染雾描写游泳的作文 篇一
畅游清澈的波涛
夏日的午后，太阳高挂在天空中，炙热的阳光照耀着大地，空气中弥漫着热浪。这时，游泳成了最好的选择，让我畅快地享受水中的清凉。
我来到了一个美丽的湖泊，湖面波光粼粼，湖水清澈见底。远处的群山映衬在湖面上，宛如一幅美丽的画卷。我迫不及待地脱下衣服，跳进了湖水中。
一脚踏入湖水，凉意顿时传遍全身，让我感到无比的舒爽。我开始划动双臂，向前游去。水花在我身边飞溅，带来阵阵清凉。我时而自由自在地在水中翻滚，时而像一只鱼儿在水中穿梭。湖水像一位亲密的朋友，包容着我所有的欢笑和快乐。
游泳是一项很好的锻炼方式，能够锻炼全身的肌肉，增强体质。在游泳的过程中，我的手臂、腿部和腹肌都得到了很好的锻炼，让我感到身体更健康了。而且，游泳还能够增加肺活量，提高呼吸系统的功能。每当我在水中自由畅游时，我感到自己的呼吸更加顺畅，体力也更加充沛。
除了锻炼身体，游泳还能够带给我放松和愉悦的心情。当我在水中尽情畅游时，所有的烦恼和压力都被抛在了身后，只有欢乐和自由留在我身边。我可以尽情地享受水花拍打在脸上的感觉，感受水的柔软和力量，感受自由自在的快乐。在水中，我可以尽情地放松身心，忘却一切烦恼，只专注于游泳带给我的快乐。
游泳是一项充满乐趣和挑战的运动。每一次畅游，都是一次对自己身体素质和勇气的挑战。每一次成功地游过一段距离，我都会感到无比的自豪和满足。这种成就感让我更加热爱游泳，也更加坚定了我继续努力的决心。
游泳是一种让人心情愉悦、身心健康的运动。在游泳的过程中，我不仅锻炼了我的身体，也获得了快乐和放松。游泳，让我在清澈的波涛中畅游，享受着水的柔软和力量，感受着水花的拍打和欢笑。游泳，让我与大自然融为一体，体验着生命的奇妙。畅游清澈的波涛，让我感到无比的快乐和满足。
描写游泳的作文 篇二
征服汹涌的浪潮
夏日的海滩，如同一片热闹的海市蜃楼，人们纷纷涌向海边，寻找消暑的乐趣。而我，也怀着激动的心情来到了这片汹涌的浪潮之中，准备征服海洋的力量。
我穿上泳衣，踏进海水中，清凉的感觉传遍全身。我迎着海风，看着波涛汹涌的海面，心情愈发激动起来。我深吸一口气，一跃而入，身体顿时被大海吞没。我开始划动双臂，踢动双腿，努力向前游去。浪花在我身边翻腾，仿佛在为我加油助威。我感到自己的身体与大海融为一体，力量源源不断地涌出。
海水像一片巨大的舞台，我在其中挥洒着汗水，展示着自己的勇气与力量。我时而顺着波浪滑行，如同飞翔在天空中的燕子；时而迎着巨浪前行，像一只奋力向前的勇敢战士。每一次征服了一片浪潮，我都会感到无比的自豪和满足。这种征服感让我更加热爱游泳，也更加坚定了我继续努力的决心。
游泳是一项既充满挑战又充满乐趣的运动。每一次在浪潮中征服自己，都是一次对自己勇气和毅力的考验。每一次成功地游过一片浪花，我都会感到无比的喜悦和满足。这种喜悦感让我愈发热爱游泳，也更加坚定了我继续努力的决心。
游泳不仅是一项锻炼身体的运动，更是一种放松和享受的方式。在游泳的过程中，我可以尽情地放松身心，忘却一切烦恼和困扰。海水带给我的清凉和舒适感让我忘记了一切烦恼，只专注于游泳带给我的快乐和自由。在大海的怀抱中，我可以尽情地畅游，享受着水花的拍打和欢笑，感受着大海的力量和温柔。
征服汹涌的浪潮，让我感到无比的快乐和满足。游泳带给我的不仅是身体的健康和强壮，更是一种与大自然融为一体的体验。在大海的怀抱中，我感受到了生命的力量和奇迹。征服汹涌的浪潮，让我更加坚定了自己的信心和勇气，也让我对生命充满了无限的热爱和希望。
描写游泳的作文 篇三
“想参加鼓楼区小学游泳比赛的同学请到学校大队部报名!”听到广播后我心里嘀咕起来:游泳比赛呀,我们学校历年没人能拿第一,年年总分都是倒数。报个名,游一游,怎么也要试试看吧，只要不垫底就是胜利。说不定运气好，能拿个名次呢！于是，我就去报了名。
到了比赛的那一天，来到了五台山游泳馆。进到更衣室，看到来了那么多人参加比赛，我嗓子有些发紧。教练看出了我的紧张，吩咐我换上游泳衣后先去旁边的池子，活动活动，放松下心情。和其他几个同学在池子里玩了一会，上岸后我感觉好多了。就在这时，听到了喇叭里喊我们这一组的号了，我赶紧站队准备上场比赛了。
比赛的时刻到了，我被安排在了最左侧的泳道。站在起跳台上，看了看身旁的对手，心里不由地叫苦：妈呀，怎么这么倒霉，这一组代表其他学校的选手个个都是人高马大、虎背熊腰的游泳专业队选手，就我一个业余的，还长得这么瘦小，这些人都比我高出不止一个头，这怎么比呀？这跟让大象与蚂蚁比赛有什么区别？越想心里就越发慌，心一虚，腿就有些发软，不由自主地打起了哆嗦。本来准备采用跳水的姿势出发的，却稀里糊涂地扑通一声掉下了游泳池。
水一下子呛进了我的嗓子，眼泪也跟着下来了。刚刚匆匆地浮出水面，发令口哨吹响了。顾不上抹去眼泪，赶紧蹬了一下池壁，急急忙忙用力向前划去。顾不上泳姿了，自由式、蛙游，狗刨….三十六计我都用上了，心里叫着：拼了，使劲！往前，再往前！
渐渐地，我开始体力不支，气也喘不过来了，连着呛了好几口水。停下来朝前看了看，离岸还有十多米的距离，已经有人到头了。反正是比不过他们了，只要坚持游到头就是胜利！ “一定要坚持到头，加油，努力！”我在水里歇了一下，调整下呼吸，赶紧继续向前游去。
终于到岸了，岸上的教练伸出手，想拉我上去。尽管已累得快虚脱了，我还是闪身游过，踩着池边的扶手自己爬了上来。哼，虽然是最后一个，我也不能像个落汤鸡似地被人拎上岸来，好歹要注意学校形象，虽败犹荣嘛。上了岸，顾不上听我们组的成绩，我就朝更衣室走去。一到更衣室，我就像软面条似地瘫在了长凳上，动都不想动了。
教练告诉了我的成绩，值得安慰的是，我们这一组还有个家伙没下水，没有成绩，这样我得了个“第二”，还不错！
描写游泳的作文 篇四
哈！一个学期终于结束了，不过我还不能放松，因为我还需要学十天的游泳。
刚考完最后一门课———数学，我就要赶往海淀体育馆——学游泳。刚到海淀体育馆，妈妈就带我去游泳教练的办工室，其中一位负责人给我们介绍了一位既年轻又漂亮的女教练，那位负责人说：“以后她就是你的教练了。”我心里想：这么漂亮、年轻的教练肯定不会太严厉，也不会太厉害，太棒了。我一边这么想着，一边拿着游泳用具进了更衣室。
可事情没我想的那么美好。一进游泳池，光水深就把我给吓坏了，水深9米1—2米1，我以前在别的地方学游泳，水深才3米1—5米1，这个水池这么深，万一沉下去了怎么办？我正想着，教练的一句惊人的话打断了我的思路，教练用一种严厉的眼神看着我大声说：“扶着我的竿，从台上跳下去。”教练严厉的眼神和严厉的声音使我害怕，所以我不敢跳下去，我的腿开始打哆嗦。没想到教练一下把我推下水去。当我跳下去后扶边的时候，因为没做好准备，所以我呛了好多口水，我快晕过去了，这时，教练又让我上岸，再接着跳水。这么连续了十多次，终于教练不让我跳水了，该学蛙泳的腿了。教练让我扒在岸边，腿下到水里去，一下一下的让我练，当我动作做错了的时候，教练就会用她手里的打我一下，好疼好疼，我一疼就做不好了，一做不好就要挨打，成了一个恶性循环。……这节可怕的游泳课终于结束了，我洗完澡，收拾好东西，就和妈妈开车回家了。到家以后，我像三天没睡觉似的，倒床上就睡着了，连衣服都没换，谁叫我也不醒。直到下午六点饿的不行了才起来吃饭，吃完饭又睡觉了。
第二天起来以后，我特别的紧张，哭着跟妈妈说：“我不想去了。”妈妈说：“你以前学过两期都没学会，这次是一对一的，而且特别贵，所以你要坚持下来。”我来到游泳馆，又跟第一天一样，刻苦的训练起来了。下课后，老师跟妈妈说我不能吃苦，妈妈对我有着相同的意见，便让教练再对我严厉点。就这样，十天过去了，这一期游泳学完了，我也学会了游泳，这对我来说是一种解放。
在这一暑假里，我每天都坚持游泳。以前游泳对我来说是一种负担现在游泳已经是我的一种乐趣了。我觉得这次学游泳，收获的不是学会游泳，而是我学会了刻苦，这是一件多么有意义的事情啊！
描写游泳的作文 篇五
上周日中午，我和父母去豫园饭店喝婚酒。午饭后，我和陈逸飞、马天宝、冯奕辰、刘卓瑞、付馨月等六个孩子一起约好一起去豫园酒店的游泳池游泳，在游泳的时候遇到了我。我的好朋友陈章浩真的很开心，最后我也明白了一个深刻的道理——如果你想学习某项技能，你不能只看别人做，你不能只听别人说，你必须自己练习。
我们六个孩子很快吃完午饭，然后我们就冲进游泳池拍打着水玩。（热身后试着游了几次，突然发现自己的速度明显变慢了，游起来有点吃力。这怎么可能？我游泳课才“毕业”几个月越来越严重了？是因为这段时间没练吗？我立刻否定了之前的想法：不，不，不可能。我游了好几节了，不可能减这么多。
就在我激烈的挣扎中，耳边传来一个熟悉的声音：“冷静哥！”我回过头，发现陈章浩在叫我。我高兴地“嘿”了一声，然后他就和我们一起下水了。我玩。
过了一会儿，他提出要游泳比赛，我的脸黑了：“别这样，太骗人了。谁不知道你的游泳速度，你是班上最好的之一。” “没有你说的这么夸张，你也很会游泳。我看到那天，你可以在很短的时间内从一端游到另一端，相信自己。”我无语了，陈章浩是太谦虚了，他谁不知道她的游泳速度，眨眼间她就从一端游到了另一端。我绝对不想面对这么强的男人，所以婉言谢绝了，但身边的几个人却执意要拉着我。游泳，我有了自信：学了几节游泳课，就算打不过他，也得拼了。带着这个想法，我同意了。
“三、二、一，开始！！！”说完，我和陈章浩立即跳入水中挣扎着划桨，第一次因为起跑线输了，我不服，继续比，结果赢了2盘。 7套。我心想：陈章浩肯定学过无数次游泳课，不然他不可能这么好。但是陈章浩说的出乎我的意料——他没有参加任何游泳课，而是和他的孩子在南湾。爸爸，我在燕尾岛练了一个夏天。
我开始觉得只有补习班才能提升一定的能力。看来我错了。不管人怎么做，只有不断地练习才能取得好成绩。就像这个游泳课一样，不管你参加多少节课，不练习还是学不会。
描写游泳的作文 篇六
锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。”当我在读书声中听到这句话，就想起至今难忘的一件事。那就是学游泳。
记得那是20xx年的一次暑假。那年暑假我以质量高，速度快的原则，早早地就把《暑假园地》写完了。我在家里无所事事的，妈妈看到了眼前这一切，让我去学习游泳。我听了，妈妈这个建议后，觉得很满意。于是，妈妈很快就给我报了一个名额，要学习五天。
学习游泳的第一天，“任务”很简单。就是让我们在水里闭气十秒钟，“任务”轻轻松松的就完成了。人们都常说：“好戏在后头嘛！”所以接下来的.几天时间裏就没这麽好过咯！
第二天，教练开始教我们手的动作。教练对我说：“这手的动作看似简单，但想把动作做好，做规范可不是一件容易的事。做手的动作的时候，应该要五指并拢，如果游泳的时候手张得像鸡爪一样，游的时
候手会有很大的阻力，根本是游不动的，你就会觉得游泳是件无比困难的事。”我聼了教练的这番话后，内心深有感触。
第三天，我们开始学脚的动作。首先，教练让我们每人手裏拿招一块浮板，我们手拿浮板，身子则要像布一样扑在水面上。然后，教练就拿着我们的脚逐个逐个地教。最后，我们连脚的动作也学会了。
第四天，教练让我们在浅水区来回游。纠正并规范了我们的动作，还让我们在浅水区和深水区来回地游。刚开始，还好好的，动作也挺流连的。后来，差不多快到深水区了。不知怎麽囘事，心裏也总是在想：后面有鲨鱼再追我，后面有鲨鱼再追我！就这样一紧张，所有动作都给忘得一乾二净，也许是这样的缘故吧！我整个人就这样沉了下去，还呛了几口水。我一害怕马上就跑囘了家。回家后，妈妈见现状感到很奇怪。在妈妈的“威逼”下我终于把整件事的来龙去脉一五一十的告诉了妈妈。后来，妈妈聼了我的“苦诉”后则对我说：“你也不能三天捕鱼，两天晒网啊！做事一定要有头有尾，有始有终，决不能半途而废。正所谓：只要功夫深，鉄柱磨成针。有所谓：锲而舍之，朽木不折，锲而不舎，金石可镂。”
虽然，事情已经过去了很久很久，但我还是记忆犹新，而妈妈说的这番话也一直在我心中徘徊，在耳边回荡。
