班级建设的作文 篇一
班级建设是每个班级都需要关注和重视的事情。一个好的班级建设可以促进同学们的团结合作、互相帮助,提高班级的整体素质和凝聚力。在这篇作文中,我将介绍一些我班级的建设经验,希望能够给其他班级提供一些启示。
首先,我们班级注重培养同学们的团队意识和合作精神。在每学期的开学第一天,我们会组织一次班级团队拓展活动。通过这些活动,同学们可以互相认识、建立起友谊,同时也能够锻炼团队合作的能力。例如,我们曾经进行过一个团队拼图的游戏,每个小组都要合作完成一幅拼图。通过这个游戏,同学们学会了倾听和尊重他人的意见,同时也体验到了团队协作的乐趣。
其次,我们班级注重培养同学们的责任心和积极参与精神。每个学期,我们都会选出班级干部和各种职位,让同学们有机会参与班级管理和组织活动。我们的班级干部会组织一些班级会议,听取同学们的建议和意见,并且负责组织一些班级活动,如班级联欢会、班级运动会等。通过这些活动,同学们学会了分工合作、团结协作,同时也培养了他们的领导才能和组织能力。
最后,我们班级注重培养同学们的互助精神和友情。在我们班级,每个同学都会有一个互助伙伴。互助伙伴可以互相帮助、互相支持,并且定期进行互助活动。通过这种方式,同学们可以培养出互相关心和帮助的习惯,同时也能够增进彼此之间的友谊。我们还会定期举行班级聚餐、生日会等活动,让同学们有机会放松心情、增进感情。
通过以上的班级建设措施,我们的班级变得更加团结、和谐。同学们之间的友情更加深厚,彼此之间的帮助和支持更加真诚。这些都为我们的学习和成长提供了良好的环境和条件。我相信,只要每个班级都能够重视班级建设,注重培养同学们的团队意识和合作精神,班级的建设一定会取得更好的效果。班级建设是一项长期而又艰巨的任务,但只要我们齐心协力,相信我们的班级会越来越好!
班级建设的作文 篇二
班级建设是每个班级都需要重视和关注的事情。一个好的班级建设可以为同学们提供一个良好的学习和成长环境,帮助他们更好地发展自己的能力和潜力。在这篇作文中,我将介绍一些我班级的建设经验,希望能够给其他班级提供一些启示。
首先,我们班级注重培养同学们的合作意识和团队精神。每个学期,我们都会组织一次班级合作项目。这个项目要求同学们分成小组,共同完成一个任务。通过这个项目,同学们能够学会如何与他人合作,如何倾听和尊重他人的意见。同时,这也锻炼了同学们的团队协作能力和解决问题的能力。
其次,我们班级注重培养同学们的自我管理能力和责任心。我们班级有一个班级值日表,每个同学都会轮流担任班级值日生,负责班级的卫生和安全。通过这个制度,同学们学会了自我管理和自我约束,同时也培养了他们的责任心和积极参与精神。我们还鼓励同学们自主学习和自主探究,让他们学会独立思考和解决问题。
最后,我们班级注重培养同学们的友情和互助精神。我们班级有一个“帮扶小组”,每个同学都会有一个帮扶伙伴。帮扶伙伴可以互相帮助、互相支持,并且定期进行互助活动。通过这种方式,同学们学会了关心和帮助他人,同时也能够培养出良好的人际关系和友谊。我们班级还会组织一些班级活动,如班级聚餐、生日会等,让同学们有机会放松心情、增进感情。
通过以上的班级建设措施,我们的班级变得更加团结、和谐。同学们之间的友情更加深厚,彼此之间的帮助和支持更加真诚。这些都为我们的学习和成长提供了良好的环境和条件。我相信,只要每个班级都能够重视班级建设,注重培养同学们的合作意识和团队精神,班级的建设一定会取得更好的效果。班级建设是一项长期而又艰巨的任务,但只要我们齐心协力,相信我们的班级会越来越好!
班级建设的作文 篇三
临近期末,大家都在为考试做准备,在这一周里人人在争优,值周班长的工作也变得分外轻松。
在周一万老师建议,每个小组每天要评出一名复习最认真的人,这可引得大家竞相争夺。你看,复习课上同学们踊跃发言,一道数学题就有三位同学用不同的解法解出了答案。第一天,组长为同学们带了一个好头,大多数组长的名字都写在了后边的黑板上,他们做了一个好榜样。这个周英语也增加了默写量,每天早上要默写两个单元的单词,所以只靠早上的一点点时间肯定是不够的。在第一天,只有六位同学默写全对,达到了满分,万老师说在第二天肯定会有更多人达到满分,不出他所料,在第二天有十三位同学达到满分。这说明我们都在努力,这些同学一定在家也认真读了背了,所以才能一点差错都没有。在这个周末,我相信大家都在认真复习,在下个周一,肯定会有更多人全对。
这周值日生也是尽职尽责,不仅速度快,而且质量高。每天吴建均基本都是和我一起进教室,书包一放,他就立马开始拖地,每一个角落都不放过。在拖讲台的时候,他会沿着讲台的边拖,把每一点粉笔灰都拖干净。吴建均拖第一遍,喻俊杰拖第二遍,这样一次教室就变得干干净净。周冰君则在每天下午都会把黑板用湿抹布擦一遍,黑板很快就干了,老师写字方便,我们看也清楚,可谓是一举两得。柏思懿则会把走廊的栏杆和墙擦得一尘不染,潘天宇会把粉笔盒摆放的整整齐齐。值日生的尽责为大家提供了一个舒适的学习环境,让我们向值日生致敬。
在本周五的夕会,我们召开了一次考前动员会,请每个小组谈一谈考前最后一周复习方法。作为值周班长和助理我和陈功,我们第一个推荐方法,我的方法就是熟记公式,物理里的公式可以推导出很多公式,我们要把这些公式记住,这样在考试时就可以灵活运用,做题又快又对。而陈功则是推荐把英语笔记分类规划看,便于背记。其他的小组也提出了不同的方法,有全面的,也有针对某一科目的,各有各的特色,希望大家能借用这些方法,进行最后的努力,在这最后一个周末加把力,争取在期末考试中取得优异的成绩。
期末备战,大家都在努力争优,所任都在认真复习,相信大家的努力与付出一定会换来相同的收获。
班级建设的作文 篇四
转眼之间,八年级的的生活离我们远去,让我们再来回忆以前走过的路,看看我们是怎么争优的吧!
班长竞选优
今年我们进行了班长竞选,三位待选班长分别是李宜人、曹诗莺和刘沂松。他们三个都有丰富的“执政”经验,在管理上各有各的方法,不相上下。那该怎样竞选呢?让每个待选班长各当一段时间的大班长,最后我们进行投票公平选举。这样一来,他们想要当上大班长,就要使出浑身的解数,为班上多做贡献,使班级变优。经过一学期的轮流“执政”,在本学期结束时进行了投票,每个小组投的票数竟然都是相同的,大家一致推选李宜人为大班长,曹诗莺为常务副班长,刘沂松为副班长。看来群众的眼睛是“雪亮”的,李宜人当班长,那是出了名的稳重和以身作则,也一定能带领好我们的班级,同时,我还发现,这次竞选对于他们三位来说是一次锻炼,让他们对自己进一步提升;对于班级来说,是一次千载难逢的创优机会,只要他们在竞争,就会有创优的政策实施,总之,这是一场优的竞选。
宣誓夺分优
在考试前,为了稳夺古文分,我们每一个小组都进行了宣誓。每个组都开动脑筋,想出各自的口号和动作,事先还进行了排练,以便在表演时表现的更好。在我们表演的同时,万老师进行了录制,在以后会给我们兑现誓言。为了能够实现誓言,我们每个人都努力地复习古文,而且我们还进行了古文过关,场面非常壮观,所有人都在奋发努力,就连曾睿都背了好多篇呢!这样一个宣誓,使我们士气大涨,让我们努力背古文,是让期末考试更简单,真是一个妙举,相信在本次期末考试中,有很多人都能古文不掉分的。
自定目标优
上次我们每个人都制定了目标,而这次,我们都到后面对目标进行了修改。因为经过期中考试,我们已经认清了对手和自己的实力,这次我们制定的目标会更加合理,能更加发挥自己的能力。当然目标是要兑现的,每个组都有自己的制度,将在考后进行兑现。战胜对手不仅自己有奖励,对手还会有惩罚,反之亦然。希望每个人都能超越自我,有所进步,这样的制度能帮我们进一步争优。
这一个学期中,有进步,有收获,有成长,优数不清,我们会在九年级时,继续在寻优之路上扬帆前进。
班级建设的作文 篇五
时光就像一捧细沙,在我们手中悄然流过,总结本也在不知不觉中来到了我的手中。望着那厚厚的总结本,赏着那篇篇优美的作文,我不经忆起了这几周的优。
动员会奏响了五班应战的号角。前几周我们召开了中考首次动员会。中考动员会,是我们九年级学生迎战中考的一个加油站,虽然动员会已经过去几周,但大会所讲的内容我却铭记于心。大会上,主要是分析我校在全县中的中的优势和劣势,然后是教师代表和学生代表发言,最后是年级前二十上台领奖,班级间的挑战应战,会上,五班学生认真聆听,彰显了五班的优良学风和班风,时间在不知不觉中流过,转眼间就进入最后一个环节——班级间的挑战、应战。各班誓词慷慨激昂,我五班和十二班被放在最后压轴,因为五班是茂华的龙头班,而这次考试中只有十二班能与我们五班抗衡。因为在这次竞争中完胜,我们五班调整了学习心态,集中力量对数学理化进行提升训练。 动员会,号角响。
新措施加速了五班胜利的步伐。在九年级首次统考中,我们五班遭受了有史以来最大的挫折——语文从年级第一退到了年级第三。为此,本班决定重定措施,取“一班两制”的作战方针,对学困生进行能力提升。内容是:前33名由体育老师授课,后21名同学由万老师指挥训练。有时还会在教室里查漏补缺。一出台,就很有成效,后面的同学能力就起来了,如邵博文。他在我印象中,几次语文考试不及格,但他这次在被《邹忌讽齐王纳谏》无比的顺畅。为此万老师奖励他50分。新措施,步伐快。
好态度奠定了五班完胜的基础。自从中考动员会后,我五班学习兴趣高涨。在加上“一班两制”和“输者受罚”制度的实行。不仅激发了本班学生的学习兴趣,而且为我争创双优,实现双优提供了动力。“输者受罚”制度让大家不仅为了自己不受罚而专心致志,而且也能让我们在平时养成良好的学习习惯——仔细听讲、认真做题。例如做数学题时,没有信心,一遇到难题,就放在那里不管陈老师告诉我们,做数学题时要有信心,要有钉子精神,不要一遇到难题就放弃不管。因此,我们班的数学成绩有了明显的提高。好态度,能完胜。
我相信,只要我们五班做到“借挑战之力”,就会“夺红旗高悬”,从而实现我们五班的双优目标。
班级建设的作文 篇六
入冬了,大街上一股浓浓的鞭炮味,不知不觉间快春节了,五班在这一年里也更优秀更成熟了。
发红包,捐图书
新年少不了红包,五班少不了图书。要说今年全校最新的变化,图书角一定位居榜首。自从"命令"一下来,图书便一摞摞的进入五班,小说、散文等中外名著,都在五班安了家 ,这还要归功于图书管理员呢,她们认真负责,及时登记好进出书籍,防止书籍丢失,超过规定归还日期就去催促,使得五班图书捐赠这么久以来完好无损,同学们也安心了,放心大胆的将书放到学校里。自己看过的书捐到学校,这极大的满足了没有看过但有兴趣的同学,让大家更喜欢学校,更加觉得学校像是一个家。新年里红包连连,五班图书角也会像红包一样永不过时越办越红火。
放鞭炮,迎同学
学生时代免不了晚睡早起,迟到便顺理成章的发生了。为了避免这个现象再发生,带花迎同学也成为五班一大亮点,在校独树一帜。每天早上组内来的最早的同学胸前带着一朵鲜艳的大红花,面带微笑,手里拿着书,既不耽搁自己学习,又能起到监督作用,才开始,迟到现象屡次发生,可大家都是要面子的人,渐渐的,越来越少,到后来,没有人迟到了,带花迎同学也充分发挥了它的作用,便"退出"了五班,像春节的鞭炮一样,虽只有一阵子,但它却能震撼人心,留有浓浓味道。
吃佳肴,看期末
一年的结尾要看期末,好比大年三十的团圆饭。期末见证了你这一年来的努力与汗水。一份耕耘,一份收获,关键在平时,你是否努力了,将决定着你是否取得好成绩。五班的努力是大家共同见证的,一点一滴,积少成多,最终收获胜利果实,南鑫怡成功拔得头筹,赢的最终胜利,为五班增光添彩。我虽未能达到目标战胜对手,可纵观政治、生物、地理我都突飞猛进,数学在稍稍努力也就上去了,我相信,只要争做有心人,新年的大餐一定会被我们消化掉。
爆竹声中一岁除,双优五班送祝福,来年更上一层楼,赢得头酬喜无忧。