染雾幼儿园小班健康教案《拍拍走走》 篇一
在幼儿园小班的健康教案中，我们将引入一项有趣的活动，叫做《拍拍走走》。这个活动旨在通过拍打身体的方式，帮助幼儿们保持身体健康，并促进他们的身体发育和感觉运动能力的提高。
首先，我们将为幼儿们准备一些音乐节奏明快的歌曲。在活动开始之前，我们会和幼儿们一起做一些简单的热身运动，如操纵手指、摇头晃脑等，以帮助他们放松身体，做好准备。
接着，我们将向幼儿们介绍活动的目标和规则。我们会告诉他们，我们要一起拍打身体，从头部开始，一直到脚部，然后再从脚部回到头部。我们会提醒他们要用适当的力量拍打身体，不要过于用力，以免受伤。
在活动开始时，我们将播放音乐，引导幼儿们一起拍打身体。我们会鼓励他们按照正确的顺序和节奏进行动作，并提醒他们保持良好的姿势。我们还会给予他们一些正面的鼓励和肯定，以增强他们的积极性和参与度。
通过《拍拍走走》这个活动，幼儿们将能够锻炼到全身的肌肉，特别是手臂、腿部和躯干的肌肉。这有助于促进他们的身体发育，增强身体的协调性和平衡能力。同时，拍打身体还可以刺激幼儿们的感觉运动系统，提高他们的触觉和运动感知能力。
除了对身体的好处，通过这个活动，幼儿们还可以享受到音乐带来的快乐和舒适感。音乐的节奏和旋律会给他们带来愉悦的感受，同时也能提高他们的音乐欣赏能力和节奏感。
在活动结束后，我们会和幼儿们一起进行简短的放松活动，如深呼吸、伸展等，以帮助他们恢复平静和放松身心。
通过《拍拍走走》这个活动，幼儿们将能够享受到运动和音乐带来的乐趣，同时也能够促进他们的身体发育和感觉运动能力的提高。我们相信，在这个活动的引导下，幼儿们将能够更好地保持身体健康，并积极参与到其他的健康教育活动中去。
幼儿园小班健康教案《拍拍走走》 篇二
在幼儿园小班的健康教案中，我们将引入一项有趣的活动，叫做《拍拍走走》。这个活动旨在通过拍打身体的方式，帮助幼儿们保持身体健康，并促进他们的身体发育和感觉运动能力的提高。
《拍拍走走》这个活动的目标是让幼儿们通过拍打身体的方式锻炼全身肌肉，特别是手臂、腿部和躯干的肌肉。通过拍打身体，幼儿们不仅能够增强肌肉的力量和耐力，还能够促进身体的协调性和平衡能力的发展。
在活动开始前，我们会和幼儿们一起进行简单的热身运动，如操纵手指、摇头晃脑等，以帮助他们放松身体，做好准备。接着，我们会向幼儿们介绍活动的规则和方法。我们会告诉他们要用适当的力量拍打身体，不要过于用力，以免受伤。我们还会提醒他们按照正确的顺序和节奏进行动作，并保持良好的姿势。
在活动开始时，我们会播放一些音乐节奏明快的歌曲，引导幼儿们一起拍打身体。我们会给予他们一些正面的鼓励和肯定，以增强他们的积极性和参与度。同时，我们还会提醒他们注意自己的呼吸和感受身体的变化。
通过拍打身体的方式锻炼，幼儿们不仅能够增强肌肉的力量和耐力，还能够促进身体的协调性和平衡能力的发展。拍打身体还可以刺激幼儿们的感觉运动系统，提高他们的触觉和运动感知能力。
除了对身体的好处，通过这个活动，幼儿们还可以享受到音乐带来的快乐和舒适感。音乐的节奏和旋律会给他们带来愉悦的感受，同时也能提高他们的音乐欣赏能力和节奏感。
在活动结束后，我们会和幼儿们一起进行简短的放松活动，如深呼吸、伸展等，以帮助他们恢复平静和放松身心。
通过《拍拍走走》这个活动，幼儿们将能够享受到运动和音乐带来的乐趣，同时也能够促进他们的身体发育和感觉运动能力的提高。我们相信，在这个活动的引导下，幼儿们将能够更好地保持身体健康，并积极参与到其他的健康教育活动中去。
幼儿园小班健康教案《拍拍走走》 篇三
幼儿园小班健康教案《拍拍走走》
活动目标
1、喜欢参与集体活动，并与同伴分享生活经验。
2、坚持带领幼儿进行户外体育活动。
活动准备
教学挂图，进行曲的音乐磁带，轻柔的欢快的带子
活动过程
一、开始部分：
听音乐，做拍手律动，进行节奏练习。
二、基本部分：
1、出示教学挂图，请幼儿观察画面并说出图中有几个小朋友？他们在干什么？（指导孩子们用右手的食指进行点数，点数的时候从左边一次类推进行，眼睛要跟上手指。）
恩，刚刚小朋友们数的真棒，小手伸得也很对，继续努力啊！
2、那让我们也学着他们的样子出去走走吧。
3、听着音乐念着儿歌走出
（走走走，一个跟着一个走，不推不挤也不闹，我们都是好朋友。）哇！小朋友们走的真好，队伍排得好整齐啊，后面的'小朋友不要掉队啊，听好了，小朋友，音乐要变了。
1）、听音乐改变步子的快慢。
如：音乐快的节奏，步伐就加快，音乐柔的节奏步伐就变慢。
幼儿自由练习。
2）、听音乐边拍手边走路。注意左右脚的交替要一致，手脚要一致。
4、听音乐变换对形走。
5、原地踏步，变换手的动作，激发幼儿创编动作的兴趣。
6、集体做音乐游戏。
引导幼儿根据音高的变化，变换脚步和拍手的快慢，听到高音区就快拍手快走，听到中音区就按两拍子的速度拍手走路，听到低音区就放慢速度。
1）幼儿自由进行练习。
2）分组比赛进行，看哪一组合作的好。
活动结束：
1、谈话，体育游戏的好处。
2、教育幼儿多进行户外锻炼。
活动延伸：
1、自由进行户外活动，要注意安全，遵守各项游戏规则。
2、让幼儿回家跟爸爸妈妈一起散步，体验跟家人在一起的快乐。
