染雾幼儿园手工母亲节教案 篇一
母亲节是一个表达对母亲深深感激之情的节日，为了让孩子们能够亲手制作礼物送给自己的妈妈，我们特别设计了一堂手工课，让孩子们在制作中感受到对妈妈的爱。
一、教学目标：
1. 让孩子们了解什么是母亲节，为什么要过母亲节；
2. 培养孩子们的动手能力和创造力；
3. 培养孩子们的感恩之心，懂得感谢母亲的辛劳和付出。
二、教学准备：
1. 彩纸、剪刀、胶水、彩笔、装饰品等手工材料；
2. 母亲节相关的图片、故事书等教具。
三、教学过程：
1. 导入（10分钟）：
老师可以给孩子们展示一些母亲节的图片，引导他们回答：“这些是什么？”“你们知道什么是母亲节吗？”等问题，让孩子们对母亲节有初步的了解。
2. 情景讲解（10分钟）：
老师通过故事书或者图片，讲述母亲节的由来和意义，引导孩子们理解母亲节的重要性，让他们认识到母亲是最伟大的人。
3. 制作礼物（30分钟）：
让孩子们选择一种心仪的手工制作方法，可以是手工花、手链、贺卡等，鼓励他们发挥想象力和创造力，根据自己的喜好和妈妈的喜好来进行制作。
4. 装饰（10分钟）：
让孩子们使用彩笔、装饰品等装饰自己的作品，让他们的礼物更加美观和有趣。
5. 总结（5分钟）：
让孩子们展示自己制作的礼物，并分享自己制作过程中的体验和感受。引导他们说出对妈妈的爱和感激之情。
幼儿园手工母亲节教案 篇二
母亲节即将到来，为了让孩子们能够亲手制作礼物来表达对妈妈的爱，我们特别设计了一堂手工课，让孩子们在制作中体会到对妈妈的感恩之情。
一、教学目标：
1. 让孩子们了解什么是母亲节，为什么要过母亲节；
2. 培养孩子们的动手能力和创造力；
3. 培养孩子们的感恩之心，懂得感谢母亲的辛劳和付出。
二、教学准备：
1. 彩纸、剪刀、胶水、彩笔、装饰品等手工材料；
2. 母亲节相关的图片、故事书等教具。
三、教学过程：
1. 导入（10分钟）：
老师可以给孩子们展示一些母亲节的图片，引导他们回答：“这些是什么？”“你们知道什么是母亲节吗？”等问题，让孩子们对母亲节有初步的了解。
2. 情景讲解（10分钟）：
老师通过故事书或者图片，讲述母亲节的由来和意义，引导孩子们理解母亲节的重要性，让他们认识到母亲是最伟大的人。
3. 制作礼物（30分钟）：
让孩子们选择一种心仪的手工制作方法，可以是手工花、手链、贺卡等，鼓励他们发挥想象力和创造力，根据自己的喜好和妈妈的喜好来进行制作。
4. 装饰（10分钟）：
让孩子们使用彩笔、装饰品等装饰自己的作品，让他们的礼物更加美观和有趣。
5. 总结（5分钟）：
让孩子们展示自己制作的礼物，并分享自己制作过程中的体验和感受。引导他们说出对妈妈的爱和感激之情。
通过这样一堂手工课，孩子们不仅能够制作出一份特别的礼物送给妈妈，更重要的是在制作的过程中，他们能够感受到对妈妈的爱和感激之情。这样的活动不仅培养了孩子们的动手能力和创造力，也让他们懂得了感恩和珍惜。希望这样的活动能够让孩子们更加懂得爱和被爱，同时也让妈妈们感受到孩子们的爱意和心意。
幼儿园手工母亲节教案 篇三
活动目标：
1、幼儿能够知道5月的第一个星期天（本周日）是母亲节，知道母爱的伟大。
2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。
3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。
4、愿意参加活动，感受节日的快乐。
5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动准备：
彩纸、吸管、剪刀、双面胶等
活动过程：
1.出示康乃馨与孩子讨论这朵花的名字与花语。
2.幼儿观察，老师示范制作。
3.教师分发材料。
4.教师和幼儿一起制作康乃馨
5.幼儿共同欣赏制作的礼物，一起合影。
6.回家把康乃馨送给好妈妈并对妈妈说一句感谢祝福的话。
教学反思：
这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意，知道了妈妈的艰辛，也让幼儿动手制作小礼物“花”来送给自己的妈妈。引发孩子爱妈妈，尊敬妈妈的美好情感，懂得了关心自己的妈妈。
幼儿园手工母亲节教案 篇四
指导思想：
俗话说母爱似海，父爱如山。又到5月的第二个星期日了，又到一年一次的母亲节。在这个特殊的日子里，对辛苦养育自己的母亲表达自己深深的爱和感激，是我们每个人都会做的事。幼儿园通过一系列教育活动让孩子懂得了母爱的伟大和艰辛，培养了孩子的感恩意识。结合大班3月主题《不同的爱好》里的活动：邮票的秘密。孩子们对邮寄信件的过程产生了兴趣，为了让孩子亲身体验一次当邮递员的经历，跟5月份母亲节节日活动相结合。幼儿园每个孩子都送给妈妈一封信(画)，由小邮递员去给妈妈们送信。锻炼幼儿语言、社会等领域的能力，培养爱妈妈的情感。
活动准备：
自制邮筒(美术教师)信封每位幼儿1个、幼儿绶带(办公室)胶水、画纸、画笔等(班级教师)邮戳(食堂师傅，萝卜刻)
活动过程：
1.每位幼儿为自己的妈妈画(粘贴等形式)一幅画，表达最妈妈的感恩之情。要求精美成品。
2.把送给妈妈的画装入信封，封好，写好邮寄地址，收信人等。
3.幼儿将写好的信投入小邮筒。
(以上活动提前完成)
4.大班小朋友打开邮筒，分类，盖好邮戳。
X月8日下午，办公室安排宝宝车，送大班小朋友到妈妈的单位送信。"阿姨您好，我是xx幼儿大班的小小邮递员，这是您的宝宝寄给您的母亲节的一封信，祝您母亲节愉快!身体健康!"
幼儿园手工母亲节教案 篇五
目标：
1、锻炼手的精细动作。
2、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
3、知道节日时人们主要的庆祝活动。
准备：
空白的卡片、剪好的彩色爱心、双面胶
过程：
1.教师介绍母亲节的时间，并播放《我的好妈妈》，带领幼儿一起唱歌。
2.出示已经做好的卡片，请幼儿观察。
3.教师示范卡片制作的方法。
4.教师分发材料，请幼儿制作卡片。教师适当协助。
幼儿园手工母亲节教案 篇六
一、活动目标
1、引导幼儿理解母亲节的意义，明白母亲节送妈妈礼物的意思。
2、幼儿在制作爱心手链的过程中，体验穿珠子游戏的趣味性。
3、锻炼幼儿的手部灵活能力、观察能力，思维创新力，锻炼幼儿手、眼、脑协调灵活性发展。
4、引导幼儿按照一定的串珠规律制作精美漂亮的爱心手链。
二、活动准备
1、幼儿有基本的穿孔经验
2、五彩小珠子、剪刀、弹性小绳子
3、教师提前做一根爱心手链作参考样本
4、母亲节相关手工手链礼物
三、活动过程
1、教师出示母亲节相关手工礼物，引导幼儿观看，通过观看母亲节手工礼物，激发幼儿主动为妈妈制作爱心手链的愿望。
（1）小朋友们，请看图片，这些都是其他小朋友做的母亲节礼物，小朋友们把这些漂亮好看的礼物送给妈妈作为节日礼物，他们的妈妈很开心。
（2）教师继续出示图片，引导幼儿观看手链制作的相关材料。鼓励幼儿大胆描述。
（3）你们带过手链吗？你们喜欢手链吗？你们的妈妈有没有手链呢？你们想不想做一个手链送给自己的妈妈呢？
2、教师带领幼儿进入DIY环节，出示DIY制作手链的基本材料。
（1）教师出示材料包，引导幼儿认识材料包里的物品。
（2）教师出示珠子，引导幼儿观察小珠子的颜色。教师介绍弹性小绳子，告诉幼儿相关注意事项。
3、教师边演示制作步骤，边讲解注意部分。
（1）教师引导幼儿有规律的穿珠子，现在绳子的尾部打好一个节，以免珠子从后面滑落。
（2）幼儿穿珠子，教师注意引导幼儿按照规律穿珠子。第一个穿哪个颜色的珠子，第二个穿哪个颜色……
（3）教师注意引导幼儿按照ABAB的规律进行串珠子。
4、幼儿完成作品后，教师请幼儿分享自己制作手链的经验和遇到的问题。
四、活动结束
小朋友们，母亲节到了，你们把这份精美的手工手链带回家送给妈妈做礼物吧！
