染雾学校生活作文 篇一
我的学校生活
我所在的学校是一所位于城市里的小学，学校环境优美，设施齐全，老师们教学有方，同学们团结友爱。在这里，我度过了快乐的学校生活。
在学校里，我每天早上都会准时到校，和同学们一起参加早操。早操是我们学校的传统，通过锻炼身体，让我们更加健康，精神焕发。早操结束后，我们就开始上课了。老师们讲解生动有趣，让我们对知识充满了好奇和热情。我喜欢上课的氛围，因为在这里我能学到很多有趣的东西。
除了上课，学校还举办各种丰富多彩的活动。例如，每年的运动会是我最期待的活动之一。我们可以参加各种项目的比赛，与同学们一起竞争，展现自己的才华。运动会期间，学校充满了欢声笑语，每个人都充满了活力和激情。而且，我们还有音乐节、艺术展等活动，让我们能够展示自己的才艺，增加了我们的自信心。
在学校里，我还结交了很多好朋友。我们一起学习、一起玩耍，互相帮助。有时候，我们会一起组队参加比赛，互相鼓励，共同进步。在这个大家庭中，我感受到了友谊的温暖和互助的力量。
学校生活虽然忙碌，但是充实而有意义。在这里，我不仅学到了知识，还锻炼了自己的能力，培养了团队合作精神。学校生活让我感到快乐和满足，我会珍惜这段美好的时光。
学校生活作文 篇二
我的校园生活
我所在的学校是一所中学，坐落在郊区的一片宁静地带。在这里，我度过了三年美好的校园生活。
我喜欢学校的环境，四周绿树成荫，鸟语花香。每当春天来临，校园里的樱花盛开，给人带来无限的美好和希望。在这样的环境中学习，我感到轻松愉快，心情愉悦。
学校里的老师们都非常负责任和有爱心，他们严格要求我们的学习，但也很关心我们的成长。无论是上课还是课外活动，他们都给予我们很多的支持和指导。每次遇到困难，老师们总是耐心地给予帮助和鼓励，让我们勇往直前。
在学校里，我还参加了各种俱乐部和社团活动。我加入了学校的篮球队，通过训练和比赛，我不仅锻炼了身体，还学会了团队合作和坚持不懈的精神。此外，我还参加了学校的文学社团，写作成为了我的爱好之一。通过写作，我能够表达自己的想法和感受，增强了我的思维能力和创造力。
学校里的生活不仅有学习和活动，还有许多美好的回忆。我和同学们一起度过了无数个愉快的时光，我们在一起学习、玩耍、分享快乐和困难。我们互相支持和鼓励，一起成长。在这个大家庭中，我感到了温暖和幸福。
学校生活是我人生中重要的一部分，它让我收获了很多。在这里，我学会了知识，锻炼了能力，结交了朋友。我将永远怀念我的校园生活，它给我留下了美好的回忆，也让我成为更好的自己。
学校生活作文 篇三
我的学校，在我的眼中是最美的，那是我学习成长的地方，是我绽放青春的地方，在学校里的每一天，我都觉得无比欢快。
每一天早上，同学们迈着清脆的步伐，开始一天的学校生活。开始早读了，朗朗的读书声从一间间教室中传出来，这一声声读书声伴随着早晨的第一缕阳光，让人沉浸于其中。开始上课了，同学们预备好课本，静静的等待教师的到来，在教师的领导下，同学们就翱翔在知识的海洋里。教师讲的绘声绘色，同学们听的津津有味。中午的时候，我们走进图书馆，翻开一本本资料精彩的书本，开始沉浸于书的资料里，贪婪的汲取书中的资料，无法自拔，久久不愿离去。
对我们而言，学校能够算是另一个家了。在这个“家”里，我们共同学习，共同成长。在这个“家”里，我们获得过成功的喜悦，也体验过失败的酸楚。
每次考试，同学们开始争分夺秒，努力学习，都想考一个好成绩，成绩下来了，有些人喜悦，有些人悲痛内疚，有些人后悔。就这样，我们获得过成功，获得过失败。得到过表扬，沾沾自喜。得到了批评惩罚，后悔无比。
我们的学校，是个名副其实的“小花园”，里面长满了花花草草，走上几步，一颗茁壮的大树就在你的面前。我最喜欢的是，就是在学校漫步，走过小桥，在桥上的小亭子里坐上一会，欣赏小池塘的独特风景。走过一条长廊，被树荫覆盖着，坐在树下的长椅子上，和同学聊聊天，玩玩小游戏。走到操场上，和同学一齐运动，踢足球，打篮球......
每一天早晨，我们伴随着清晨第一缕阳光，伴随着朗朗书声，开始我们再学校一天的生活。
学校生活作文 篇四
我觉得在学校里学习就是我最快乐的时候了。早上，我从家里一来到学校，就可以看到老师和同学们脸上甜美的笑容，这预示着一天的快乐生活即将开始。
老师对大家说：“到校比较早的同学可以在操场上跑几圈，锻炼锻炼身体。而那些时间观念比较差的同学，请你们早上早点起床，不要再等上课铃响了才来上课。”于是每天早上操场上就多了许多跑步的同学，跑完后大家就神采奕奕地进入教室，准备上课。
“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，同学们把下节课要用的学习用品准备好之后，就兴奋地跑到操场上玩起了各种各样的游戏。有的同学在玩老鹰捉小鸡，有的同学在玩鬼捉人的游戏，还有的同学玩起了丢手绢的游戏……大家正玩得高兴呢，上课铃就响了。
大家急急忙忙地跑回教室，坐在位置上，等待着老师来上课，同学们的脸上还挂着可爱的笑容。老师来了，同学们纷纷收起心思，开始进入学习的状态。大家在教室里大声地朗读课文，那声音可真好听，连窗外的小鸟都被吸引过来了。读完了，老师就让大家在文中找有新鲜感的词语，并把这些词语大声读出来，然后记到脑袋里作为自己的收获……
一天的学习生活很快就要过去了，在这一天里，同学的收获可真不少。“叮铃铃，叮铃铃……”放学铃响了，同学们背起书包，又开开心心地回家了。
学校生活作文 篇五
高高的教学楼，矮矮的电教楼，新新的操场，高级的篮球架，旧旧的食堂构成了一个独一无二的白峰中学。
我们都爱学校，更爱班级。班级里处处充满阳光，每个人都有优点，谁也不嫌弃谁，热热闹闹的活着也少不了被老师批，我们被老师请去办公室喝茶也是常有的事。“喝”多了老师直接在教室请我们喝了。我们的手几乎都是馒头状的。为啥是馒头状的呢？你以为我们喝茶免费呢！老师还拿着戒尺找人打呢……
学校的食堂也是独一无二的。哎，有谁见过比我们学校还要“好”的食堂呢？久经食堂的我们给食堂编了首好听的诗：米饭梗死人，咸鱼臭死人，花生硬死人，加点青菜害死人。为什么加点青菜会害死人呢？青菜里的虫子怕怕啊！
体育室呢，走进去一看。乖乖，那个壮观的啊！“缺胳膊少腿”的可不少。瞅瞅，排球不是扁了就是破了。网球拍上只有稀疏的几根线了。羽毛球就别提了，像火箭似的只插了一根毛。
上历史课吧，简直是无法用语言来形容，特无聊。仔细看看吧！发呆的有百分之二十；假装听课的有百分之十；被周公叫去走府下棋的有百分之五十人；另外百分之十呢？看风景呗！有的人甚至无聊到在想教室里的盆栽如果放条虫子进去几天才能被咬死。
这就是我们的校园生活！
学校生活作文 篇六
在学校里令我愉快的事情很多，其中的一次游戏令我至今难以忘怀。
有一次中午吃完饭，高老师组织我们玩“张网捕鱼”的游戏。游戏规则是：两个人手拉手做网，其他人当鱼，网抓住谁，谁就由鱼变成网。
一开始，高南和吕霄潼当网，她们抓住张浩然，然后他们三个人伸开双臂朝我“扑”来，我想都不敢想，撒开腿就跑，等我看渔网跑走了，心才从嗓子眼回到肚子里。刚想歇一会儿，忽然看见渔网又冲过来了！我慌不择路，晕头转向地撞向了渔网，于是我们四个人结成了一张网，去捕捉其它的小鱼。因为我们四个人使劲儿的方向不同，根本拉不住手，不一会儿就成了一张破网，尽管这样，还是有许多鱼自投罗网。过了一会儿，就只剩几条小鱼了。我们干脆手拉着手，一字排开，看他们还往哪儿跑。可是这几条鱼很机灵，总是往边上躲着我们跑，像泥鳅一样很难轻易抓到他们。
“快，快，这还有一条漏网之鱼！”高老师在一旁大声喊道。我们扭头一看，原来是周奕名这条又瘦又长的鱼。此时，他正手舞足蹈冲我们扮着鬼脸呢！我们一齐扭转头，手拉着手，一齐喊着“一二、一二”的号子，蹲着朝他走去。只见周奕名左躲右闪，见无处可逃了，干脆朝上一蹦，“嗖”的一下想从我们的胳臂上跨过去。没想到我们突然站了起来，他只好自认倒霉，也变成了网。
随着渔网规模扩大，我们的配合也越来越熟练，剩下的几条“机灵鱼”尽管上蹿下跳的想尽办法，在高老师的指挥下却也一条条的很快落了网。
我们玩得大汗淋漓，开心极了！这就是我们愉快的学校生活，我们不仅体会到了游戏的快乐，也感受到了团结协作的力量。
