染雾幼儿园《植树节》活动教案 篇一
植树节是我国的传统节日之一，它是一个非常重要的节日，也是一个值得我们重视的节日。为了让幼儿更好地了解植树节的意义和培养他们的环保意识，我们特地为他们准备了一堂生动有趣的植树节主题活动。
活动目标：
1. 让幼儿了解植树节的来历和意义。
2. 培养幼儿的环保意识和爱护大自然的观念。
3. 提高幼儿的动手能力和合作意识。
活动准备：
1. 准备一些关于植树节的图片和视频，介绍植树节的来历和意义。
2. 准备一些植树节的手工材料，如纸、颜料、剪刀、胶水等。
3. 准备一些小树苗，可以是室内的盆栽植物或者是小小的树苗。
4. 准备一些园艺工具，如铲子、水桶等。
活动过程：
1. 介绍植树节的来历和意义（约10分钟）。
- 通过图片和视频展示，向幼儿介绍植树节的来历和意义，让他们了解到植树节是为了保护环境、美化家园。
- 鼓励幼儿积极参与植树节活动，为美丽的家园贡献自己的力量。
2. 植树手工制作（约20分钟）。
- 给每个幼儿发放手工材料，让他们自由发挥创造力，制作自己喜欢的小树。
- 引导幼儿讨论植树的好处，如防止水土流失、净化空气等。
3. 植树实践活动（约30分钟）。
- 带领幼儿到植树区域，让他们用园艺工具挖一个小坑。
- 让每个幼儿将自己制作的小树放入坑中，并用土覆盖根部。
- 教育幼儿浇水的方法和注意事项。
4. 植树节游戏（约15分钟）。
- 室内或室外进行一些与植树节相关的游戏，如模拟种树比赛、找出不同的树种等。
- 通过游戏培养幼儿的观察力、注意力和合作意识。
活动总结：
1. 结束活动前，带领幼儿一起回顾今天的活动内容，让他们再次了解植树节的意义和重要性。
2. 鼓励幼儿在日常生活中积极参与环保活动，保护环境。
通过这样一堂丰富多彩的植树节主题活动，我们相信幼儿们会对植树节有更深入的了解，并在日常生活中积极参与环保活动，为美丽的家园贡献自己的力量。
幼儿园《植树节》活动教案 篇二
植树节是我国的传统节日之一，它是为了弘扬爱树、护树、植树的传统，提倡保护环境、绿化家园的意义重大的节日。为了让幼儿更好地了解植树节的意义和培养他们的环保意识，我们特地为他们准备了一堂生动有趣的植树节主题活动。
活动目标：
1. 让幼儿了解植树节的来历和意义，培养他们的环保意识和爱护大自然的观念。
2. 提高幼儿的动手能力和合作意识，培养他们的团队意识。
3. 培养幼儿的观察力和动手能力，提高他们的创造力和想象力。
活动准备：
1. 准备一些关于植树节的图片和视频，介绍植树节的来历和意义。
2. 准备一些植树节的手工材料，如纸、颜料、剪刀、胶水等。
3. 准备一些小树苗，可以是室内的盆栽植物或者是小小的树苗。
4. 准备一些园艺工具，如铲子、水桶等。
活动过程：
1. 介绍植树节的来历和意义（约10分钟）。
- 通过图片和视频展示，向幼儿介绍植树节的来历和意义，让他们了解到植树节是为了保护环境、美化家园。
- 引导幼儿讨论植树的好处，如防止水土流失、净化空气等。
2. 植树手工制作（约20分钟）。
- 给每个幼儿发放手工材料，让他们自由发挥创造力，制作自己喜欢的小树。
- 鼓励幼儿观察真实的树木，用手工材料还原真实的树的形态。
3. 植树实践活动（约30分钟）。
- 带领幼儿到植树区域，让他们用园艺工具挖一个小坑。
- 让每个幼儿将自己制作的小树放入坑中，并用土覆盖根部。
- 教育幼儿浇水的方法和注意事项。
4. 植树节游戏（约15分钟）。
- 室内或室外进行一些与植树节相关的游戏，如模拟种树比赛、找出不同的树种等。
- 通过游戏培养幼儿的观察力、注意力和合作意识。
活动总结：
1. 结束活动前，带领幼儿一起回顾今天的活动内容，让他们再次了解植树节的意义和重要性。
2. 鼓励幼儿在日常生活中积极参与环保活动，保护环境。
通过这样一堂丰富多彩的植树节主题活动，我们相信幼儿们会对植树节有更深入的了解，并在日常生活中积极参与环保活动，为美丽的家园贡献自己的力量。
幼儿园《植树节》活动教案 篇三
一、活动目标：
3月12日是中国的植树节。绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力地进行生态建设，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任，。
为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我大班年级将组织孩子开展“为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园”的植树节爱树、护树活动。通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料(material)，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。用自己的双手照顾自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。
二、活动准备：
1．小分队的护绿口号，园提供制作好的宣标志的材料
2．有关植树节的相关知识。
3．幼儿自制宣传旗、小树头饰、水桶、杯子等。
三、活动时间：
3月11日上午
四、参加人员：
大班全体老师、阿姨、实习生、保安一名
五、活动内容：
1．介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义。
2．对人员进行分组。（集中操场）
a由老师担任小分队队长接队旗。
添绿小分队（诸、金）
护绿小分队（张、姜）
环保小分队（陈、姚）
文明小分队（小张、周）
关爱小分队（李、俞、王）
b队长宣读分队的宣传口号，让孩子们了解。
（先在操场一隔一的站好队拿好牌，听老师宣读倡议书，再分别请六人一组三十人到校外宣传。）
3．宣读植树节倡议书。
4．小分队各队带上自己队的物品出发。
（水桶、水壶、杯子、宣传板、宣传旗等）
5．回园后不同分队可以互相介绍下自已队的活动情况。
幼儿园《植树节》活动教案 篇四
一、活动背景：
早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了新华侨孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月12日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
二、活动目标：
1、情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2、能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们幼儿园的风采。
3、知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。
三、活动准备：
1、每个班级布置相应的主题板：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。
2、幼儿园制作 “绿化环境，美化家园”宣传旗。
3、大班幼儿组建“小骑士护绿队”
4、制作植树节宣传板块(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)
5、拟定向家长、社区宣传资料
6、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
7、树苗若干。
四、活动过程：
(一) “种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式
1、园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2、家委会代表讲解种树所需要的工具、如何种树。
3、社区居委会工作人员代表向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
4、为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。
(二)分年级开展不同主题的植树节活动
1、小班家园活动主题“我和小树同成长”
流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2、中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”
流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树 ——合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3、大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”
流程：幼儿在老师的带领下到社区周围发放植树节宣传单。并认识各种树木——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。
幼儿园《植树节》活动教案 篇五
一、活动背景：
春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，我们提倡"添一点绿色、多一份美好"的绿色季节里，使孩子们能够积极与大自然环境"对话"，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发热爱大自然的情感，我们将在植树节当天，组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。
二、活动目标：
1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出每位宝贝的自豪与自律，从小锻炼身体，向社会展示我们的风采。
3.知识目标：了解"植树节的来历"、"植树与环保"、"绿色大自然"等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣传。
三、活动准备：
1.各班通过活动展示版面：如低幼"我和小树同成长";中幼"绿色家园共创造";高幼"你我携手添绿意"。
2.制作 "绿化环境，美化家园"宣传牌。
3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
4.树苗若干。
四、活动过程：
分年级开展不同主题的植树节活动
1.低幼宝贝活动主题"我和小树同成长"
流程：给校园内的树浇水、松土、修枝--给树挂牌，与小树合影，小树比比高--和"树姐姐"(扮演)做游戏。
延伸活动：主题画"我为地球添点绿" 撕贴画(树、花)
2.中幼活动主题"绿色家园共创造"
流程：认养树木，挂上小组牌默认分类。 画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。和小树苗合影--挂牌合影(写上领养人及名称如"爱心树""心愿树""成长树"等)。
延伸活动：树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，...... 制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化
3.活动主题"你我携手添绿意"
流程：幼儿去植物公园认识各种树木并做调查--幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并进行记录。合影：我与小树苗共成长。
制作"植绿、护绿、爱绿、兴绿"宣传单，宣传单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿(护绿小天使)，在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。
延伸活动：
绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。
树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。
幼儿园《植树节》活动教案 篇六
活动前言：
迎春花一般是春节开的最早的一种小花，花色呈黄色，以前在自己的家乡早早的就能看到盛开的迎春花，一片一片的，不管是近看还是远观都是不错的一处风景，若是家长们有时间的话不防多去郊外走走！
活动目标：
1、使幼儿知道迎春花的形状、颜色及名称的含义。
2、发展幼儿的观察力。
3、培养幼儿对自然界的兴趣，教育幼儿爱护花朵。
活动准备：
几枝开有迎春花和结有花骨朵的实物花枝；迎春花的挂图。
活动过程：
1、利用挂图向幼儿介绍迎春花的名字，启发幼儿说出其名称含义。
2、观察实物，利用多种感官感知和体验迎春花。
3、讨论：迎春花的颜色、形状及与人们生活的关系。
4、幼儿欣赏教师朗诵儿歌“迎春花”并讨论：如何爱护花朵。
5、到室外观察迎春花。
小编总结：
小朋友，不知道你对迎春花是否有印象，若是不知道的话可以在书集或是网上查看下此相关的信息，家长们要协助孩子一起观察去寻找春天吧，这对于小孩子们增长知识也是很有意义的噢！
