染雾《黄河象》教材课程理解 篇一
《黄河象》是一本以黄河为背景的教材，旨在向学生们传授关于黄河的知识和文化。通过学习这本教材，学生们可以更好地了解黄河的风景、历史和地理，培养对黄河的热爱和保护意识。
这本教材的第一部分介绍了黄河的地理特点。黄河是中国第二长的河流，也是中国最重要的河流之一。它发源于青海的巴颜喀拉山脉，流经九个省份，最终汇入渤海。黄河的水源丰富，年均径流量大，是中国北方地区的重要水资源。在教材中，学生们可以学习到黄河的形成过程、流域面积和流量等基本知识。
第二部分介绍了黄河的历史。黄河是中国古代文明的摇篮，有着悠久的历史。在教材中，学生们可以了解到黄河流域的古代文明发展情况，如夏、商、周等朝代的兴起和衰落。同时，教材还介绍了黄河对中国古代文化的影响，如黄河文化、黄河民歌等。通过学习黄河的历史，学生们可以更好地了解中国的传统文化和历史。
第三部分介绍了黄河的风景。黄河流经的地区风景优美，有着许多著名的景点。教材中介绍了黄河流经的山西、内蒙古、河南等省份的自然风光和人文景观，如壶口瀑布、云冈石窟、龙门石窟等。通过学习黄河的风景，学生们可以欣赏到黄河的壮丽和美丽，增强对大自然的敬畏之情。
最后，教材还设置了一些互动环节和实践活动，让学生们能够通过实践来加深对黄河的理解和认识。比如，学生们可以通过实地考察黄河流经的地区，体验黄河的水文环境；或者参加一些黄河文化的活动，了解黄河的民俗风情。这些活动不仅可以增加学生们的兴趣，还可以培养他们的实践能力和创新精神。
总之，《黄河象》教材是一本富有教育意义的教材，通过学习这本教材，学生们可以全面了解黄河的地理、历史和文化，培养对黄河的热爱和保护意识。希望这本教材能够得到广大学生和教师的喜爱，为黄河的传承和发展做出贡献。
《黄河象》教材课程理解 篇二
在《黄河象》这本教材中，黄河被描绘成了一个壮丽而神秘的形象。教材通过介绍黄河的地理特点、历史文化和风景，使学生们对黄河有了更深入的了解和认识。
首先，教材介绍了黄河的地理特点。黄河是中国第二长的河流，流经九个省份，对中国北方地区的农业生产和经济发展起到了重要的作用。教材详细介绍了黄河的源头、流域面积和流量等基本知识，让学生们对黄河的地理背景有了清晰的认识。
其次，教材讲述了黄河的历史文化。黄河是中国古代文明的发源地，有着悠久的历史。教材通过介绍黄河流域的古代文明发展情况，如夏、商、周等朝代的兴起和衰落，让学生们了解到黄河对中国古代文化的影响。同时，教材还介绍了黄河的民歌、传说和艺术，丰富了学生们对黄河文化的认识。
最后，教材展示了黄河的壮丽风景。黄河流经的地区风景优美，有许多著名的景点和自然景观。教材通过图片和文字的形式，向学生们展示了黄河流经的山西、内蒙古、河南等地的自然风光和人文景观，如壶口瀑布、云冈石窟、龙门石窟等。学生们可以通过欣赏这些美景，感受到黄河的壮丽和美丽。
综上所述，《黄河象》教材是一本富有教育意义的教材。通过学习这本教材，学生们可以更全面地了解和认识黄河，培养对黄河的热爱和保护意识。希望这本教材能够成为学校教育中重要的一部分，让更多的学生能够了解和爱护黄河，为黄河的传承和发展做出贡献。
《黄河象》教材课程理解 篇三
《黄河象》是一篇科普小品文，为我们介绍了1973年春天在甘肃省庆阳地区合水县的马莲河畔，发掘出的一具古代黄河象化石，重点写了科学家假想的这头老象失足落水的情景。
（一）假想的目的
课文意在介绍黄河象的化石，为什么把重点放在假想老象失足落水的情景上呢？原来，介绍事物总要抓住事物的特点，这具象化石体格高大，保存完整，在目前世界上已发现的剑齿象化石中堪称第一。课文正是抓住它这两个特点来介绍的。这两个特点，人们容易注意到高大，而忽视其完整，课文便把完整这一特点写得更具体一些。这具象化石为什么会保存得这样完整呢？为了解开我们可能产生的疑惑，便重点写了对老象落水情景的假想。
（二）假想的依据
假想总是根据一定的事实进行的。科学家假想黄河象失足落水的依据是什么呢？细读课文最后一段，我们不难找到，科学家的假想是依据发掘这具黄河象化石现场的`沙土、砾石以及象化石斜插的姿势、高翘在骨架之上的象牙等情况进行的。
（三）假想的内容
科学家们假想这具黄河象化石，是由于二百万年前的一头黄河象失足落水而变成的。那么，这头黄河象为什么会失足落水，又是怎样失足落水变成化石的呢？从课文第二段我们可以知道，天气炎热，黄河象渴得难受而四处找水喝，以及河底有淤泥，是它失足落水的主要原因。由于天气炎热引出的河流水面很低，老象的鼻子够不着，它喝水心切而顾不上环境是否安全，以及身体疲劳而有气无力，是它失足落水的又一原因。此外，这只领头老象跑在象群前头和它的身体笨重，也是它失足落水的原因。老象失足落水的情景是：天气炎热而渴得难受，喝水心切而不顾环境，够不着水面又往前走，踩陷石头又来不及抬脚，踏进河里又陷入淤泥，挣扎呼救却越陷越深。正是它陷入淤泥被那冲积的泥沙掩盖在地下，经过二百万年的漫长岁月，逐渐变成了一具象化石。这样建立在可靠事实依据上面的假想，从过程上看是那么自然严密，从环境条件上看是那么周全合理，难怪我们读来能够感到真实可信。
