染雾小学生必须学习的八大礼仪 篇一
在孩子的成长过程中，学习礼仪是非常重要的一部分。礼仪是一种行为规范，它能够培养孩子的良好品德和社交能力。下面将介绍小学生必须学习的八大礼仪。
第一，尊敬长辈。尊敬长辈是中国传统文化中的一项重要价值观念。小学生应该学会尊重父母、老师和长辈，不仅要尊敬他们的意见和决定，还要学会礼貌地与他们交流。
第二，礼貌用语。在与他人交流的过程中，小学生应该学会使用礼貌用语，比如请、谢谢、对不起等。这些简单的用语能够传递出尊重和友善的态度。
第三，面带微笑。微笑是一种友善的表情，能够让人感到温暖和舒适。小学生应该学会面带微笑，不仅可以让自己更加开心，也能够给他人带来快乐。
第四，独立自主。小学生在生活中应该学会独立自主，不依赖他人的帮助。他们可以自己整理书包、收拾房间、洗漱等，这样能够培养他们的自理能力和责任感。
第五，守时守约。守时守约是一种自律的表现，小学生应该学会按时完成作业、参加活动，并且遵守约定和规定。这样能够培养他们的责任感和团队合作精神。
第六，友善待人。友善待人是一种基本的社交能力，小学生应该学会与他人友好相处，尊重他人的感受和权益。他们应该学会倾听他人的意见，乐于帮助他人。
第七，注意言行举止。小学生应该学会注意自己的言行举止，避免说脏话和恶作剧。他们应该学会控制自己的情绪，不乱发脾气，并且尊重他人的隐私和个人空间。
第八，感恩之心。小学生应该学会感恩，懂得珍惜身边的人和事物。他们应该学会感谢父母的养育之恩，感谢老师的教导和同学的帮助。
总之，学习礼仪是小学生必须要掌握的重要技能。通过学习礼仪，他们能够培养良好的品德和社交能力，为未来的成长奠定坚实的基础。
小学生必须学习的八大礼仪 篇二
礼仪是社会交往中的一种行为规范，它是人们相互尊重、友善相待的体现。对于小学生来说，学习礼仪是非常重要的，它能够培养他们的良好品德和社交能力。下面将介绍小学生必须学习的八大礼仪。
第一，尊敬长辈。在中国传统文化中，尊敬长辈是一种重要的价值观念。小学生应该学会尊重父母、老师和长辈，不仅要尊敬他们的意见和决定，还要学会礼貌地与他们交流。
第二，礼貌用语。在与他人交流的过程中，小学生应该学会使用礼貌用语，比如请、谢谢、对不起等。这些简单的用语能够传递出尊重和友善的态度。
第三，面带微笑。微笑是一种友善的表情，能够让人感到温暖和舒适。小学生应该学会面带微笑，不仅可以让自己更加开心，也能够给他人带来快乐。
第四，独立自主。小学生在生活中应该学会独立自主，不依赖他人的帮助。他们可以自己整理书包、收拾房间、洗漱等，这样能够培养他们的自理能力和责任感。
第五，守时守约。守时守约是一种自律的表现，小学生应该学会按时完成作业、参加活动，并且遵守约定和规定。这样能够培养他们的责任感和团队合作精神。
第六，友善待人。友善待人是一种基本的社交能力，小学生应该学会与他人友好相处，尊重他人的感受和权益。他们应该学会倾听他人的意见，乐于帮助他人。
第七，注意言行举止。小学生应该学会注意自己的言行举止，避免说脏话和恶作剧。他们应该学会控制自己的情绪，不乱发脾气，并且尊重他人的隐私和个人空间。
第八，感恩之心。小学生应该学会感恩，懂得珍惜身边的人和事物。他们应该学会感谢父母的养育之恩，感谢老师的教导和同学的帮助。
通过学习这八大礼仪，小学生能够培养良好的品德和社交能力，为他们今后的成长打下坚实的基础。同时，这些礼仪也能够让他们在社会交往中更加自信、自律、友善，为他们的未来发展铺平道路。因此，小学生必须学习这八大礼仪，将其融入到日常生活中。
小学生必须学习的八大礼仪 篇三
小学生必须学习的八大礼仪
礼仪是在整个社会发展中，通过约束自己，尊重他人，对社会发展起到正向推动作用的行为规范。那么你知道在学校需要学习哪些礼仪吗?下面小编为大家整理在学校需要注意并学习的几大礼仪。希望对你有所帮助!
(一)、形象礼仪
1.着装要整洁、朴素大方，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。升、降旗仪式、集会活动按要求穿规定的校服。
2.不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
3.按要求系好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。夏天天气炎热时可于左胸前佩戴队徽。
4.每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。
5.不留长指甲，不涂指甲油。指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。
6.经常整理仪表。头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领;女生前发不遮眼，长发不披肩。
7.坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。
(二)、课堂礼仪
8.预备铃响起，应迅速回教室入座，静候老师。上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立正后向老师问好，老师回应后再坐下。起坐做到桌椅无声响。
9.上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。
10.注意读写姿势，做到：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。
11.课堂上，各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲， 积极思考问题并举手发言。不做与课堂无关的事。
12.别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
13.课堂小组活动时，要有全局意识，听从组长安排，分工协作，积极与伙伴沟通，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的.成功。
14.上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。
15.下课时，应做好下节课课前准备后(文具盒置于课桌正中，课本、字典等放在座位左上角)再离开教室。离开教室时，让老师先行。
(三)、活动礼仪
16.课间活动时，不大声喧哗，不追逐打闹，积极参加有益身心健康的各种文体活动。遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。
17.集体外出活动要服从管理。同学间要相互谦让，主动关心和照顾好体弱的同学。分组活动时，要服从大家的共同意愿，遵守时间，不单独行动。
18.参加竞赛活动时，遵守比赛规则，尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒犯或过失宽宏大量。遇到有争议的问题，要按照程序向有关人员提出，心平气和地进行沟通。
19.观看比赛，做文明拉拉队员，不喝倒彩。不为已方的胜利而得意忘形，不讽刺挖苦失利者。真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。
20.积极参加综合实践、社区服务与社会调查等活动，遵守交通规则，遵守社会公德，说话、提问有礼貌，举止大方，彬彬有礼。
21.出入教室、功能室、会场等活动场所时要轻声慢步，有秩序按指定线路行走，不拥挤，不抢道。
22.各种活动中，都要注意保护环境，培养“绿色行为”，如：爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾分类放置等。
(四 
23.举行升旗仪式或集会时，集合列队要快、静、齐，并提前进入会场，在指定位置坐(站)好，静候仪式或集会开始。
24.静心倾听发言人讲话，讲话结束后礼貌鼓掌。活动结束后，目送领导或来宾先退场，再听从指挥有序退场，不抢先、不喧哗。
25.在集会过程中不交头接耳，不擅自走动或离场，不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑，保持会场清洁卫生。
26.颁奖典礼中，受奖者应整理仪表，稳步入场，面带微笑双手接奖，接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖完毕按指定路线归队(座)。
27.报告或演出结束，要鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大声喧哗。
28.确实有特殊情况需要离开会场，先取得老师的同意才能离开。
(五)、尊师礼仪
29.进校门时，见了老师面带微笑，站定后行队礼或鞠躬礼问候，老师回礼后再走开;见到同学互相问好。
30.放学时，排好路队集体离校，主动与老师和同学说“再见”，不无故在校内或校园周边区域逗留。
31.进入老师办公室要先轻声敲门，老师同意后方可进入。与老师谈话时，眼睛不要左顾右盼，说话要轻声细语，尽量不影响别人。老师办事或与别人交谈时，不随意打扰，等教师忙过后再说明来意。
32.不随便翻阅老师办公室的东西，不私自打开老师电脑。如果要找的老师不在，但确实有急事，可给老师写个留言。如果是与老师事先约好，则要按时到达约定地点。
33.上下楼梯时，要轻声慢步靠右行走。遇到老师或客人时主动问好，并向右侧避让，让老师和客人先行。
34.要诚恳接受老师的教导。和老师、同学有不同意见时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹，不在背地里非议他人。
35.指出老师的错处要有礼貌。
(六)、同学礼仪
36.尊重同学，互助互爱，同学间要互相问候“你早”、“你好”，可点头、招手，主动帮助有困难的同学，尊重和照顾女同学，不欺侮女同学。
37.同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢;同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。
38.不给同学取绰号，不挖苦讽刺他人，不说让对方难堪的话。不在同学面前说长论短、
39.搬弄是非。如果伤害了他人，应该及时真诚地道歉。
向别人借东西，要先征得别人同意;对别人的东西要加倍爱护，并且信守诺言，按时归还。
40.游戏时遵守游戏规则，相互礼让。不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。
41.任何时候得到别人的帮助，都要及时表达谢意。
42.讲究信用，答应别人的事要尽力办到。
(七)、行走礼仪
43.走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。
44.上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。
45.遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见;需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。
46.行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。
47.向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路;听完回答之后，一定要说：“谢谢您!”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。”
(八)、升旗礼仪
48.立正站立，行注目礼。
49.认真听国旗下讲话。
50.唱国歌时要严肃，声音要洪亮。
拓展知识：小学生礼仪常识
一、称谓礼仪
1、对父母、长辈不能直呼姓名，要用标准称呼。
2、对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称呼。
二、问候礼仪
向父母、长辈问候致意，要按不同的时间和场合使用不同的问候语。
1、早起后，问爸爸(妈妈)早上好。
2、睡觉前，祝爸爸(妈妈)晚安。
3、过生日：祝长辈生日快乐，身体健康
4、过节时：祝爸爸(妈妈)节日愉快。
5、外出时：祝爸爸(妈妈)一路平安。
6、归来时：爸爸(妈妈)回来啦。
三、就餐礼仪
1、吃饭前，要帮父母、长辈做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。
2、吃饭时，让长辈先入座。要等父母长辈先开始吃，才拿起碗筷吃饭。
3、吃饭时，不狼吞虎咽，不无故讲话，不随意走动，菜渣残骨不要乱扔。不要对着餐桌咳嗽打喷嚏。
4、若长辈给自己添饭夹菜，要说谢谢小学生礼仪常识大全小学生礼仪常识大全。若比父母、长辈先吃完饭，要请父母、长辈“慢吃”。
5、吃饭后，要帮助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。
四、穿着礼仪
1、仪表整洁大方，着装朴素得体，不穿奇装异服。
2、女同学提倡理短发，不烫发;男同学理发理学生头，不留长发，不理分头。
3、不化妆，不佩戴饰物，不穿中高跟皮鞋，不穿背心和拖鞋进学校。
4.按学校规定穿校服。
五、尊师礼仪
1、见到师长，早上问早，中午问好，放学回家说再见。
2、进出校门、上下楼梯时遇见老师，应让老师先行。
3、进办公室要喊报告，听到“请进”后方可进入，离开时应向老师说“再见”。
4、发现老师的错处要有礼貌地指出。
5、课堂上发言要先举手，回答问题要起立。
六、同学交往礼仪
1、同学交往要学会使用“请、你好、谢谢、对不起、没关系、别客气、再见”等礼貌用语。
2、同学间相见要互相问候、招呼或点头。
3、与同学说话语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。
4、向同学请教问题，问前要用谦语，问后要道谢。
5、不给同学取绰号，要主动帮助有困难的和身有残疾的同学。
七、升旗礼仪
1、升旗时，要身穿校服，仪态庄重，脱帽肃立，行队礼。
2、唱国歌时要严肃、准确，声音要洪亮。
3、认真听国旗下的讲话。
