我最喜爱的班主任初二作文 篇一
我最喜爱的班主任是初二的时候,我们班的班主任李老师。李老师是一位年轻而有活力的老师,她总是充满热情地对待我们每一个学生,让我们感受到了她对教育事业的热爱和责任心。
首先,李老师对教学工作非常认真负责。她准备充分,讲解清晰,让我们能够更好地理解和掌握知识。她经常利用丰富的教学资源,设计有趣的教学活动,让我们在轻松的氛围中学习,激发了我们的学习兴趣和积极性。她还经常组织集体备课,与其他老师交流教学经验,不断提高自己的教学水平。她的教学方法和态度让我受益匪浅,我在她的帮助下取得了很大的进步。
其次,李老师对学生关怀备至。她不仅关心我们的学习情况,还关心我们的生活和成长。每当我们遇到困难或烦恼时,她总是耐心倾听,给予我们积极的建议和鼓励。她还经常组织班级活动,增强我们之间的凝聚力和友谊。她的关怀和支持让我们感到温暖和安心,让我们在学校里有了一个可以依靠的人。
最后,李老师是一位值得我们学习的榜样。她勤奋努力,认真负责,对待工作充满热情,总是以身作则,对我们起到了很好的激励作用。她教会了我们如何正确对待学习和生活,如何树立正确的价值观和人生观。她的言行举止都体现了一个优秀教师的风范,让我们深受感动和敬佩。
总而言之,我最喜爱的班主任李老师是一位敬业负责、关怀备至的优秀教师。她的教学方法和态度让我受益匪浅,她的关怀和支持让我感到温暖和安心,她的榜样作用让我学到了很多。我会永远怀念和感激李老师对我的教育和帮助,她是我人生中最值得敬佩和喜爱的班主任。
我最喜爱的班主任初二作文 篇二
我最喜爱的班主任是初二的时候,我们班的班主任刘老师。刘老师是一位非常和蔼可亲的老师,她总是用她温暖的笑容和亲切的话语来对待我们每一个学生,让我们感受到了她对我们的关爱和支持。
首先,刘老师是一位非常有耐心的老师。无论是在课堂上还是在课后,她总是耐心地解答我们的问题,不厌其烦地帮助我们理解和掌握知识。她还会用生动的故事和实例来讲解,让我们更好地理解和记忆。她从不嫌烦,总是鼓励我们勇于提问,勇于追求知识,让我们在她的帮助下取得了很大的进步。
其次,刘老师非常关心我们的学习和成长。她经常与我们进行交流,了解我们的学习情况和困难。她会根据我们的需要和特点,给予我们个性化的指导和建议。她还经常组织各种活动,丰富我们的课外生活,培养我们的综合素养。她对我们的关心和支持让我们感到温暖和安心,让我们在学校里有了一个可以依靠的人。
最后,刘老师是一位非常有爱心的老师。她经常关心我们的身心健康,给我们提供良好的学习和生活环境。她会定期组织体育活动,让我们锻炼身体,增强体质。她还会组织心理辅导活动,帮助我们排解压力,调整心态。她的爱心和关怀让我们感到被关注和关爱,让我们更加自信和乐观地面对生活。
总而言之,我最喜爱的班主任刘老师是一位和蔼可亲、有耐心、有爱心的优秀教师。她的教学方法和态度让我受益匪浅,她的关心和支持让我感到温暖和安心,她的爱心和关怀让我更加自信和快乐。我会永远怀念和感激刘老师对我的教育和帮助,她是我人生中最值得敬佩和喜爱的班主任。
我最喜爱的班主任初二作文 篇三
“叮铃铃……叮铃铃……”上课铃声响了,同学们争抢着一溜烟跑进教室。大家像往常一样端端正正地坐在座位上,顿时刚才还喧闹的教室变得鸦雀无声。同学们瞪着眼睛齐刷刷地望着讲台,等待老师来上课。过了好大一会儿,老师还是没有来。不知是谁喊了一声“老师不来了,大家玩起来!”教室里的气氛很快活跃起来,大家不再木木地坐着,三三两两聚在一起,像是树上的小麻雀一样“叽叽喳喳”闹个不停。
当大家忘乎所以的时候,突然听到有人“咚咚咚”上楼的脚步声。同学们以为老师来了,没有坐在座位上的赶忙跑回座位;正在喝水的也收起了杯子;看小人书的忙着藏起自己心爱的连环画;在一起谈笑风生的女生,也连忙坐的端端正正;还有人在慌乱中抓起书桌上的语文书胡乱翻起来,书拿倒了也没有看出来;有人用书遮住了忍俊不禁的脸,强装淡定。门被推开了,原来是班长在大家不注意的时候下楼到办公室询问情况。班长说:“今天班主任有事,请假一天,同学们要自觉遵守纪律。”同学们听到后长吁了一口气,教室里又掀起一阵汹涌的笑浪。
应该跑操了,大家一窝蜂钻出教室,到处乱跑。有的和旁边的同学说话;有的跑去别的班找其他同学;有的离开队伍单独跑,还有的同学压根就不是跑而是慢慢的走。大家你跑东,我跑西,这可愁怀了班干部。尽管班干部很努力地要求大家保持队形,来回地跑着喊,可是同学们还是像听耳旁风一样。
唉,这就是班主任不在的时候……
我最喜爱的`班主任初二作文2
我们的班主任她姓黄,黄老师是个有点憨厚,有点唠叨,却很负责的老师。
在初一有一次校运会,经过千叮咛万嘱咐后,她终于放心将同学带进入了运动场。音乐响起,老师带领学生进了运动场。刚开始一切顺利,可是偏偏走到主席台前,我们没按方队走偏了,被老师训了一顿,唉!没办法!
我们班的学生被老师叫做“猴子”。确实是这样,调皮的我们已经不止一次让黄老师狠狠地教训了。有的同学说她的课“缺乏激情”。老师好像发现了这一点,于是便换着法子寻找“课堂激情”——唱歌,做游戏,总让我们增添兴趣,让我们有更好的学习乐趣。功夫不负有心人,我们在期末考试考出了前所未有的好成绩,考了全级第一,老师高兴极了。
黄老师当我们的班主任,我们总觉得她对待学生就像对待永远长不大的孩子,每天都早早的来到学校督促我们读书,检查我们早上是否再补作业。每个课间老师都来教室静静的观察我们是否再补作业,我们老师总是那样仔细,那么关心我们。
她诲人不倦,只要上课时有同学提出问题,她总是会耐心的为同学解答,最后她喊着问全班同学:“你们懂了吗?”对于一些不认真完成作业的同学,她总是有一双火眼金睛,看出作业是不是抄的,还是自己写的。
我为有这样一位老师感到无比欣慰,黄老师是我最敬佩最喜爱的一位老师。
我最喜爱的班主任初二作文 篇四
班主任,我想对您说……
两年了,虽您只接收我们两年,但我有很多话跟您说,犹如黄河江水滔滔不绝。
初中三年,这美好的时光很快就会从我眼底下溜去,我们也即将离开母校,离开您的身边。我们同学虽只有于您同处两年内,有太多的话,太多的快乐,太多抹不去的记忆,太多的祈福,太多……老师,辛苦了!
我记得,您曾带病来看望我们,曾大骂过我们,我们都乐意接受,毕竟是我们错了,您也是为了我们好,为了我的前途,谢谢您乐意指出和教导我们;虽我们有些顽皮,思想有些不正,但在您的带领下都改了,您是我们的克星,又是我们的恩人。在此我想对您说声——谢谢!
还记得我们有说有笑的日子么?您还记得曾几何时严厉批评我们么?我们知道您对我们的好,我们也有在私底下说过您老人家的坏话,我知道这不该,可民意要这么做我也照旧,我知道这是种错误的行为,可都做了,说了,后悔也没用,说过的话也收不回。在此,我想对您说声:“老师,对不起!”
在我印象最深刻的是老师您的身体,在此,我代表大家同学们跟您说一声,老师,请您把烟戒了吧,抽烟对身体不好,烟里有种毒素,叫尼古丁,
这个东西对身体有害。如果您戒不了就少抽点,好吗?还有,我们经常惹您生气,是我们不对,可您没必要发火,专家说生气易老;您看您眼角皱纹又多了一条,白发多了……
千言万语尽在不言中,让我真诚地向您说一声:“老师,谢谢您,这两年来,您辛苦了!”
我最喜爱的班主任初二作文 篇五
要是用一个词来形容我们班的班主任,我一定会用“大骗子”这个词来形容想知道为什么的话,请看下文。
如果你看见她,千万不要因为她带着一副眼镜被迷惑了,她的视力可好着呢,上建操的时候,老师能从最后一排,看都第一排的一举一动。在说说她的听力和方位感,上课外课的时候,老师有的时候会在旁边听课。老师的听力可不是一般的好呀,有时就连同桌之间小小的说话声都能被老师听见,你不要以为老师听不见她只是给你一次机会而已。没当她下楼批改作文时,只要上面有任何的风吹草动她都能听见连是谁都能知道。
其实,老师也是一个爱我们的大骗子。比如,有时老师会说如果有人打了别的班的同学,我不会因为你是我的学生而护着你们。说是不护着我们,但多多少少都会帮我们班的人的。老师有时会因为我们上课外课表现不好,告诉我们以后别上体育课了或别的课。但每次都会叫课代表说几个上节课表现最不好的人留下来,其他人照常上课。
没错,这就是我们班的那个‘大骗子’班主任,一个马上要50岁的人。
我最喜爱的班主任初二作文 篇六
班主任,是我们每一个人都有的,而我们的班主任,长着圆圆的脸蛋,短短的头发,双鬓白发,浓浓的眉毛,炯炯有神的大眼睛,长长的眼睫毛上还带着一点黄色,嗅觉灵敏的小鼻子,能说会道的小嘴巴和一对“顺风耳”,这就是我们的班主任——车琳老师。
车老师温柔起来,就像一只可爱的小猫,可是,她发起火来,就像一只凶猛的母老虎。所以,我们在上她的课时,几乎不敢说一句话,甚至半个字,除了上课回答问题或者是讨论一个话题的时候。
车老师很关爱学生,比如说,有个同学上体育课跑步的时候摔倒了,擦破了一点皮,老师就会关心的问要不要紧,需要跟家长联系吗,要不要上要等一连串关心同学的话。
某一个星期的星期一,有一小部分的同学没有完成作业,车老师便大发雷霆,说:“星期一本来应该开开心心的,可是呢,你们有这么多人没写作业,好心情一下就跌到谷底。”然后怒火就直往上冲,“你们这十几个人,统统把左手拿出来,准备好接受十个手心!”“看来,这回车老师真的发火了,平时车老师都不打同学的手心的,车老师顶多也就说个几句而已。”我们在底下窃窃私语道。
车老师温柔的时候,下课以后,她还可以与我们这帮女生一起比赛踢毽子呢!
这就是我们的班主任——车琳老师。