼儿一起说———好﹞
4、游戏结束。
收拾物品,归放到原来的地方。带领幼儿一起走出游戏场地。
滚铁环游戏的幼儿园活动教案 篇四
活动目标:
1、练习将铁环连续滚动约4米的距离。
2、通过观察教师示范和讲解的.动作要领逐渐地掌握滚铁环的技能。
3、在滚铁环的过程中能够与他人共享空间。
活动准备:
1、每个幼儿一副铁环,标志竿
3个。
2、在场地画胡搜起点线和终点线。
3、幼儿玩过“听信号向指定方向跑”的游戏。
活动过程:
一、开始部分。
1、根据哨声向指定方向跑。
2、和我相反。
二、基本部分。
1、教师出示铁环,引起幼儿的兴趣。
2、幼儿尝试让铁环滚动起来。
3、教师请个别幼儿示范,并且讲解主要动作要领。
4、幼儿再次尝试在空地方练习。
5、幼儿分成三路纵队进行滚铁环接力。
三、结束活动。
1、游戏“占铁环”
2、幼儿分组收拾自己组的器械,放在指定的地点。
在这个活动中,教师的手指向往这边,幼儿就往相反的方向跑,也可以是跳。
做这个游戏时,教师和幼儿一起边念儿歌边做游戏,让幼儿感受其中的快乐。
滚铁环游戏的幼儿园活动教案 篇五
活动目标
一、让幼儿认识并了解乡土玩具——铁环。
二、学习滚铁环的玩法,掌握滚铁环的方法。
教学重点、难点
掌握滚铁环的方法
活动准备
铁环若干副
一、教师组织幼儿围成一个大圈。
二、教师向幼儿出示乡土玩具——铁环。谈话引入,认识铁环。
三、教师示范滚铁环的动作,并讲解滚铁环的方法。
四、请幼儿自己动手练习滚铁环,教师观察并个别指导。
五、再次将幼儿围成一个大圆圈,教师再次示范并讲解滚铁环的动作。
六、幼儿练习,教师指导
教学反思
通过此次活动的开展,我发现在很多学生对本土资源的认识不够,感觉这些离他们太遥远了。因此,通过活动可以让幼儿了解家乡丰富的资源文化,达到爱家乡的情感培养。