染雾《企鹅爸爸》的教材理解 篇一
《企鹅爸爸》是一本非常有意义的教材，它通过讲述企鹅爸爸的故事，向读者传递了一些重要的价值观念和教育理念。本文将从故事情节、人物形象和教育意义三个方面来解读这本教材。
首先，故事情节非常简单却又触动人心。故事讲述了企鹅爸爸在寒冷的南极陪伴孩子成长的故事。故事中，企鹅爸爸克服了种种困难，包括温度低、食物匮乏等，始终坚守在孩子身边，给予他们温暖和关爱。这个简单的情节让读者深刻地感受到了亲子关系的重要性，同时也激发了读者对于保护环境的意识。
其次，故事中的人物形象非常鲜明。企鹅爸爸是一个勇敢坚毅、责任心强的形象。他不畏严寒，不惧困难，全心全意地照顾孩子。通过描述企鹅爸爸的形象，教材向读者传递了一种正确的价值观念，即父爱的伟大和无私。同时，孩子们也是故事中的重要角色，他们天真活泼、乐观向上，让读者感受到孩子的纯真和可爱。故事中的人物形象逼真而鲜活，给读者留下了深刻的印象。
最后，这本教材的教育意义非常深远。首先，它教会了孩子们关爱他人的重要性。通过企鹅爸爸的榜样，孩子们学会了爱与关心。其次，它强调了环保意识。故事中的南极是一个美丽而脆弱的生态系统，通过描述南极的严寒和食物匮乏，教材提醒读者要爱护环境，保护动植物的生存环境。最后，它也传递了对孩子成长的关注。企鹅爸爸始终陪伴在孩子身边，给予他们温暖和关爱，这种对孩子成长的关注，让孩子们感受到了家庭的温暖和重要性。
总之，《企鹅爸爸》是一本非常有教育意义的教材。通过故事情节、人物形象和教育意义的展示，它向读者传递了关爱他人、保护环境和重视家庭的重要性。读者可以通过这本教材，学到很多有益的知识和价值观念。希望更多的人能够读到这本教材，从中受益，传承这些重要的教育理念。
《企鹅爸爸》的教材理解 篇二
《企鹅爸爸》是一本非常有意义的教材，它通过讲述企鹅爸爸的故事，向读者传递了一些重要的教育理念。本文将从情感教育、环境教育和亲子关系三个方面来解读这本教材。
首先，这本教材在情感教育方面有着重要的启发意义。通过描述企鹅爸爸对孩子的关爱和陪伴，教材向读者传递了关爱他人的重要性。孩子们在阅读故事的过程中，可以感受到企鹅爸爸的爱与关心，进而学会如何关爱他人。这种情感教育不仅可以提高孩子们的情商，还可以培养他们的同理心和乐于助人的精神。
其次，这本教材在环境教育方面也有着重要的意义。故事的背景是南极，一个美丽而脆弱的生态系统。通过描述南极的严寒和食物匮乏，教材提醒读者要爱护环境，保护动植物的生存环境。孩子们在阅读故事的过程中，可以认识到环境保护的重要性，从小做起，从自己做起，为保护地球出一份力量。
最后，这本教材强调了亲子关系的重要性。企鹅爸爸始终陪伴在孩子身边，给予他们温暖和关爱。通过描述企鹅爸爸和孩子们之间的互动，教材提醒读者要重视亲子关系，给予孩子们足够的关注和陪伴。这对于现代社会快节奏的家庭来说，具有重要的启示意义。
总之，通过对《企鹅爸爸》的教材理解，我们可以看到它在情感教育、环境教育和亲子关系方面的重要意义。它向读者传递了关爱他人、保护环境和重视家庭的重要性。希望更多的人能够读到这本教材，从中受益，传承这些重要的教育理念。
《企鹅爸爸》的教材理解 篇三
《企鹅爸爸》的教材理解
教材简析
与前几篇课文不同的是，本文用精美的语言和动人的细节描写，刻画出企鹅爸爸呵护小企鹅成长的艰难情景。课文以情入胜，一咏三叹，细致着笔，谱写出动人的旋律。母爱如糖如蜜，母爱如胶如漆，母亲养儿育女所经历的辛、酸、苦、辣常常被人们歌颂。然而，父爱和母爱一样，都充盈着深深的舐犊之情。
本文通过写雄企鹅守护小企鹅出生、背井离乡寻找食物等场景，将动物的舐犊之情表达得淋漓尽致。
在南极大地的土著“居民”——企鹅爸爸养儿育女的壮举，催人泪下。雌企鹅生产后即把蛋交付给雄企鹅去孵化，自己踏上了觅食之路。隆冬季节的南极，脚下冰雪铺地，头上寒风呼啸。为了在孵蛋期间避寒和挡风，几只雄企鹅常常并肩而立，背朝风来的方向，组成一堵挡风的墙。它们弯着脖子，低着头，不吃一粒食物，不喝一滴水地在冰天雪地里，在寒风凛冽中，一动不动的连续站立６０多个日日夜夜。一直到宝宝脱壳而出，他们才敢微微地活动一下身子。若遇到天灾或敌害，不但孵不出孩子，有时还得将生命搭进去。企鹅爸爸用如此刚毅和浓重的爱心来抚育儿女的事迹，在动物界中是不多见的，也是众多动物妈妈们所望尘莫及的。企鹅爸爸冰雕石刻般站立在风中，为信念而守候和坚持着。那是一种多么坚定的爱啊。窥看动物的世界，让我们感悟人生的真情!
父爱总是伟大的，默默地陪伴着我们。课文虽然写的是企鹅，但也让我们想到生命中亲情的美好。读了课文，让人对企鹅爸爸肃然起敬，也让人感悟生命的美好，父爱的伟大。
建议本课教学用1~2课时
解读与提示
第1段：这是文章的开头部分，写法独特：用一个场景来开头。这是怎样的场面啊。不是一只，十只，而是成千上万只雄企鹅，挤在
第2~5段：是课文的主要部分。作者用舒缓的笔调，精美的语言，细腻的细节描写，将企鹅爸爸守护孩子的情况娓娓道来。在第2段中，作者对南极作了描述。“银装素裹”、“冰清玉洁”不仅写出了南极的美丽，也隐约写出南极食物的匮乏、环境的艰苦。在这段中，作者用舒缓的笔调描写出企鹅美妙的姿态和可爱的形象。“天真的安详”、“高贵和雍容”、寒冷画面上的“鲜亮和暖意”……作者对企鹅充满爱怜的描写，突出了企鹅形态的可爱、姿态的安详，让人读来，对企鹅怜意横生。拟人的手法赋予企鹅更多动人之处，让读者加深了对企鹅的了解和喜爱。
第3段写的是企鹅爸爸守护蛋卵的情景。那是在怎样的环境下进行的？是“严寒使海洋收敛住了轰鸣和喧哗”，冬季，海面结冰了，食物更难找了，天气更冷了。为什么企鹅妈妈要离开？为了给小生命预备口粮，企鹅妈妈不得不离开。一切都是无奈，面对自然的.严酷，企鹅不得不作出艰难的抉择。“依依不舍”、“不得不”这几个词不仅写出了企鹅一家的难分难舍，更昭示出环境的恶劣，企鹅生存的艰辛。在严寒的南极，它们的生存比别的动物多了不少危险。企鹅爸爸是怎样守护蛋卵的？它们是“直立着身躯”、“以一种庄严的不变的姿态”、“伫立”着，它们“不能碰、不能压、不能搁下”。这一系列词句，使人真切地感受到，企鹅爸爸对孩子的爱，是那样“刻骨铭心”。这一部分，抓住“刻骨铭心”这个词语，让学生理解它的意思，想想什么地方让人觉得“刻骨铭心”？认真读书，认真勾画相关语句，体会企鹅爸爸的辛苦，体会它们淋漓尽致的父爱。
第4段写的是小企鹅出世。前面两句再次刻画了南极大地的严寒情况，作者通过“辽阔空旷”、“肆无忌惮的寒风”、“无处躲藏”这些词句，让“寒冷”变得更具体。与此相对，企鹅爸爸“冰雕石刻般站立”就显得更为艰难。“冰雕石刻”这个词让人仿佛看到企鹅爸爸在极冷的气候中守候与坚持的场景，抓住这个词，细细体会，企鹅爸爸伟大的父爱便充盈胸中。接下来，作者用动人的笔墨写出了小企鹅出世的情景：企鹅爸爸的欣喜，小企鹅的可爱。“瘦得不成样子”、“疲惫至极”、“欣喜至极”、“仔细”、“捂在自己的肚腹下”、“感受着孩子的每一缕呼吸”，这些词句详细描写了企鹅爸爸对孩子的爱。这一部分教学，可以让学生自由读课文，找一找哪些地方最感动自己，品读这些句子，交流自己的体会。教师适当点拨，让学生通过想象当时的场景体会企鹅爸爸的辛苦。
第5段写的是雌企鹅回来以后的事情。团聚本来是快乐的，但是经历了无数艰辛的企鹅爸爸这时候却不得不离开妻儿，怀着深情和眷顾，跳进大海去寻找食物。企鹅爸爸用它的辛苦迎来了孩子的茁壮成长。企鹅爸爸守护小企鹅的故事结束了，留给人们的是深深的感动。学习这一部分，引导学生想象企鹅爸爸一步一回头的眷恋和无奈，想象企鹅爸爸在寻找食物过程中将要经历的危险，从中体会企鹅爸爸爱孩子的心。
课后第1题：目的在于让学生通过有感情地朗读，体会课文中充盈着的动人的爱。背诵企鹅爸爸呵护孩子最为动人的一段。
课后第2题：“刻骨铭心”写出了企鹅爸爸守护孩子的艰难，体现出了父爱的伟大。“淋漓尽致”表现出了企鹅爸爸对孩子完全的、毫无保留的爱。“冰雕石刻”表现了企鹅爸爸的坚强，在困难面前不屈服的决心。
