染雾《我们又见面了》课后反思 篇一
《我们又见面了》是一部引人入胜的电影，讲述了两位曾经相爱却因为误会分开的男女主人公，在多年后再次相遇的故事。这部电影给我留下了深刻的印象，让我对爱情和人生有了新的思考。
首先，这部电影让我意识到了误会和沟通的重要性。男女主人公之间的误会导致了他们的分离，如果他们能够及时沟通并解释清楚，也许他们的爱情就不会中断。这让我想起了自己在生活中的一些经历，有时候我们因为一些小事而产生误解，但如果我们能够主动去沟通，很多问题都可以迎刃而解。
其次，这部电影让我反思了自己对待爱情的态度。男女主人公在分开多年后再次相遇，他们之间的感情依然存在，但他们都不敢轻易表达出来。他们害怕再次受伤害，害怕再次经历分别的痛苦。这让我想到了自己在爱情中的保守和害怕，我常常担心自己会受伤害，所以对待爱情总是持有一种保持距离的态度。但是看完这部电影后，我意识到爱情是需要勇气的，我们不能因为害怕受伤而放弃去追求真爱。
最后，这部电影也让我思考了人生的意义。男女主人公在分手后都过上了平凡的生活，他们似乎都失去了曾经的激情与梦想。但是当他们再次相遇后，他们重新找到了生活的乐趣和意义。这让我明白了人生中的低谷和困难只是暂时的，只要我们保持积极的态度，相信自己，就一定能够找到新的希望和方向。
总的来说，电影《我们又见面了》给我留下了很深的印象。它让我意识到了误会和沟通的重要性，让我反思了自己对待爱情的态度，也让我思考了人生的意义。这部电影不仅仅是一部爱情电影，更是一部关于成长和人生的启示录。我希望将来能够在自己的生活中融入这些思考，活出真实而有意义的人生。
《我们又见面了》课后反思 篇二
电影《我们又见面了》让我深受触动，引发了我对人际关系和成长的思考。这部电影以两位曾经相爱的男女主人公为线索，揭示了人与人之间的误会、沟通以及成长的重要性。
首先，这部电影让我意识到了误会的危害。男女主人公在年轻时因为一次误会而分开，错过了彼此。这让我想到了我自己在生活中的一些经历，有时候我们因为偏见或误解而对他人产生不信任，从而导致了不必要的矛盾和分离。因此，我意识到了沟通和理解的重要性，我们应该主动去了解他人的真实想法和情感，避免因为误会而伤害彼此。
其次，这部电影让我反思了成长和改变的意义。男女主人公在分开多年后再次相遇，他们都经历了各自的人生变化和成熟。这让我明白了成长是一个不断追求自我完善和进步的过程。在成长的过程中，我们会面临各种挑战和困难，但只有经历过这些，我们才能更好地理解自己和他人，找到真正的幸福和满足。
最后，这部电影也让我思考了人际关系的重要性。男女主人公在分开多年后再次相遇，他们之间的感情并没有消失，而是更加深厚。这让我明白了人际关系是人生中最重要的财富之一。我们需要珍惜身边的人，主动去维护和建立良好的人际关系，因为只有与他人共同成长和分享，我们才能找到真正的快乐和意义。
总的来说，电影《我们又见面了》给了我很多思考和启示。它让我意识到了误会的危害，反思了成长和改变的意义，也让我思考了人际关系的重要性。我希望将来能够在自己的生活中运用这些思考，不断成长和进步，与他人共同创造更加美好的未来。
《我们又见面了》课后反思 篇三
《我们又见面了》课后反思
《我们又见面了》是小班的语言教学，里边配合了一首儿歌，而我在上过以后，受到了很多上好语言课的启发，让我受益匪浅。我定的目标是让幼儿体验到与好朋友相处的快乐之情，并且伴随动作表演儿歌。我的目标定位贴近幼儿现阶段的发展状况，让孩子学的更好。我的教具准备很简单，准备了三种不同动物的头饰与挂图，配合教学与儿歌表演。
我在教学前思索过，这首儿歌整体上很简单，三句的样式基本上一样的，剩下三句配合动作就会显得很简单了，但是上过以后，我才知道问题出在哪里，我之前的想法过于简单，孩子们根本达不到这个要求，而且在语法上也还没有这么深化。之前我的师傅石老师在教学前也和我说过，儿歌或许会有些难，可以适当的'简化一下，用孩子们日常说惯的话语编进儿歌，而那时的我对这事也只是半信半疑，直到现在上过以后我才恍然大悟，看来我还有很多不懂的地方，有句俗话说：“不听老人言，吃亏在眼前！”正如石老师所料那样，孩子们在学习的过程中，对于儿歌里比较绕口的词语显得难以接受，每回念就习惯性的用日常生活中的话来念，而我无论如何练习，孩子们还是难以改变。
当然，我觉得这个教学活动很不成功，在某些教学环节还有待改进，或许换个方式会有更好的效果。如果我采用的还是原来的教学方式，为了要让孩子们学的更好，那在前面的部分就要有扎实的牢固基础，我在先前部分的教学就显得过于简单，而且流程进度也比较快，所以导致孩子们一下子还反应不过来，基础部分不扎实，在接下来的部分就更不用说了，拼拼凑凑勉强念完。
不断的自我反思
