幼儿园中班音乐教案《金孔雀轻轻跳》 篇一
金孔雀轻轻跳,轻轻跳,轻轻跳。这是一首非常欢快的儿歌,也是一首可以帮助幼儿锻炼身体的音乐。通过教唱这首歌曲,可以提高幼儿的音乐感知能力,培养他们的节奏感和动作协调能力。
教学目标:
1. 让幼儿能够听懂并学会唱《金孔雀轻轻跳》这首儿歌;
2. 培养幼儿的动作协调能力;
3. 提高幼儿的音乐感知能力。
教学准备:
1. 《金孔雀轻轻跳》的音乐CD;
2. 打印好的歌词。
教学步骤:
1. 师生互动:与幼儿打招呼,询问他们最近的动作游戏有哪些。引导幼儿回忆并描述动作游戏的内容。
2. 导入新歌:播放《金孔雀轻轻跳》的音乐CD,让幼儿先听一遍歌曲,感受其中的节奏和旋律。
3. 教唱歌曲:给幼儿发放打印好的歌词,带领他们一起学唱《金孔雀轻轻跳》。先教唱歌曲的歌词,然后再教唱歌曲的动作。
4. 动作配合:在幼儿已经熟悉歌曲的前提下,师生一起进行动作配合。师生示范动作,幼儿跟随着一起做。强调节奏感和动作的协调性。
5. 小组活动:将幼儿分成小组,让他们自由选择自己喜欢的动作,并配合着唱《金孔雀轻轻跳》。每个小组表演结束后,其他小组可以鼓掌欢呼,鼓励他们。
6. 教学反思:与幼儿一起回顾今天的学习内容,询问他们对于这首歌曲的感受和收获。鼓励幼儿积极表达自己的想法。
通过教学,幼儿能够学会唱《金孔雀轻轻跳》这首儿歌,培养他们的动作协调能力和音乐感知能力。同时,通过小组活动的形式,可以增强幼儿的团队合作意识,培养他们的社交能力。这样的教学方式既能让幼儿在欢乐的音乐中学习,又能激发他们的学习热情。
幼儿园中班音乐教案《金孔雀轻轻跳》 篇二
《金孔雀轻轻跳》是一首非常欢快的儿歌,通过教唱这首歌曲,可以让幼儿感受到音乐的魅力,培养他们的音乐感知能力和动作协调能力。
教学目标:
1. 让幼儿能够听懂并学会唱《金孔雀轻轻跳》这首儿歌;
2. 培养幼儿的动作协调能力;
3. 提高幼儿的音乐感知能力。
教学准备:
1. 《金孔雀轻轻跳》的音乐CD;
2. 打印好的歌词;
3. 轻快的背景音乐。
教学步骤:
1. 师生互动:与幼儿打招呼,询问他们最近喜欢的音乐和舞蹈。鼓励幼儿积极表达自己的想法,并与他们一起分享自己的喜好。
2. 导入新歌:播放《金孔雀轻轻跳》的音乐CD,让幼儿先听一遍歌曲,感受其中的节奏和旋律。同时,播放轻快的背景音乐,让幼儿跟随音乐的节奏晃动身体。
3. 教唱歌曲:给幼儿发放打印好的歌词,带领他们一起学唱《金孔雀轻轻跳》。先教唱歌曲的歌词,然后再教唱歌曲的动作。
4. 动作配合:在幼儿已经熟悉歌曲的前提下,师生一起进行动作配合。师生示范动作,幼儿跟随着一起做。强调节奏感和动作的协调性。
5. 自由发挥:放开幼儿的想象力,让他们自由发挥,用自己喜欢的动作表达《金孔雀轻轻跳》这首歌的内容。鼓励幼儿大胆尝试,展示自己的创造力。
6. 教学反思:与幼儿一起回顾今天的学习内容,询问他们对于这首歌曲的感受和收获。鼓励幼儿积极表达自己的想法,并鼓励他们继续探索音乐的世界。
通过教学,幼儿能够学会唱《金孔雀轻轻跳》这首儿歌,培养他们的动作协调能力和音乐感知能力。同时,通过自由发挥的活动,可以激发幼儿的创造力和想象力,培养他们的艺术细胞。这样的教学方式不仅能够让幼儿在欢乐的音乐中学习,还能培养他们的审美能力和表达能力。
幼儿园中班音乐教案《金孔雀轻轻跳》 篇三
幼儿园中班音乐教案《金孔雀轻轻跳》
作为一名教学工作者,常常要写一份优秀的教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编整理的幼儿园中班音乐教案《金孔雀轻轻跳》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
活动目标
1、学习傣族舞的基本手型、步伐和简单动作,并能跟随音乐轻柔、优美地表演舞蹈。
2、培养喜爱孔雀、爱护孔雀的情感。
活动准备
《美丽的孔雀》及《孔雀舞》教师教学资源、《金孔雀轻轻跳》音乐CD、孔雀头饰。
活动过程
1、观看《美丽的孔雀》教师教学资源,了解孔雀的外形特征和习性。
引导幼儿仔细观察视频中孔雀开屏、梳理羽毛,以及孔雀尾羽、翎羽的.样子,说说孔雀的特点并简单地进行模仿。
2、欣赏歌曲《金孔雀轻轻跳》,感受傣族音乐的轻柔优美。
3、学习舞蹈。
请幼儿用手部动作模仿小孔雀。指导幼儿做冠形动作时中指、无名指和小指要尽量伸直。
4、游戏“小孔雀学走路”,练习舞蹈的基本步伐和姿态。
游戏开始后,幼儿扮演小孔雀边说儿歌《小孔雀学走路》,边抬头挺胸摆出孔雀开屏的姿态,并按照语言节奏跟随教师扮演的孔雀妈妈一起练习屈膝的动作。说完儿歌后“小孔雀”以此跟在“孔雀妈妈”身后练习屈膝走(行走路线可围着教室走一个大圆圈)。
动作熟练后播放音乐,幼儿跟随音乐节奏进行游戏。重点提示幼儿行走时保持好上半身的姿态。
5、幼儿在教师的带领下尝试跟随音乐完整表演舞蹈,鼓励幼儿在每段最后创编一
6、幼儿戴孔雀头饰分组表演,互相欣赏,启发幼儿从表情、动作及结束造型灯多个方面进行评价。
7、欣赏舞蹈《孔雀舞》,并跟随音乐自由表现孔雀的不同姿态。
活动延伸:
幼儿回家后阅读幼儿学习资源2第28~29页,可与爸爸妈妈共同装饰孔雀羽毛。