《20世纪的艺术大师马蒂斯》教学设计(推荐3篇)

时间:2016-03-01 02:32:16
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

《20世纪的艺术大师马蒂斯》教学设计 篇一

第一篇内容:介绍马蒂斯的生平和艺术风格

引言:马蒂斯是20世纪最重要的艺术大师之一,他的作品以鲜明的色彩和独特的风格而闻名于世。本节课将介绍马蒂斯的生平和艺术风格,让学生了解他对现代艺术的巨大贡献。

一、生平概述

马蒂斯于1869年出生在法国,他在巴黎学习绘画,并受到印象派和后印象派的影响。他经历了两次世界大战,但这并没有影响他对艺术的热情和创作力。马蒂斯一生中创作了大量的绘画作品,涉及肖像、静物、风景等多个题材。

二、艺术风格特点

1. 鲜明的色彩

马蒂斯以鲜明的色彩给人深刻的印象,他善于运用明亮的红、黄、绿等颜色,创造出欢快、充满生命力的画面。他在作品中运用了点彩和色块的技法,使画面更富有层次感和动感。

2. 简化的形式

马蒂斯在画面中常常简化形式,去除不必要的细节,突出主题的表达。他认为艺术应该是简单而直接的,能够引发观众的共鸣。他的作品常常给人以平静、宁静的感觉,同时又充满了动感和活力。

三、欣赏与讨论

1. 欣赏马蒂斯的作品

在课堂上欣赏马蒂斯的代表作品,让学生感受他的艺术风格和创作理念。可以选择一些他的静物画、肖像画或风景画,让学生讨论其中的色彩运用、形式简化等方面的特点。

2. 学生作品欣赏

鼓励学生模仿马蒂斯的画风,创作自己的作品。可以让学生选择一个主题,用鲜明的色彩和简化的形式表达出来。然后进行作品展览,让学生互相欣赏和评价。

结语:通过学习马蒂斯的生平和艺术风格,学生能够更好地了解他所代表的艺术潮流和创作理念。同时,通过欣赏和创作,学生能够培养自己的艺术审美和创造力。

《20世纪的艺术大师马蒂斯》教学设计 篇二

第二篇内容:学习马蒂斯的色彩运用和形式简化

引言:马蒂斯以其鲜明的色彩和简化的形式而闻名于世,他的作品给人以强烈的视觉冲击力。本节课将着重学习马蒂斯的色彩运用和形式简化,让学生更好地理解和应用这些艺术技巧。

一、色彩运用

1. 颜色搭配

马蒂斯善于将不同颜色进行巧妙搭配,使画面更加丰富多样。在课堂上,可以给学生提供一些颜色卡片,让他们自由搭配出自己喜欢的颜色组合,并用颜色画出简单的形状。然后让学生观察和比较不同的搭配效果,讨论哪些颜色搭配更有冲击力和视觉效果。

2. 色彩表达情感

马蒂斯的作品常常通过色彩来表达情感和氛围。可以给学生展示一些马蒂斯的作品,让他们观察作品中的色彩运用,并解读其中所表达的情感。然后让学生自己选取一个情感或主题,用颜色画出自己的作品,让他们通过色彩来表达自己的情感或主题。

二、形式简化

1. 去除细节

马蒂斯常常通过去除不必要的细节,简化形式来突出主题。在课堂上,可以给学生一些实物或图片,让他们用简化的方式画出来。然后让学生观察和比较自己的作品与实物或图片的差异,讨论哪些部分可以进一步简化,以达到突出主题的效果。

2. 形式与主题的关系

马蒂斯的作品中形式的简化与主题的表达是相辅相成的。让学生选取一个主题,用形式简化的方式画出来,并让他们思考为什么选择这种形式来表达这个主题。通过讨论和展示学生的作品,加深学生对形式与主题关系的理解。

结语:通过学习马蒂斯的色彩运用和形式简化,学生能够更好地理解和应用这些艺术技巧。同时,通过实践和创作,学生能够培养自己的观察力、创造力和表达能力。

《20世纪的艺术大师马蒂斯》教学设计 篇三

《20世纪的艺术大师马蒂斯》教学设计

  教学目标:

  认知:

  通

过欣赏,感受马蒂斯的艺术特色。

  技能:

  尝试使用马蒂斯的艺术表现手法创作剪纸作品。

  情意:

  感受体验马蒂斯的艺术风格,乐于了解人类多元文化的艺术成就。

  教学重点:

  了解马蒂斯的艺术特色,体会马蒂斯的作品在造型和色彩上的独特风格,学习他一生对艺术的追求。

  教学难点:

  对马蒂斯较为抽象的物象造型的认识和理解。

  教学用具:

  课件、彩色卡纸、剪刀、胶水。

  教学过程:

  一、激趣导入:(游戏:听音乐联想色彩)

  播放一段激烈、奔放的音乐,请学生静静聆听!联想色彩。

  出示马蒂斯说的话,导出课题。

  二、新授:

  1、认识马蒂斯。

  翻看书本,了解马蒂斯。

  2、走近马蒂斯。

  (1)赏析马蒂斯作品的表现风格。

  讲野兽派的诞生。

  比较传统画法和马蒂斯的画法。

  小结马蒂斯独特的表现风格:鲜明、夸张、简洁。(课件、板书)

  (2)赏析马蒂斯作品的.表现手法。

  这就是他的创新,他画的是一种感觉表现!他觉得用这种最单纯的原色、最直接的涂抹方式更能表达他对世界的感受,对美的理解。这是一种很自我、很有激情的表现方式!(板书:自我、激情)

  (3)赏析马蒂斯作品以及野兽派的表现实质。

  赏析马蒂斯的多幅作品和《红色的和谐》这幅画。

  小结马蒂斯作品的表现实质:轻松、优雅、温和。

  同学们,就是野兽派的这种创新的表现风格和手法引发了20世纪的一场美学革命。

  过渡句:马蒂斯在艺术上的追求是永不停歇的,他并不满足于在绘画中取得的成就,而是将他的艺术深入到雕塑、设计、版画、剪纸等领域,显示了超人的艺术才能!

  (课件演示)

  3、走进马蒂斯。

  (1)赏析马蒂斯的剪纸艺术:

  欣赏一组剪纸作品。

  小结:虽然他是在用剪刀画画,但我们看到了他绘画艺术风格的延续。色彩依然鲜明,强调大色块的对比,但造型却变得更为简洁、抽象。

  (2)分析典型剪纸作品:

  从色彩、造型上赏析。

  总结:马蒂斯艺术的伟大之处就在于——用最简洁的创作语言创设最为丰富的艺术世界!

  纵观马蒂斯的艺术世界,在绘画中他以创新、独特的表现风格引领了一场美学革命,他在版画、雕塑、设计领域造诣高深,成就非凡,即使在病中也将剪纸艺术创造了新的辉煌,你们说我们应该尊称他为什么呢?------20世纪的艺术大师!(板书)

  三、体验马蒂斯。

  师语:大师的艺术,魅力无限!想不想体验一下大师的艺术,做个小小的马蒂斯呢?大家知道马蒂斯,一生都在描绘欢乐和幸福。

  我们就用剪刀剪出欢乐和幸福,每个同学用彩色纸剪一个给你这种感觉的造型,然后我们把欢乐和幸福贴在这个彩色纸版上。

《20世纪的艺术大师马蒂斯》教学设计(推荐3篇)

手机扫码分享

Top