染雾幼儿园家长工作管理制度条例 篇一
幼儿园是孩子们走向社会的第一步，家长是幼儿园教育的重要参与者和支持者。为了更好地管理家长工作，促进幼儿园与家长之间的良好沟通和合作，制定幼儿园家长工作管理制度条例是非常必要的。
一、家长工作的目标和原则
幼儿园家长工作的目标是加强家园合作，共同促进幼儿的健康成长。在开展家长工作中，应坚持以下原则：
1. 真实、准确、及时地向家长传递信息，包括幼儿园的教育目标、教育方针、教学计划等；
2. 尊重家长的权益和意见，充分听取家长的建议和意见，共同制定教育计划和活动安排；
3. 加强沟通，及时反馈幼儿在园期间的表现和进展，帮助家长更好地了解幼儿在幼儿园的生活和学习情况；
4. 组织家长参与幼儿园活动，提供多样化的家庭教育培训和亲子活动，促进家庭教育的有效实施。
二、家长工作的内容和要求
1. 家长会议：幼儿园每学期至少召开一次家长会议，向家长介绍幼儿园的工作计划和教育目标，听取家长的意见和建议，及时解答家长的疑问。
2. 家访活动：幼儿园每学期至少组织一次家长家访活动，通过与家长面对面交流，了解家庭环境和孩子的生活情况，帮助家长更好地了解幼儿在园期间的表现和进展。
3. 家园合作计划：每学期初，幼儿园与家长共同制定家园合作计划，明确家长参与幼儿园工作的具体内容和方式，包括参与教育活动、提供家庭教育培训等。
4. 家长志愿者：鼓励家长积极参与幼儿园的志愿者活动，如参与游园、帮助教师组织活动等，共同营造良好的教育环境。
5. 家长意见箱：设立家长意见箱，鼓励家长提出意见和建议，及时解答家长的疑问和关注。
三、家长工作的评估和奖惩
为了促进幼儿园家长工作的落实和提高，需要进行定期的评估和奖惩。评估的内容包括家长的参与度、积极性和满意度等，评估的结果将作为改进家长工作的依据。对于家长工作表现优秀的，可以给予表扬和奖励；对于工作不积极、不配合的，可以进行批评和惩罚，甚至可以取消其子女在幼儿园的入园资格。
幼儿园是孩子们学习和成长的地方，家长是幼儿园教育的重要参与者。通过制定幼儿园家长工作管理制度条例，可以更好地管理家长工作，促进幼儿园与家长之间的合作和沟通，为幼儿的健康成长提供良好的环境和支持。
幼儿园家长工作管理制度条例 篇二
幼儿园家长工作管理制度条例的制定，旨在加强家校合作，促进幼儿全面发展。家长是孩子成长道路上最重要的陪伴者和支持者，家长工作的管理对于幼儿园的教育质量和家园关系的和谐起着重要的作用。
一、家长工作的目标和原则
1. 目标：加强家园合作，共同关心、教育和培养孩子，促进幼儿全面发展。
2. 原则：真实、准确、及时传递信息；尊重家长的权益和意见；加强沟通，及时反馈幼儿在园期间的表现和进展；组织家长参与幼儿园活动，提供多样化的家庭教育培训和亲子活动。
二、家长工作的内容和要求
1. 家长会议：每学期至少召开一次家长会议，向家长介绍幼儿园的教育目标、计划和活动安排，听取家长的建议和意见，共同制定教育计划和活动安排。
2. 家访活动：每学期至少组织一次家长家访活动，了解家庭环境和孩子在家的情况，帮助家长更好地了解幼儿在园期间的表现和进展。
3. 家园合作计划：每学期初，幼儿园与家长共同制定家园合作计划，明确家长参与幼儿园工作的具体内容和方式，包括参与教育活动、提供家庭教育培训等。
4. 家长志愿者：鼓励家长积极参与幼儿园的志愿者活动，如参与游园、帮助教师组织活动等，共同营造良好的教育环境。
5. 家长意见箱：设立家长意见箱，鼓励家长提出意见和建议，及时解答家长的疑问和关注。
三、家长工作的评估和奖惩
对家长工作进行定期评估，以家长参与度、积极性和满意度等为评估指标，评估结果作为改进家长工作的依据。对于工作表现优秀的家长，给予表扬和奖励；对于工作不积极、不配合的家长，进行批评和惩罚。
通过幼儿园家长工作管理制度条例的制定和执行，可以更好地管理家长工作，促进幼儿园与家长之间的合作和沟通，为幼儿的健康成长提供良好的环境和支持。家长工作的有效管理将有助于提高幼儿园的教育质量，促进家园关系的和谐，推动幼儿教育事业的发展。
幼儿园家长工作管理制度条例 篇三
1、每学期组织1—2次家长日活动，活动形式可举行家长会，由幼儿园或班主任负责组织，向家长宣传新《纲要》精神及汇报教育教学情况及要求，并让家长观察教师组织的半日活动，也可以举行全园性的家园同乐亲子活动。
2、建立家长委员会，每班选二名家长参加，每学期开会1—2次，收集反映，征求意见，共商幼儿园建设大计，协调幼儿园教育和家庭教育的一致性。
3、设立家长园地，定期向家长介绍教学内容、育儿知识、国内外重大实事、需家长配合的事项，平时，幼儿连续三天不来园，教师须主动打电话与家长联系，了解原因，应情况进行家访。定期公布幼儿伙食开支，营养分析和身体体检情况等。
4、设立家长意见箱，对提出意见及时答复。
5、每学年各班要对全体幼儿家庭普访一次，写出家访记录，并附有家长留言。
6、每年按幼儿不同年龄阶段分别组织家长学校，向家长传授系统科学的教育知识，使家长成为合格的教育者。
幼儿园家长工作管理制度条例 篇四
一、健全家长委员会
1、 家长委员会由各班推荐一至两名家长代表组长，委员会社正副主任一名，主任由幼儿园园长兼任。
2、 学期初召开家长委员会会议，主要商议幼儿园工作及制定本学期家长工作计划，学期中根据工作需要，委员会可随时召开会议。
3、 家长委员会应通过各种形式听取并及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议，并协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。
二、 做好家园联系工作
1、 建立家访制度，新生入园前家访，以后每学期普访一次，三天不来园的幼儿电访或家访，对个别特殊幼儿或遇有特殊问题应随时家访，并作好记录。
2、 建立家园联系手册，每月公布教育教学内容，说明幼儿在园表现，期末对幼儿进行全面小结，平时利用家长接送幼儿时间随时做好家园联系工作。
3、 设立家长信箱，及时了解家长对幼儿园工作的要求和意见，随时改进幼儿园工作。
4、 建立家长宣传栏，定期向家长提供科学保教的有关知识，推荐好书好文章，展出幼儿家长参加活动的图(照)片。
三、举办形式多样的家长学校活动
1、 学期初、末召开一次家长会。
2、 每学年开展一至两次家长观摩或参与的半日活动。
3、 每学期举办一次教育讲座。
4、 每学期开展一次家园同乐活动，如节日、运动会等。
5、 每学年召开一次家庭教育经验交流会。
幼儿园家长工作管理制度条例 篇五
为了幼儿教育的整体效能，促进幼儿全面发展，促进幼儿园、家庭与社会(社区)教育的一体化，以素质教育进入家庭为主旋律，以满足家长需要为目标，以提高家长素质为重点，构建多元化家庭教育结构。全面贯彻《上海市家庭教育指导大纲》，制定以下工作制度：
一.建立组织管理网络，落实考核奖励机制。
1.建立幼儿园家教指导工作小组，负责培育和建设好三只队伍——家庭教育指导者队伍，家长委员会及家长志愿者队伍。
2.健全园级、年级和班级三级家长委员会组织，发挥家长委员会的桥梁作用以及参与、促进和激励功能。
3.开展“学习型家庭”的争创活动，每学年评比表彰1次。
4.对教职工家教指导工作的成效作为考核内容，进行奖惩。
5.为保证家教
工作的顺利开展，按办园经费的一定比例投入家教工作所需费用。
二.各部门认真做好家园联系工作，让家长成为幼儿教育的合作伙伴。
1.家访——新生入园前家访，以后每学期普访一次;三天不来园幼儿的电访或家访;对个别特殊幼儿或遇到特殊问题应随时家访，并做好记录。
2.采用现代化信息技术，建立家园三级联系网络(幼儿园、教师、家长)，发挥信息传递、咨询、解答的功能，逐步形成幼儿园家庭教育网络指导的特色。
3.建立园长接待日，设立家长信箱，及时了解家长对幼儿园工作的要求和意见，随时改进幼儿园工作。
4.设立园和班级的`家园联系栏，定期向家长宣传有关幼儿保育和教育知识，展出幼儿在园活动情况的介绍或图片(照片—)。
5.以级组为单位，努力办好《亲子桥》园报，每学期至少出版3次，介绍先进的教育理念，正确的育儿方法。
6.家园合作，建立幼儿成长档案，将幼儿成长、发展的轨迹以幼儿的作品、照片、个案记录等形式收入档案，每月发放一次，帮助家长了解幼儿在园情况，配合教育，共同促进幼儿健康成长。
7.班主任老师取得家长配合，建立特殊幼儿个案，做好幼儿行为记录、原因分析、采用策略、成效反馈等过程，使幼儿在原有基础上有所提高。
三.成立家长学校，组织形式多样的家长活动。
1.每学期在期初、期末召开一次家长会(园级、年级、班级)，出勤率不低于98%。
2.每学期开展一次家长观摩或参与的半日活动，参与率达到95%。
3.每学年按不同年级不同需求家长的要求，开放讲座或召开肯谈会。
4.每学期开展一次家园亲子同乐活动，如节日、春游、秋游等。
5.不定期举行“延幼杯”家庭双语才艺大比武，为家庭双语成果展示搭建舞台，发挥家庭资源优势。
四.建立家教课题研究，发挥成果辐射和推广作用。
1.不定期召开家庭教育经验交流会，征稿并装订成册《教子经验篇》。收集学习型家庭在双语教育上的成功案例，在面上推广。
2.树立大教育观，成立“延幼社区英语学校”，向社区开放，吸收周边地区的幼儿家庭积极参与，共同建设好多功能社区家庭教育指导中心。服务社区，服务家长。
幼儿园家长工作管理制度条例 篇六
1、成立家长委员会，定期召开家委会会议。
2、定期召开不同规模、不同对象的各类家长会(全园、班级、新生等)，每学期不少于三次。
3、做好家访、随访、电话联系等工作，及时与缺勤的幼儿家长取得联系，了解缺席原因，做好家访记录。
4、每周更换家园联系栏及班级网页中的班级活动信息、动态等内容;不定期更新家教指导内容。
5、每学期向家长至少开放一次半日活动，组织一次家园亲子活动。
6、为家长服务，制定各类家长服务项目，解决家长后顾之忧。
7、每学期向家长公布收费项目，经费额度，公布伙食、代办费使用情况。
8、定期向家长进行问卷调查，发挥家长监督作用。
9、开设家长热线电话，随时接待家长来访。
