染雾幼儿园秋天树叶美术活动教案 篇一
在幼儿园的秋天，树叶变得五颜六色，像一幅幅美丽的画作。为了让幼儿能够更好地感受秋天的美丽，我们准备了一堂树叶美术活动课。通过这堂课，幼儿将学会欣赏自然之美，并动手创作自己的树叶画作。
活动目标：
1. 培养幼儿对自然美的感知能力。
2. 提升幼儿的观察力和创造力。
3. 培养幼儿的动手操作能力。
4. 激发幼儿的艺术兴趣和想象力。
准备材料：
1. 各种形状和颜色的树叶。
2. 白色画纸和彩色画纸。
3. 涂色笔、蜡笔和彩色铅笔。
4. 剪刀和胶水。
5. 袋子或盒子，用于收集树叶。
活动过程：
1. 导入：老师给幼儿展示一些不同形状和颜色的树叶，引导幼儿观察树叶的美丽和多样性，并鼓励幼儿描述树叶的形状和颜色。
2. 观察树叶：带领幼儿到校园或附近的公园，让幼儿自由地收集不同形状和颜色的树叶。鼓励幼儿观察树叶的纹理、形状和颜色，并与同伴分享自己找到的树叶。
3. 创作树叶画作：回到教室后，给每个幼儿发放一张白色画纸和一些彩色画纸。鼓励幼儿使用剪刀剪出树叶的形状，并用涂色笔、蜡笔或彩色铅笔为树叶上色。幼儿可以选择自己喜欢的颜色和画法，发挥自己的想象力创作出独特的树叶画作。
4. 展示和分享：活动结束后，老师可以组织幼儿展示自己的作品，并邀请幼儿分享自己的创作心得和感受。通过展示和分享，鼓励幼儿互相学习和欣赏彼此的作品。
5. 整理和收尾：老师帮助幼儿整理好画纸、树叶和工具，并鼓励幼儿将自己的作品带回家与家人分享。
通过这堂树叶美术活动课，幼儿将学会欣赏自然之美，培养对树叶纹理、形状和颜色的观察力，并通过动手创作，发挥自己的想象力和创造力。这不仅能够提升幼儿的艺术兴趣和能力，还能让他们更好地感受到秋天的美丽和多彩。
幼儿园秋天树叶美术活动教案 篇二
在秋天，树叶变得五彩斑斓，是一幅美丽的画卷。为了让幼儿能够更好地感受秋天的美丽，我们准备了一堂树叶美术活动课。通过这堂课，幼儿将学会欣赏自然之美，并动手创作自己的树叶画作。
活动目标：
1. 培养幼儿对自然美的感知能力。
2. 提升幼儿的观察力和创造力。
3. 培养幼儿的动手操作能力。
4. 激发幼儿的艺术兴趣和想象力。
准备材料：
1. 各种形状和颜色的树叶。
2. 白色画纸和彩色画纸。
3. 涂色笔、蜡笔和彩色铅笔。
4. 剪刀和胶水。
5. 袋子或盒子，用于收集树叶。
活动过程：
1. 导入：老师给幼儿展示一些不同形状和颜色的树叶，引导幼儿观察树叶的美丽和多样性，并鼓励幼儿描述树叶的形状和颜色。
2. 观察树叶：带领幼儿到校园或附近的公园，让幼儿自由地收集不同形状和颜色的树叶。鼓励幼儿观察树叶的纹理、形状和颜色，并与同伴分享自己找到的树叶。
3. 创作树叶画作：回到教室后，给每个幼儿发放一张白色画纸和一些彩色画纸。鼓励幼儿使用剪刀剪出树叶的形状，并用涂色笔、蜡笔或彩色铅笔为树叶上色。幼儿可以选择自己喜欢的颜色和画法，发挥自己的想象力创作出独特的树叶画作。
4. 展示和分享：活动结束后，老师可以组织幼儿展示自己的作品，并邀请幼儿分享自己的创作心得和感受。通过展示和分享，鼓励幼儿互相学习和欣赏彼此的作品。
5. 整理和收尾：老师帮助幼儿整理好画纸、树叶和工具，并鼓励幼儿将自己的作品带回家与家人分享。
通过这堂树叶美术活动课，幼儿将学会欣赏自然之美，培养对树叶纹理、形状和颜色的观察力，并通过动手创作，发挥自己的想象力和创造力。这不仅能够提升幼儿的艺术兴趣和能力，还能让他们更好地感受到秋天的美丽和多彩。
幼儿园秋天树叶美术活动教案 篇三
2017年幼儿园秋天树叶美术活动教案
秋天来了，树叶慢慢变了颜色。那就做一期秋叶的美术活动教案，让孩子们通过说说秋叶的形状、颜色，学做秋叶随风飘落的姿态。以下是百分网小编为大家搜索整理的2017年幼儿园美术活动教案，希望对大家有所帮助!
设计思路：
前面一段时间，我们一直进行着有关“秋叶飘”的主题活动。通过活动，孩子们对秋天的季节特征有了一定的认识，积累了一定的经验。今天的这个活动就是围绕“秋叶飘”的主题活动，在孩子们已有知识经验的基础上，让孩子们通过说说秋叶的形状、颜色，学做秋叶随风飘落的姿态、寻找秋叶宝宝的一系列活动中，让孩子们能综合表现秋叶飘落的美景，进一步感受秋天的特征。同时，让幼儿在轻松愉悦的氛围中，通过观看清楚明了、活泼有趣的'flash动画，学习给不同的树叶均匀涂色，并能合理的分布树叶，通过实际操作，感受成功的喜悦。
活动中，我还注意运用“激趣式”学习活动模式，围绕情景创设、理解感知环节，为幼儿提供语言发展的平台，在每一个的画面和活动环节中，注重引导幼儿用语言进行表达，注重幼儿语言的发展。
活动目标：
(1)知道秋天来了，有的树叶变黄了，有的树叶变红了，能为树叶涂上相应的颜色。并能不怕困难，坚持把树叶细小部分涂完整。
(2)能大胆布置画面，有初步合作的能力。
(3)能感受秋天树叶的色彩美，体验活动的快乐。
活动准备：
(1)flash制作《树叶飘》
(2)每人一盒油画棒、印有各种树叶轮廓的纸
(3)六张画有树和草地的背景图
活动重难点：
1、能为树叶均匀涂色。
2、画出不同颜色的树叶。
活动流程：
[欣赏感知]——[探索操作]——[交流分享]——[延伸寻找]
活动过 
(一)看树叶飘
第一场景： 观看动画
提问：
1、这是什么?树叶宝宝在干什么?(引导幼儿用身体学一学)。
2、树叶宝宝有些什么颜色?(幼儿自由回答，重点指导幼儿说出绿、黄、红三种颜色的树叶)。
第二场景：
提问：
1、树叶宝宝象什么?(能说出一些常见树叶的形状，如三角形的，扁扁的树叶)
2、树叶宝宝喜欢住在哪些地方?
讨论：秋天到了，什么样的树叶宝宝还喜欢呆在树妈妈的身边?什么颜色的树叶宝宝会离开妈妈?(让幼儿了解绿树叶长在树枝上，黄树叶在树上飘落下来，而红树叶随处可有)
(二)教师出示背景图，引起幼儿装扮的兴趣
1、观察草地上的树与我们平时见到的树有什么不同?(引导幼儿说出树妈妈没有树叶宝宝)
2、鼓励幼儿大胆表现，给不同的树叶穿上不同颜色的衣服。
3、教师观察幼儿活动，针对不同情况给予不同的指导。(重点引导幼儿均匀、完整涂色)
(三)分6组各自打扮树妈妈，体验合作活动的乐趣
1、幼儿数数自己有几片树叶，说说是什么颜色的(教师再播放第二场景，加深幼儿理解什么样的树叶应该摆放在哪里?)
2、幼儿分组贴树叶，并和同伴说说“我的是X颜色树叶宝宝”
3、幼儿欣赏成果，感受画面中树叶的美丽。
(四)播放音乐《秋天》，幼儿随音乐做秋叶欢快的舞蹈
(五)延伸活动
鼓励幼儿在秋天里继续寻找其他的树叶，并学着画下来。
