染雾年幼儿园元旦游园方案 篇一
年幼儿园元旦游园方案
随着元旦的临近，年幼儿园为了让孩子们度过一个愉快的假期，特别策划了一系列的游园活动。以下是我们为孩子们准备的年幼儿园元旦游园方案。
首先，我们将组织孩子们进行户外运动。在幼儿园附近的公园里，我们将设置多个运动项目，如跑步、跳绳、接力赛等。这些运动项目不仅能够锻炼孩子们的身体素质，还能培养他们的团队合作意识和竞争意识。在这个过程中，老师们将全程指导和鼓励孩子们，确保他们能够全身心地参与其中。
其次，我们还将组织孩子们进行创意手工活动。在幼儿园的活动室里，我们将为孩子们准备各种各样的手工材料，如纸板、彩纸、颜料等。孩子们可以根据自己的想法和喜好，自由发挥创意，制作各种有趣的手工作品，如折纸、剪纸、画画等。通过这些手工活动，孩子们不仅能够培养动手能力和创造力，还能感受到制作手工作品的乐趣和成就感。
另外，我们还将组织孩子们进行亲子游戏。在幼儿园的室内和室外，我们将设置多个游戏项目，如拔河比赛、套圈比赛、扔沙包等。这些游戏不仅能够增强孩子们的体力和协调能力，还能增进家长和孩子之间的感情。通过亲子游戏，家长不仅能够陪伴孩子一起玩耍，还能在游戏中与孩子互动，增进亲子关系。
最后，为了给孩子们一个美好的回忆，我们还将组织一场精彩的元旦表演。孩子们将在幼儿园的礼堂里进行表演，他们可以选择诗朗诵、舞蹈、小品等形式，展示自己的才艺和表演能力。在表演之前，老师们将进行专业的指导和排练，确保孩子们能够展示出最好的一面。在表演结束后，我们还将为孩子们颁发奖状和小礼物，以表彰他们的努力和表现。
通过这些游园活动，我们希望能够给孩子们一个愉快、有意义的元旦假期。我们相信，在这个过程中，孩子们不仅能够获得身体上的锻炼和技能的培养，还能感受到团队合作和友爱的重要性。我们也希望通过这些活动，能够增进家长和孩子之间的感情，让家庭更加和睦和温馨。
年幼儿园元旦游园方案 篇二
年幼儿园元旦游园方案
元旦假期即将来临，年幼儿园为了让孩子们度过一个愉快的假期，特别策划了一系列的游园活动。以下是我们为孩子们准备的年幼儿园元旦游园方案。
首先，我们将组织孩子们进行户外探索活动。在幼儿园附近的自然环境中，我们将带领孩子们进行探索和观察。孩子们可以观察花草树木、小动物等，了解自然界的奥秘。同时，我们还将组织孩子们进行简单的野外生存训练，如如何搭建简易帐篷、如何采集食物等。通过这些活动，孩子们不仅能够增加对自然的认识和了解，还能培养他们的团队合作和自主探索能力。
其次，我们还将组织孩子们进行音乐游戏活动。在幼儿园的音乐室里，我们将为孩子们准备多种乐器，如小木琴、手鼓等。孩子们可以自由选择乐器，进行合奏和演奏。同时，我们还将组织音乐游戏，如音乐猜谜、音乐接龙等。通过这些音乐活动，孩子们不仅能够培养音乐感知能力和节奏感，还能感受到音乐的美妙和乐趣。
另外，我们还将组织孩子们进行绘画创作活动。在幼儿园的美术室里，我们将为孩子们提供多种绘画材料，如颜料、画笔、画布等。孩子们可以根据自己的想法和创意，自由发挥，进行绘画创作。同时，我们还将组织绘画比赛，评选出最具创意和想象力的作品。通过这些绘画活动，孩子们不仅能够培养绘画技巧和观察力，还能感受到创作的快乐和成就感。
最后，为了给孩子们一个难忘的回忆，我们还将组织一场精彩的元旦晚会。孩子们可以自由选择节目形式，如歌曲、舞蹈、小品等，展示自己的才艺和表演能力。在晚会中，孩子们还可以参与游戏互动，获得小礼物和奖品。通过这场晚会，孩子们不仅能够展示自己的才艺和表演能力，还能与同学们一起共享快乐和欢笑。
通过这些游园活动，我们希望能够给孩子们一个充实、有意义的元旦假期。我们相信，在这个过程中，孩子们不仅能够获得知识和技能的培养，还能感受到团队合作和创造力的重要性。我们也希望通过这些活动，能够培养孩子们的兴趣和爱好，让他们度过一个快乐、难忘的假期。
年幼儿园元旦游园方案 篇三
活动目标：
1、让幼儿和家长过一个愉快、祥和的元旦佳节，感受新年的愉悦。
2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。
3、增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
4、参与节日游戏。
5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动地点：小班教室
活动时间：12月28日(周五)：8：00——11：00
活动准备：
1、幼儿统一服装;
男孩子：黑色上衣、黑色裤子。
女孩子：红色上衣、黑色裤子。
2、家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则。
3、各亲子游戏道具、奖品等。
活动内容：
一、幼儿表演节目让家长观看
二、家长与幼儿的互动亲子游戏
活动过程：
一、8：00——9：30幼儿化妆、活动准备
二、9：30——10：30幼儿表演节目
1、歌曲大连唱
2、长江七号爱地球
3、集体舞《玩具畅想》
4、独奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韵芝女生
5、舞蹈《啦啦操》
6、手语舞《浪花一朵朵》
7、舞蹈《noboday》
8、舞蹈《长江七号爱地球》
9、双人舞《今天你要嫁给我》
10、手语表演《感恩的心》
三、10：30——11：00亲子游戏
游戏方案：每4个家庭为一组，每个家庭玩3个游戏
游戏名称、规则和游戏分配：
1、游戏名称：《推小车》
游戏规则：每次请四组家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行，先到终点者为胜者。
2、游戏名称：《吹，运气球》
游戏规则：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点，游戏开始时由家长先将气球吹大，然后用双腿将球夹住蹦到终点把气球交给幼儿，幼儿把气球放在凳子上，气球先被坐破者为胜利。
3、游戏名称：《袋鼠跳跳跳，毛毛虫爬爬爬》
游戏规则：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点。家长把麻袋套在脚上，听到口令后，用手抓住麻袋跳到终点，幼儿把麻袋套在身上爬到起点，先到达起点的为胜利。
4、游戏名称：《好运等着您》
游戏规则：教师在教室内撒满吹好的气球，气球里面放好小纸条，纸条里面写了礼物的名称，游戏开始时家长带领孩子进教室把气球踩破，找出小纸条到老师那里领取礼物。
年幼儿园元旦游园方案 篇四
活动目标：
1、能感知幼儿园过年前的景象。
2、会用一些词语表达自己的感受。
活动准备：
中大班及幼儿园已进行新年布置。
活动过程：
1、引发参观兴趣。
①提问：这几天幼儿园和哥哥姐姐班发生了什么变化?
②为什么要布置得那么漂亮?
③他们是怎么打扮幼儿园的?
2、明确参观时的纪律。
①跟着队伍走，小声讲话，别影响别人。
②爱护哥哥姐姐布置的环境，不用手乱碰。
③与哥哥姐姐、叔叔阿姨、老师谈话时有礼貌等。
3、幼儿参观幼儿园的节日环境布置。
教师启发幼儿用适当的词语描述节日景象，体验要过新年的愉快情感。鼓励幼儿与遇见的哥哥姐姐等交谈。
4、共同布置自己的班级。
鼓励幼儿自己动手和老师一起把教室也打扮打扮。
如：粘贴彩色纸、挂哥哥姐姐送来的红灯笼。
建议：
本活动也可采用“大带小”的形式进行。
评价：
1、能观察中大班教室及幼儿环境中的漂亮布置，会描述自己所看到的节日景象。
2、有迎新年的快乐情绪，参加布置活动。
年幼儿园元旦游园方案 篇五
活动目标：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。
2、知道过了新年，又长大了一岁。
3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
活动准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。
活动过程：
一、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣
1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀，我们主要来学习“元旦”。
2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)
3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?
提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。
二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦
1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)
2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(如果条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。
提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?
提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。
4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。
三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望
1、教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。
2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活动：
引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。
年幼儿园元旦游园方案 篇六
一、活动意图：
通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通，让幼儿有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、亲子情。
二、参加人员：小班教师、全体幼儿及家长朋友。
三、活动时间：
四、活动场地：小班教室
五、活动目标：
1.幼儿乐意与同伴一起参加表演和游戏活动。
2.幼儿与家长一起体验迎新年的快乐。
六、活动准备：
1.提前通知，请家长安排好时间，准时参加活动。
2.活动道具、小礼品。
七、表演活动
20__已离我们远去，20__已悄悄地来临，欢迎家长在百忙之中参加我们今天的“庆元旦家园同乐活动”。在这喜庆的日子里，我代表小班及两位老师祝大家新年好!宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。
1.首先请欣赏《幸福拍手歌》
2.请欣赏歌曲《玩具进行曲》
3.接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》
4.请欣赏歌曲《走路》
5.请欣赏歌曲《火车快开》
6.接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》
7.师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲
八、亲子游戏内容
各位家长，下一个环节开始进行亲子互动。
游戏一：投篮
准备：海洋球、纸箱子
游戏方法：6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上，幼儿手捧纸箱，家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮，最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。
游戏二：我们是毛毛虫
准备：苹果
游戏方法：两组幼儿进行比赛，每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果，看哪组幼儿先摘到苹果。
游戏三：抢椅子
准备：20把椅子
游戏方法：21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上，没有坐到小椅子的家长离开后，依次减少小椅子，最后占到小椅子的家长为胜利者。
游戏四：揪尾巴
准备：彩色皱纹纸条、音乐
游戏方法：10名家长手抱自己的孩子走，当音乐停止时，能保护好自己尾巴的家长为胜利者。
游戏五：满地开花
准备：海洋球、纸箱子
游戏方法：6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子，在规定时间内幼儿跳高，将纸箱内的海洋球跳出，最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。
九、活动结束
欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造美好的明天，感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班“庆元旦家园同乐活动”到此结束。
结束活动颁发小礼品。
