染雾幼儿园植树节主题活动教案 篇一
标题：培养幼儿的环保意识——幼儿园植树节主题活动教案
引言：
植树节是我国的传统节日之一，也是培养幼儿环保意识的重要时机。为了让幼儿能够深入了解植树的重要性，并养成爱护环境的好习惯，我们特地为幼儿园植树节主题活动设计了一套教案，希望能够通过寓教于乐的方式，引导幼儿积极参与植树活动，培养他们的环保意识。
一、活动目标：
1. 培养幼儿的环保意识，让他们懂得保护环境的重要性。
2. 增强幼儿的实践动手能力，培养他们的团队合作精神。
3. 培养幼儿的观察力和思考力，让他们能够主动发现身边的植物和环境变化。
二、活动准备：
1. 提前在幼儿园内选择一个适合植树的地点，并做好土壤改良工作。
2. 准备好植树所需的苗木、园具和植树工具。
3. 制作相关的教具，如图片、卡片、幼儿绘本等。
三、活动过程：
1. 导入环节：
通过展示图片或播放视频，引导幼儿了解植树的意义和重要性。让幼儿观察身边的植物，并与他们讨论植物对我们的生活的作用。
2. 实践环节：
将幼儿分成若干小组，每个小组配备一名教师或家长的帮助。让幼儿亲手植树，培养他们的动手能力和团队合作精神。
3. 观察环节：
在植树完成后，引导幼儿观察植物的生长变化。可以通过拍照、绘画等方式记录下来，让幼儿了解植物的生命周期。
4. 总结环节：
引导幼儿回顾整个植树活动的过程，并与他们讨论自己的感受和体会。通过幼儿的话语，引导他们总结出保护环境的重要性，并鼓励他们在日常生活中积极参与环境保护活动。
四、活动延伸：
1. 在活动后的几天内，安排一些与植树相关的绘画、手工等活动，让幼儿进一步巩固对植树活动的理解和记忆。
2. 制作一本《我的植树日记》，让幼儿记录下自己参与植树活动的经历和感受。
3. 组织家长和幼儿一起参观植树地点，让他们共同关注植物的生长情况，并讨论如何共同保护环境。
结语：
通过这次植树节主题活动，我们希望能够引导幼儿关注环境问题，培养他们的环保意识和实践能力。只有每个幼儿都能从小事做起，养成爱护环境的好习惯，我们的地球才能更加美好。让我们一起行动起来，为未来创造一个更加清洁和美丽的世界。
幼儿园植树节主题活动教案 篇二
标题：植树节，让幼儿感受大自然的美好
引言：
植树节是每年的3月12日，这一天被赋予了特殊的意义——植树节。为了让幼儿更好地理解植树节的含义，并增强他们对大自然的认识和热爱，我们特地为幼儿园植树节主题活动设计了一套教案。通过亲自参与植树活动，让幼儿亲身感受到大自然的美好，从小培养起他们对环境的保护意识。
一、活动目标：
1. 让幼儿了解植树的重要性，认识植物对我们生活的影响。
2. 培养幼儿的环保意识，让他们从小开始爱护和保护大自然。
3. 培养幼儿的动手能力和团队合作精神。
二、活动准备：
1. 提前在幼儿园内选择一个适合植树的地点，并做好土壤改良工作。
2. 准备好植树所需的苗木、园具和植树工具。
3. 制作相关的教具，如图片、卡片、幼儿绘本等。
三、活动过程：
1. 导入环节：
通过展示图片或播放视频，向幼儿介绍植树节的由来和意义。让幼儿观察身边的植物，并与他们讨论植物对我们的生活的作用。
2. 实践环节：
将幼儿分成若干小组，每个小组配备一名教师或家长的帮助。让幼儿亲手植树，培养他们的动手能力和团队合作精神。
3. 观察环节：
在植树完成后，引导幼儿观察植物的生长变化。可以通过拍照、绘画等方式记录下来，让幼儿了解植物的生命周期。
4. 游戏环节：
在植树活动后，组织一些与植树有关的游戏，如“找不同”、“猜植物名称”等，让幼儿巩固所学知识，并增加他们的参与度和兴趣。
四、活动延伸：
1. 制作一本《我的植树日记》，让幼儿记录下自己参与植树活动的经历和感受。
2. 组织家长和幼儿一起参观植树地点，让他们共同关注植物的生长情况，并讨论如何共同保护环境。
3. 在活动后的几天内，组织幼儿一起进行环保手工制作，如制作花盆、花瓶等，让幼儿将环保意识融入到日常生活中。
结语：
通过这次植树节主题活动，我们希望能够引导幼儿关注环境问题，培养他们的环保意识和实践能力，并让他们亲身感受到大自然的美好。希望每个幼儿都能从小事做起，养成爱护环境的好习惯，为未来的地球贡献自己的力量。让我们共同呵护我们的家园，让大自然更加美丽。
幼儿园植树节主题活动教案 篇三
活动目标：
1.通过观察、谈话、种植、游戏等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
活动过程：
一、晨间谈话
植树节的时间以及意义，我们可以做的事情
二、利用午餐后时间
1、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
2、夸树(植树对人类的益处)净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
3、开展“我和小树同成长”活动
流程：给校园内的树浇水、松土、修枝，与小树合影，与小树比比高，和“树姐姐”(扮演)做游戏。
四、种树
激发幼儿参与种树的兴趣
1、教师要告诉幼儿那些东西我们种植在外面，不要去轻易动它，每天来幼儿园早的小朋友可以给自己的种植物浇水，比比看谁的种植物长的最高，最好。
2、教师带领班上的幼儿，一起去种植地，要注意些什么?
3、师生共同参观其他年级组的种植地。
幼儿园植树节主题活动教案 篇四
活动主题：
绿一方净土，多一份温暖。
浇一棵小树，放一颗童心。
松一片土地，飞一片梦想!
活动时间：
20xx年3月12日——4月12日
活动场地：
幼儿园大操场周围绿化带和小操场周围绿化带(具体划分见“植树节各班活动场地划分表”)
活动班级：
幼儿园保教一部、保教二部各班级
活动准备
：
1、各班级教师知道各班绿化场地。
2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。
活动具体安排：
植树节当天活动流程：
第一项：“绿色小卫士”进场活动(依年级组次序:大班、中班、小班、小小班)
第二项：园领导讲解植树节的来历，宣布活动开始。
第三项：主持人给小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
第四项：幼儿一起唱响《小树之歌》、喊出植树节活动口号“你来我来大家来，植树造林、绿化幼儿园”。
活动阶段：
(初期、中期、后期)
一、活动初期：(3月12日——3月19日)
活动内容：“我给小树浇浇水，我给小树松松土，我给小树修枝叶”活动。
活动流程：以各班为单位，划分绿化场地，给幼儿园内的小树浇水、松土、修枝叶。
二、活动中期：(3月22日——3月31日)
活动内容：“绿化环境、美化家园”，绿色植物种植活动。
活动流程：以各班级为单位，在各班种植园地，请幼儿撒播种子，进行“绿色种植活动”。
三、活动后期：(4月1日——4月12日)
活动内容：“放一颗童心、飞一片梦想、我与小树一起成长”，心愿树祝福活动。
活动流程：各班幼儿将自己的梦想写在心形纸上，在种植园地祈祷祝愿后，悬挂在小树上，并与小树合影留念。
幼儿园植树节主题活动教案 篇五
一、活动目标：
1、知道3月12日是植树节。
2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护花草树木等植物，具有初步的环保意识。
3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互合作的喜悦。
二、活动准备：
1、介绍植树节的相关活动。
2、水桶、水壶等
三、活动过程：
1、教师在室内告诉幼儿有关植树节的活动信息，提高幼儿爱护花草树木、保护环境的意识。
2、开展“我给植物浇浇水”的活动，幼儿亲手给种植区的植物和幼儿园的花草树木浇水。鼓励幼儿用自己的实际行动为环保出一份力。
3、鼓励幼儿互相合作提水浇树。
4、教师在活动中要提醒幼儿不要弄湿衣物，不要踩到花草树木。
5、活动后请幼儿谈谈自己的感受，并请幼儿回家和爸爸妈妈一起栽种小树。
幼儿园植树节主题活动教案 篇六
活动目标：
1、知道太阳、空气与人们的身体健康有密切的关系。
2、知道多晒太阳，多在空气清洁的户外游戏活动，可以使人的身体更健康。
活动准备：
幼儿用书："暖暖的太阳、新鲜的空气"活动过程：
1、讨论：身体健康离不开太阳。
提问：图片中有谁?他们在干什么?小朋友为什么喜欢在太阳下玩游戏?妈妈为什么要抱小娃娃在外面晒太阳?
(在太阳下游戏会感到很舒服，很暖和，小朋友们正在长身体，更需要多晒太阳，太阳光能帮助我们身体多吸收钙，使骨头长得粗壮结实。)出示佝偻病，O型腿患儿的照片，介绍多晒太阳的重要性。
小结：太阳真好，照在身上很温暖，能帮助我们杀死衣服及其他东西上的细菌，使人们不生病或少生病，使我们的骨头长得结实。没有太阳的照射，我们会生病。人离不开太阳，人需要多晒太阳才健康。
2、讨论：清洁的空气对我们身体健康有好处。
提问：图片中的小朋友怎么啦?他们为什么会这样?知道空气被污染了，小朋友将被污染的空气吸入体内，就感到很难受，甚至会中毒、生病，影响身体健康)提问：图片中的小朋友怎样才不难受呢?捂住嘴、鼻子，尽快到空气新鲜地方，平时注意不去空气被污染的地方)你需要空气吗?清洁的空气对我们有什么好处?什么地方空气清洁?
3、小结：太阳和空气真好，能使我们身体健康。小朋友们要多晒太阳，多呼吸新鲜清洁的空气，这样才能使你们更好地健康成长!
