初中生后感读麦田里的守望者(经典3篇)

时间:2012-03-07 05:49:13
染雾
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初中生后感读麦田里的守望者 篇一

麦田里的守望者(The Catcher in the Rye)是美国作家J.D.塞林格的代表作之一,在全球范围内影响深远。作为一名初中生,读完这本小说后,我深受触动和启发。以下是我对这本小说的一些个人感受和思考。

首先,麦田里的守望者以第一人称的视角展现了主人公霍尔顿·考尔菲尔德(Holden Caulfield)的内心世界。通过霍尔顿的叙述,我们能够深入了解他的情感、矛盾和困惑。他对社会的不满、对虚伪的反感以及对纯真的向往,都让我对自己的内心世界有了更深入的思考。我开始思考自己的价值观和人生观,以及如何在现实世界中保持纯真和善良。

其次,麦田里的守望者揭示了青少年成长过程中的困惑和挣扎。霍尔顿是一个典型的反叛者,他不愿意接受社会的规范和现实的束缚。他对学校和成人世界的反叛,让我对自己的学校生活和与成人的关系产生了思考。我开始思考自己是否真的愿意按照别人的期望去生活,还是应该追寻自己内心真正的想法和梦想。

最后,麦田里的守望者也给予了我对友情和成长的新思考。霍尔顿与他的妹妹菲姬之间的关系,展现了一种纯真和无私的情感。他愿意扮演守护者的角色,保护菲姬不受外界的伤害。这让我思考了朋友之间的责任和奉献精神。我开始思考如何在友谊中扮演更积极的角色,为朋友提供帮助和支持。

总的来说,读完麦田里的守望者让我对自己的成长和人生有了更深刻的思考。这本小说不仅让我了解了一个青少年内心世界的复杂性,还让我思考了如何在成长过程中保持纯真和善良。我相信这些思考将对我的人生产生积极的影响。

初中生后感读麦田里的守望者 篇二

麦田里的守望者(The Catcher in the Rye)是一本让我深受触动的小说。作为一名初中生,我从这本小说中学到了很多关于成长和人生的重要教训。以下是我对这本小说的另一些感受和思考。

首先,麦田里的守望者揭示了社会对青少年的影响和压力。霍尔顿作为一个十六岁的少年,承受着来自学校、家庭和社会的巨大压力。他试图逃避这些压力,但最终发现自己无法逃避现实。我从中意识到,在成长的过程中,我们都会面临各种各样的压力和挑战。重要的是要学会面对这些困难,并寻找适当的方式来解决问题。

其次,麦田里的守望者强调了对纯真和善良的追求。霍尔顿对虚伪和冷漠的社会感到不满,他渴望能够找到一个纯真和善良的人或事物。这让我思考,如何在自己的生活中保持纯真和善良,不被社会的冷漠和现实所侵蚀。我意识到,尽管现实世界可能会让我们失望和受伤,但我们仍然可以选择保持自己的真实和善良。

最后,麦田里的守望者给予了我对自我成长的思考。霍尔顿在整个故事中都在寻找自己的定位和身份。他试图找到一个意义和目标,并且不断反省自己的行为和思维。这让我思考,如何在自己的成长过程中寻找自己的定位和目标,并且不断反省和改进自己。我相信,通过不断地思考和自我反省,我可以成为一个更好的人,并为社会做出积极的贡献。

总的来说,麦田里的守望者是一本让我深受触动的小说。通过阅读这本小说,我学到了很多关于成长和人生的重要教训。我相信这些教训将对我的未来产生积极的影响,使我成为一个更理解自己和他人的人。

初中生后感读麦田里的守望者 篇三

初中生后感读麦田里的守望者

  那天去书店,我从一大堆世界名著中挑了一本很薄的书,名字叫《麦田里的守望者》,在我拿起这本书时,我没有想到这么薄的一本书会对我产生这么大的影响,使我感触很深,我觉得这本书的形式和内容都很出色。

  美国的五十年代是一个相当混乱的时期,二战的阴云尚未散去,冷战硝烟又起。一方面科技发展迅速,而另一方面,人们缺乏理想,意志消沉,在自己无力改变的社会大背景下,过着混混噩噩的生活。于是,“垮掉的一代”出现了,霍尔顿就是其中的一员,他抽烟酗

酒,不求上进,但是,他还不至于沦落到吸毒、群居的地步,因为在他心底,一直还存有美丽而遥远的理想---做一个“麦田里的守望者”。

  我们生活的.这个国度,这个时代正处于巨大的变革之中,一切都在日新月异的发展。从某种意义上说,这与50年代的美国确实有些相象。社会不断进步,人们的思想观念也在发生变化,很多人开始迷茫,消沉,他们逐渐遗忘自己的理想,没有了最初的热情,开始向往平庸。

  我们是一群生活在新时代的孩子,自然已经习惯了困惑和烦恼,但是我们应该集中精神看准我们的前方,我们的路,我们应该是一群有理想有抱负的人。假如霍尔顿没有他纯洁的理想,那他就会堕落到底,是他的理想让他活下来。理想是人的指路明灯,它带着人走向未来,走向光明。我们的人生才刚刚开始,纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨,但一切不过是暂时的,不就都会过去,我们现在最需要的,就是我们的理想。

  是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天会更美好!

初中生后感读麦田里的守望者(经典3篇)

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