染雾最新幼儿园美术活动教案 篇一
幼儿园是培养孩子综合素质的重要阶段，而美术活动作为一种创造性的艺术表达方式，对幼儿的发展具有积极的促进作用。为了更好地开展幼儿园美术活动，教师需要设计合理的教案。下面是一份最新的幼儿园美术活动教案，帮助教师更好地组织和指导幼儿的美术学习。
教案名称：五彩斑斓的春天
教学目标：
1. 培养幼儿的观察力和绘画能力；
2. 了解春天的特点和常见的春季花卉；
3. 提高幼儿的色彩认知和配色能力。
教学准备：
1. 彩色纸、颜料、画笔等绘画工具；
2. 春季花卉的图片或实物。
教学过程：
1. 导入：教师展示春季花卉的图片或实物，引导幼儿观察、感知春天的特点。
2. 讲解：教师简要介绍春季花卉的特点和常见的春季花卉，如樱花、郁金香等。
3. 创作：教师发放彩色纸、颜料和画笔，让幼儿自由绘制春季花卉的图案，并鼓励他们运用丰富的色彩进行配色。
4. 分享：鼓励幼儿展示自己的作品，并邀请他们分享绘画时的感受和想法。
5. 总结：教师引导幼儿回顾今天的学习内容，总结春季花卉的特点和绘画技巧。
教学延伸活动：
1. 植物观察：带领幼儿到校园或附近的公园观察春季花卉的生长情况。
2. 色彩游戏：通过游戏的方式巩固和扩展幼儿的色彩认知能力。
教学评价：
1. 观察幼儿的绘画过程和成果，评价他们的绘画技巧和配色能力；
2. 收集幼儿的作品，形成班级的美术展览，展示幼儿的创造力和艺术成就。
通过以上教案的设计，幼儿可以在自由创作的环境中，培养观察力、绘画能力和色彩认知能力。同时，通过分享和展示作品，增强幼儿的自信心和表达能力。这样的美术活动教案既能满足幼儿的学习需求，又能激发他们的创造力和艺术潜能。
最新幼儿园美术活动教案 篇二
幼儿园的美术活动对于培养幼儿的艺术兴趣和创造力起着至关重要的作用。为了更好地组织和指导幼儿的美术学习，教师需要设计合理的教案。下面是一份最新的幼儿园美术活动教案，帮助教师开展有趣且富有创意的美术活动。
教案名称：动物的世界
教学目标：
1. 培养幼儿的观察力和创造力；
2. 了解常见的动物形象和特征；
3. 提高幼儿的绘画技巧和表达能力。
教学准备：
1. 动物的图片或实物模型；
2. 绘画工具、颜料等。
教学过程：
1. 导入：教师展示动物的图片或实物模型，引导幼儿观察、感知动物的形象和特征。
2. 讲解：教师简要介绍常见的动物形象和特征，如狗、猫、鸟等。
3. 创作：教师发放绘画工具和颜料，让幼儿自由绘制自己心目中的动物形象，并鼓励他们发挥想象力进行创作。
4. 分享：鼓励幼儿展示自己的作品，并邀请他们分享绘画时的感受和想法。
5. 总结：教师引导幼儿回顾今天的学习内容，总结动物形象的特点和绘画技巧。
教学延伸活动：
1. 动物游戏：通过游戏的方式巩固和扩展幼儿对动物的认知和理解。
2. 动物故事：讲述一些有关动物的故事，激发幼儿对动物的兴趣和好奇心。
教学评价：
1. 观察幼儿的绘画过程和成果，评价他们的绘画技巧和创意表达能力；
2. 收集幼儿的作品，形成班级的美术展览，展示幼儿的创造力和艺术成就。
通过以上教案的设计，幼儿可以在自由创作的环境中，培养观察力、创造力和绘画技巧。同时，通过分享和展示作品，增强幼儿的自信心和表达能力。这样的美术活动教案不仅能满足幼儿的学习需求，还能激发他们对艺术的热爱和探索精神。
最新幼儿园美术活动教案 篇三
最新幼儿园美术活动教案三篇
小班的美术活动教案小刺猬背果子是一个很有趣的活动，那该怎么准备这次活动呢?以下是百分网小编为大家搜索整理的关于三个2016年幼儿园小刺猬背果子美术活动教案，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!
教案一
教学目标：
在拓印的基础上进行水粉添画表现刺猬的形象。
积极参与活动，体验水粉作画的乐趣。
教学准备：
1.切开的山芋、灰色水粉颜料盆
2.黑色、黄、红、橘色水粉、棉签
3.有背景的长卷画纸、范画、示范用背景纸(8开)、背景音乐
教学重难点：
重点：山芋拓印刺猬的外形及添加果子。
难点：学会用提画的方法添画刺。
教学手段与方法：
图片辅助教学、观察法、演示讲解法、操作法
教学过程：
一、导入引出主题：
出示红薯：这是什么?吃过吗?红薯不仅可以吃，还可以用来画画呢!
二、拓印示范：
教师出示切开的红薯进行拓印示范
三、幼儿拓印：
幼儿拓印，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆操作。(提醒：各部位用力按一按;不同的方向印)
四、示范画刺猬：
1.想象：长圆形的脚印像什么?
2.示范：看看老师将它变成什么?
3.了解添画步骤：小刺猬是怎样变出来的?先画什么，再画什么?(重点学习刺的画法。)
4.欣赏范画：(强调动态、不同方向刺的画法)
五、幼儿创作：
1.提供黑色水粉画五官、刺、脚
2.提供黄色、红色、橘色添画果子
六、展示作品、欣赏评价：
师：你喜欢哪只小刺猬?为什么?哪只小刺猬身上的刺尖尖的?这只小刺猬怎么摘果子的?
师：冬天就要到了，小刺猬背了这么多的果子准备过冬了，他真高兴，谢谢你们!
教案二
课前思考：
小动物对于幼儿来说是最喜欢的。刺猬在幼儿日常生活中是不常见的，但幼儿是很感兴趣的。于是，我先让幼儿来认识一下真实的刺猬，让他们通过观察来说说他的特征，再一个小故事来引出主题，激发幼儿的绘画兴趣。
活动目标：
1、继续学画半圆形
2、用添画的形式或重复图象的方法把画面画满。
活动准备：蜡笔、纸、课件
活动过程：
1、介绍内容，引导观察
出示课件。提问：这是谁?
小刺猬的身体是什么形状的?它的身上有什么?有什么用?(刺可以用来刺食物，又可以用来抵挡敌人，保护自己)
2、以故事的形式，引出主题。(课件)
小刺猬来到树林，看到树上有许多果子，可是它不会爬树，正在这时，风姑娘帮助它把果子吹了下来。小刺猬想把果子被回家，就在地上打了一个滚，把鬼子插在刺上，然后就回家了。
3、教师示范
小刺猬背果子的时候，肚子直直的还是平平的?(平平的一条直线)
弯弯的背在肚子的上面(画一条弯弯的弧线)
果子是怎么背上去的?(插在刺上)
4、请幼儿上来示范
5、创作要求
小刺猬看见地上还有许多果子，请小朋友帮它多找一些刺猬一起来背果子，把所有的果子都送回家。
6、讲评
7、结束
小刺猬请了这么多的朋友不停的背果子。把果子送回家，吃也吃不玩，准备明天请小朋友一起来吃。
课后反思：
此活动教师先让幼儿观察真实的刺猬，然后用简笔画的形式来画刺猬，使幼儿知道复杂的事物可以用简单的图形表现出来。教师能运用课件，一个故事来引出绘画主题画刺猬。教师在活动中应注意语言的生动如：在进行涂色时可以说：给小刺猬穿衣服，背上背
教案三
设计意图：
小班幼儿由于才开始接触美术，他们更多是利用画笔来表现他们的感受。为了让幼儿了解除了用笔可以表现自已的生活体验以外，还可以借助很多工具来表现，如幼儿最熟悉的身体器官。因此我选择了幼儿的身体器官---手指来作为绘画工具，设计了这节手指画---《小刺猬背果子》的美术活动，从而激发幼儿参与美术活动的兴趣。
活动目标：
1、掌握手指点画的方法，以点的形式让小刺猬背果子。
2、用颜料时，能保持衣服的整洁。
活动准备：
1、红、黄、蓝颜料
2、画有刺猬的纸
活动过程：
1、出示刺猬，引起幼儿兴趣。
小朋友看看，谁来到我们班上了?谁来告诉老师小刺猬有什么本领?到底小刺猬有什么本领呢?请小朋友听好故事。小刺猬来到树林里，看到树上有许多果果，可是它不会爬树，正在这时风姑娘帮助它把果果吹了下来，小刺猬想把果果背回家，你们说说该怎么背回家。(幼儿说说)
2、老师示范
刚才小朋友说可以把果果插在刺上，那你们看好了老师是怎么帮小刺猬背果果的，手指蘸一点颜料，然后点在小刺猬的刺上，这样小刺猬就背好了一个果子了，小刺猬可以背好多的果子呢?不信你们看小刺猬背上背满了五颜六色的果子。(老师边说边示范画)
3、幼儿作画
提醒幼儿刺上背满果子，蘸颜料时不能蘸太多。
4.欣赏作品
请小朋友谈谈自己帮小刺猬背了那些果子。
