迎新春的活动主题方案【精选6篇】

时间:2012-09-02 04:42:39
染雾
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迎新春的活动主题方案 篇一

随着新年的脚步临近,迎新春的活动成为了各个社区、企业和学校不可或缺的一部分。如何设计一个有趣、有创意的迎新春活动,成为了大家共同关注的话题。在这里,我将为大家提供一个迎新春的活动主题方案,希望能给大家一些启示和灵感。

主题:新年传统游戏盛典

活动内容:

1. 猜灯谜:准备一些与新年相关的灯谜,让参与者猜灯谜,猜对者有奖励。

2. 打扫房间:以传统的春节习俗为灵感,设置一个模拟房间,参与者需要在规定时间内打扫干净房间,最快完成者获胜。

3. 年夜饭拼盘:参与者需要在规定时间内将提前准备好的食材摆放在盘子上,最美观的拼盘获胜。

4. 剪纸比赛:参与者需要在一张纸上剪出具有中国传统元素的剪纸作品,最具创意的作品获胜。

5. 走迷宫:设置一个迷宫,参与者需要按照指定路线找到迷宫的出口,最快完成者获胜。

活动亮点:

1. 结合传统与现代:活动内容融合了传统的春节习俗与现代的游戏元素,既能传承传统文化,又能满足现代人的娱乐需求。

2. 参与性强:活动设置了多种游戏,每个人都能找到自己感兴趣的项目参与其中,增加了活动的参与度。

3. 创意十足:每个游戏都设计了一些创意要素,让参与者在游戏中展现自己的创意和才华。

通过这个迎新春的主题方案,我们可以看到一个有趣、有创意的活动在我们眼前展现。希望能够给大家在迎新春的时候带来快乐和欢乐。

迎新春的活动主题方案 篇二

随着新年的到来,迎新春的活动正在各个社区、企业和学校中筹备着。如何设计一个与众不同、有意义的迎新春活动,成为了大家共同关注的话题。在这里,我将为大家提供一个迎新春的活动主题方案,希望能给大家一些启示和灵感。

主题:快乐新年,幸运大抽奖

活动内容:

1. 祝福墙:在活动现场设置一个祝福墙,让参与者写下自己的新年祝福和期许,祝福墙上的每一条祝福都有机会获得抽奖资格。

2. 幸运大抽奖:准备一些丰厚的奖品,每位参与者都有机会参与抽奖,中奖者将获得丰厚的礼品。

3. 新年趣味问答:设置一些与新年相关的趣味问题,参与者回答正确者有机会获得抽奖资格。

4. 心愿礼物:参与者可以在活动现场写下自己的新年心愿,并放入一个特殊的心愿盒中,抽奖时,会从心愿盒中抽取几个心愿,实现这些心愿的人将获得特殊的礼物。

5. 幸运签:准备一些幸运签,参与者可以抽取一支幸运签,上面会有一些特殊的礼物或者惊喜。

活动亮点:

1. 参与度高:抽奖活动是大家都喜欢的,每个人都有机会参与抽奖,增加了活动的参与度。

2. 惊喜连连:活动设置了多个环节,每个环节都有机会获得礼品或者惊喜,让参与者充满期待和惊喜。

3. 与新年相关:活动内容与新年相关,给人一种温暖、喜庆的感觉,增强了节日氛围。

通过这个迎新春的主题方案,我们可以看到一个有意义、有趣的活动在我们眼前展现。希望能够给大家在迎新春的时候带来快乐和幸运。

迎新春的活动主题方案 篇三

  活动准备

  1、教师用材料:挂图“鞭炮响啦”;红色卡纸自制的“鞭炮”一串、音乐《过新年》。

  2、幼儿用材料:水彩笔、剪刀、双面胶、固体胶棒、彩色蜡光纸、红色卡纸。

  活动过程

  一、情境导入

  回忆已有经验,通过讨论交流,加深对鞭炮外形的了解,鼓励每位幼儿大胆讲述自己见过的鞭炮。

  指导语:过年的时候,小朋友们看见过别人放鞭炮吗?鞭炮是什么样子的?

  二、探索发现

  1、欣赏挂图“鞭炮响啦”,引导幼儿观察鞭炮的主要特征。

  指导语:你们见过图片上的这些“鞭炮”吗?它们是什么样的(颜色、形状)?

  2、教师出示自制的“鞭炮”,激发幼儿制作的兴趣。

  指导语:快要过年了,我们一起将活动室装扮一下吧!看,老师已经做好了一串红红的鞭炮,我们每位小朋友都来做一串鞭炮挂起来,让我们的活动室热闹起来,好吗?

  小结:制作“鞭炮”先要将红色的纸剪成长方形,接着将长方形纸张卷成空心圆柱,然后用固体胶粘牢接口处,最后将做好的小鞭炮“人”字型摆放粘在长条纸或彩带上。

迎新春的活动主题方案 篇四

  活动目标

  1、初步学习儿歌,理解儿歌内容,发准儿歌语音。

  2、根据已有的生活经验,尝试仿编诗歌。

  3、乐意阅读贺年卡上的语言,产生关心他人的情感。

  活动准备

  各种贺年卡、幼儿用书人手一份

  活动过程:

  (一)组织幼儿与同伴交流自己的贺年卡

  1、教师听幼儿讲述贺年卡上的内容,请个别幼儿在集体面前交流自己的贺年卡。

  师:你带来的贺年卡上有什么?贺年卡里说了什么?

  2、教师有表情地朗读诗歌。

  师:诗歌里说了什么?

  (二)幼儿阅读《贺年卡》

  1、师:打开书本,看看诗歌里讲了什么?小雪花有几个瓣?它们飘到哪里去了?又变成了什么?这张贺年卡是送给谁的?上面写了哪些祝福的话?

  2、教师带领幼儿一起朗诵诗歌,在幼儿朗诵时,注意提醒幼儿发准儿歌话音。

  (三)引导幼儿仿编诗歌

  1、师:假如你有一张贺年卡,你想送给谁?在贺年卡上写上哪些祝福的话?

  2、鼓励幼儿将贺年卡送给不同的人,说出不同的话。

  3、教师引导幼儿将他人编的儿歌一起读一读。

迎新春的活动主题方案 篇五

  春节即将来临,为确保困难群众能过上一个快乐、祥和、平安的节日,观山湖世纪城第四居委会开展“送温暖〃迎新春”新年慰问活动,为做好此次慰问活动,特制定如下慰问工作方案:

  一、活动主题

  送温暖迎新春

  二、活动时间

  1、上午9:00-12:00;

  2、下午2:00-5:00。

  三、活动地点

  第四居委会居民家中

  四、参与人员

  志愿者:

  (一)世纪城社区社事部

  (二)第四居委会工作人员

  服务对象:

  (一)留守儿童及困难残疾人家庭;

  (二)空巢老人;

  (三)生活困难老干部、老党员。

  五、活动内容

  第四居委会工作人员与世纪城社区工作人员上门入户,为困难家庭送上慰问金。

  六、组织单位

  世纪城第四居委会

  七、活动要求

  1、第四居委会提前两天通知居民上门时间;

  2、第四居委会工作人员认真记录服务时间、地点、对象等;

  3、第四居委会详细收集活动资料,做到有记录、有简报(文字、图片)、有总结,并及时通过居务公开栏进行宣传。

  4、应慰问对象全部慰问到位;慰问金全部发放到慰问对象手中,不截留,不挪用;在规定的时间内将慰问金发放到慰问对象手中。

迎新春的活动主题方案 篇六

  一、活动目标:

  1、丰富20XX年1月份的教学活动,让孩子们感受中国传统节日“春节”,了解春节的一些风俗习惯。

  2、通过系列手工和美术活动,发展孩子的动手动脑能力。

  二、活动时间:

  20XX年1月份

  三、活动形式:

  微型课程、手工美术活动。

  四、活动内容安排:

  美术手工课程:绘画——糖果

  手工——做鞭炮、剪窗花、做灯笼

  课程内容设置:让孩子了解新年的来历,学习拜年礼仪,学说新年吉祥话、学习歌曲《新年好》,在春节期间的安全教育“安全在我心中”,内容:春节期间要注意饮食;合理安排好饮食与休息;不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹;走亲访友要有礼貌,跟好家人。

  环境布置:进行新春环境布置、花灯展示、欣赏活动。

  附:该方案涉及活动:

  1、搞好宣传,营造氛围。

  2、结合幼儿年龄特点进行新春环境布置。

  3、组织开展幼儿绘画作品参展活动。

  4、组织开展迎新年联欢庆祝活动5、花灯展示欣赏活动。

  6、“安全在我心中”主题教育活动。

迎新春的活动主题方案【精选6篇】

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