染雾拾金不昧小学作文 篇一
拾金不昧
今天，我在回家的路上遇到了一件令我难以忘怀的事情。当我走过一家超市门口时，突然发现地上有一张五十元的人民币。我停下脚步，看了看周围，没有看到任何人在找钱。我想，如果我捡起这张钱，可能也没有人会知道。但是，我想起了爸爸妈妈一直教育我要做一个诚实守信的人。
于是，我弯下腰，小心翼翼地捡起了那张钱。我拿着钱，继续往前走，心里感到无比的快乐。我觉得自己做了一件正确的事情，这让我感到非常骄傲。
回到家后，我把这件事告诉了爸爸妈妈。他们听完后都竖起了大拇指，夸奖我是一个懂事的好孩子。爸爸告诉我，做一个诚实守信的人是非常重要的，只有这样，别人才会信任你，你才能够成为一个对社会有益的人。
从这件事情中，我明白了捡金不昧的重要性。虽然五十元对于大人来说可能只是小钱，但是对于一个小学生来说，这是一笔很大的财富。我相信，只要我们每个人都能够拾金不昧，社会将会变得更加美好。
拾金不昧小学作文 篇二
拾金不昧的重要性
拾金不昧，是一种美德，也是一种品质。拾金不昧不仅体现了一个人的道德修养，更体现了一个人的品格和素质。
首先，拾金不昧是一种对社会的负责。当我们捡到别人丢失的钱财时，如果我们将其归还给失主，那么失主将会感到非常高兴和感激，同时也会对我们产生信任和尊重。而如果我们将钱财据为己有，不仅违背了道德底线，也会破坏社会的公平和正义，给社会带来不良影响。
其次，拾金不昧是一种对自己的负责。当我们拾到钱财后，如果我们选择归还给失主，那么我们在道德上会得到满足感和自豪感。我们会觉得自己是一个有良知、有责任心的人，这种自信和自尊将会伴随我们一生。
最后，拾金不昧是一种对家庭的负责。家庭是一个人成长的摇篮，家庭教育对于一个人的品质形成起着至关重要的作用。如果我们在家庭中受到了正确的教育，明白了拾金不昧的重要性，那么在面对捡到钱财时，我们就会做出正确的选择，传承家庭的美德。
总之，拾金不昧是一种对社会、对自己、对家庭的负责。作为小学生，我们应该树立正确的价值观，做一个诚实守信的人，将拾金不昧的美德传承下去，为社会的发展贡献自己的力量。只有这样，我们才能够建设一个更加美好的世界。
拾金不昧小学作文 篇三
周末，我去学足球。我和同学们一起在球场上练球、踢足球，累了、热了，汗就像雨一样流下，好想吃冰棍啊，就等着下课回家，请妈妈买给我吃。当教练说：“下课了！”我飞一般地跑出球场。
踢完球回家的路上，我还在回味学足球的场景，突然这时，我发现草丛里有一个棕色的东西。走近一看，原来是钱包。钱包里有一些钱，我拿着钱想，现在满头大汗的，买一根冰棍吃没问题吧！何况还没人看见，可是转念一想，这个钱包的主人一定很着急。想想还是把钱包交给警察叔叔吧。
我朝四周看了看，发现在十字路口有位警察叔叔，于是就跑过去准备将钱包交给他。警察叔叔夸奖说：孩子，谢谢你！刚才有位先生来找过。他指了指那位先生离开的方向，只见他还在找钱包。我赶快跑上去，把钱包交给了他。先生拿着失而复得的钱包，开心地拍着我的头，对我说：“谢谢！小朋友，该怎么报答你呢？”我笑笑说：“不用了，这是我应该做的。”
我忽然想着可以回家吃冰棍了，带着愉悦的心情，飞快地向家跑去。
拾金不昧小学作文 篇四
阳光明媚，万里无云。小青兴高采烈地背着书包，走在放学回家的路上。忽然，小青看见前面有一个银光闪闪的东西，便好奇地跑了过去，原来是一个深红色的钱包呀！ 小青捡起了钱包，拉开了拉链，发现里面有很多百元大钞，心想：失主丢失了这个钱包一定很着急吧！小青在钱包里翻来翻去，在一个隐蔽的地方，有一张名片，上面有名字，也有电话号码。
小青便给那位失主打起电话来：“阿姨，是您的钱包掉了吗？别担心，我捡到了。我在电话亭边等您，您来取吧！”“小朋友，谢谢你哦！”阿姨在那头感动地说。
过了一会儿，那位阿姨便开着红色的轿车来了。阿姨一下车，就朝小青走来。 阿姨笑容满面地对我说：“谢谢你哦，小朋友。要不是你及时告诉我，我恐怕还不知道钱包的下落呢！”说着，便从钱包里拿出一张一百元的钞票，递给小青。小青微笑着说：“我是一个少先队员，拾金不昧是少先队员应该做的。” 刚说完，便向阿姨摇了摇手，蹦蹦跳跳地走开了。
拾金不昧小学作文 篇五
拾金不昧，大家都知道，但未必能做到，但我做到了，手机的事就可以证明。
那是一个回家的路上，我正悠闲悠闲的骑着车，忽然，我将视线转到了后面的地上，不转不知道，一转吓一跳，竟有一部手机，我拾起来，拿回了家。回家的第一句便是问妈妈知道这部手机是谁的吗？妈说很简单查一下里面的'东西就知道了，查了后没有线索。爸爸回来了我问他，他说好像是一个朋友的，便打过去问，真是，爸爸问清了地址就送过去了。第二天，那家给我们送来了一箱冰糖雪梨，一箱太子奶，并说手机里有十分重要的东西，一定要收下，因为如果落到坏人手里，后果不堪设想。爸爸妈妈合力都抵不过那一家的豪言壮语，所以无法推辞，只好收下了，回家后，妈妈说功劳都是我的，这些随我处置，我享受着这拾金不昧的成果，心里开心极了。
拾金不昧能修养人的品德。你认为呢？
拾金不昧小学作文 篇六
放学了，小红和小明一起走在回家的路上。他们走着走着，忽然发现有一个钱包躺在路上。
他们走过去，小红忙把钱包从地上捡起来说：“这是谁掉的钱包？”小明说：“我们在这儿等会儿吧，失主发现钱包不见了会回来找的。”“好吧。”
可是他们左等右等，还是不见失主回来。这时小红着急地说：“失主怎么还不来呀。我还得回家写作业呢。”“我也是。”小明也着急地说。
于是，他们一边抱怨一边想办法。突然，小红急中生智地说：“我们把钱包交给警察叔叔吧，警察叔叔会处理的。”“这个办法好！”小明恍然大悟地说，“我们可以回家写作业了。”
他们兴奋地把钱包交给了警察叔叔。警察叔叔接过钱包，称赞地对他们说：“你们是拾金不昧的好孩子，你们做得很好，我替失主谢谢你们！”小明和小红听了警察叔叔赞扬，心里乐开了花！
