染雾幼儿园大班国庆节活动方案 篇一
幼儿园大班国庆节活动方案
为了庆祝国庆节，提高幼儿对祖国的热爱之情，我们特别为大班幼儿设计了一系列有趣的活动。通过这些活动，我们旨在引导幼儿了解国庆节的含义，培养他们的爱国情怀，同时激发他们的创造力和团队合作意识。
活动一：国旗绘画比赛
时间：国庆节前一周
在这个活动中，我们将为幼儿准备一幅巨大的国旗模板。每个幼儿将分为小组，使用不同的颜色，用手指或画笔在国旗上进行绘画。这不仅培养了幼儿的创造力和绘画技巧，还加深了他们对国旗的认识。
活动二：国庆歌曲表演
时间：国庆节当天
在这个活动中，我们将邀请幼儿家长来观看孩子们的歌曲表演。幼儿们将在班级里学习一首国庆歌曲，并在国庆节当天进行表演。通过歌曲表演，我们希望让幼儿感受到国庆节的喜庆氛围，同时培养他们的音乐感和表演能力。
活动三：国旗下讲故事
时间：国庆节后一周
在这个活动中，我们将给幼儿讲解国庆节的来历和意义。幼儿们将围坐在国旗下，老师将通过讲故事的方式向他们讲解。同时，我们还鼓励幼儿们分享自己对国庆节的理解和感受，增强他们对国庆节的认同感。
活动四：国庆手工制作
时间：国庆节前一周
在这个活动中，我们将为幼儿准备各种材料，让他们制作与国庆节相关的手工作品，如红领巾、五星红旗、国庆贺卡等。通过手工制作，幼儿们不仅能够培养动手能力和创造力，还能表达对祖国的祝福和热爱。
通过这些活动，我们希望能够激发幼儿的兴趣和参与度，培养他们的爱国情怀和团队合作意识。同时，通过了解国庆节的含义和历史，幼儿们将更加深入地认识到祖国的伟大和发展成就。让我们一起为祖国庆生，为幼儿的成长增添更多的快乐和收获。
幼儿园大班国庆节活动方案 篇二
幼儿园大班国庆节活动方案
为了让幼儿度过一个有意义且充满欢乐的国庆节，我们为大班幼儿设计了一系列丰富多彩的活动。通过这些活动，我们旨在激发幼儿的创造力和想象力，培养他们的合作意识和团队精神，同时增强他们对祖国的热爱和认同。
活动一：国庆主题剧场
时间：国庆节前一周
在这个活动中，我们将为幼儿编排一台国庆主题剧场。幼儿们将扮演不同的角色，通过表演和对话展现国庆节的意义和内容。在剧场表演中，幼儿们将锻炼语言表达能力和表演技巧，同时感受到团队合作的重要性。
活动二：国旗珠穿手工
时间：国庆节前一周
在这个活动中，我们将为幼儿准备一些彩色珠子和线。幼儿们将用珠子串成国旗的形状，并用线固定好。通过手工制作，幼儿们不仅能够培养动手能力和创造力，还能深入了解国旗的构造和意义。
活动三：国庆主题舞蹈
时间：国庆节当天
在这个活动中，我们将为幼儿学习一段国庆主题的舞蹈。幼儿们将在国庆节当天进行舞蹈表演。通过舞蹈，幼儿们能够锻炼身体协调能力和舞蹈技巧，同时感受到集体表演的喜悦和成就感。
活动四：国庆美食制作
时间：国庆节前一周
在这个活动中，我们将为幼儿准备一些与国庆节相关的食材和工具。幼儿们将参与到制作国庆美食的过程中，如糖饼干、红豆糕等。通过制作美食，幼儿们不仅能够体验到烹饪的乐趣，还能了解到不同地区的传统美食和文化。
通过这些活动，我们希望能够激发幼儿的创造力和想象力，培养他们的合作意识和团队精神。同时，通过参与各种国庆主题的活动，幼儿们将更加深入地了解到祖国的伟大和发展成就。让我们一起为祖国庆生，为幼儿的成长增添更多的快乐和收获。
幼儿园大班国庆节活动方案 篇三
活动名称：亲子同乐迎“国庆”
活动来源：托小班幼儿能力有限，自制玩具比较困难，为让幼儿感受国庆氛围，特邀请家长与幼儿共同参与制作。制作内容结合各年龄班幼儿的特点而定，考虑到孩子年龄小，固制作物均为软性玩具。托班制作内容：圆圆的月饼(结合中秋节)
小班制作内容：红红的太阳(寓意孩子是祖国的未来，祖国的希望)
活动目的：
1、结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。
2、提高家长参与的积极性，从而让家长更了解幼儿园的生活。
活动准备：幼儿与家长共同收集各种碎布，棉花，毛线团。(针、线家长自备，注意安全)
活动内容：
一、教师简单介绍家长的来意。
二、引出制作内容。
三、交代制作过程。
四、各班家长与幼儿共同制作，教师巡回指导。
五、平行班交换制作成果，结对玩耍。
六、教师简单小结，欢送家长。
幼儿园大班国庆节活动方案 篇四
一、活动目的：
1、通过此次活动，加强幼儿爱国主义热情，激发幼儿而爱祖国的情感。
2、初步认识我们的首都是北京，北京的标志是天安门，认识国旗。
3、体验集体活动的乐趣。
二、活动准备：
天安门挂图，国旗，白纸，油画棒。
三、活动过程：
1、集体起立听并跟唱国歌。
2、详细的像孩子们介绍中国的首都在北京，北京有个天安门，认识天安门。
3、认识我们的'国旗，知道国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星。
4、集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》。国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，国旗上面五颗星，一颗大四颗小，国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼!
5、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。
(一)、教师介绍背景图。
(二)、边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花。
(三)幼儿作画：添画烟花。
要求：
1、要用漂亮的颜色画烟花，要画满。
2、蜡笔不要涂到桌子上。
6、把作品送给祖国妈妈。
1、把自己的礼物送给祖国妈妈，并对妈妈说：祖国妈妈，生日快乐!。
2、展示成果，把幼儿的作品在班级展示，让幼儿有成功感。
四、活动延伸：
请家长在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。
幼儿园大班国庆节活动方案 篇五
活动主题：
金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国67岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关因庆节的一些知识(如国旗，国徽)，丰富孩子的社会知识，我们决定组织 孩子共同参与，制作国庆主题墙的布置。
活动目标：
1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。
2、通过收集门票及名且古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民旗文化，培养幼儿热爱祖国的情感。
3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。
活动安排：
1、9月26日至9月30日，第一周，幼儿动手制作国旗，学慢有关国庆节的歌曲。
2、10月1日至10月7日，第二周，幼儿及家长收集风景照片及门票。
知识储备：
1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。
2、带领 幼儿了解我国的名胜古迹。
活动过程：
一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。
1、国庆节的来历，国庆节是哪一天。
2、认识国旗、国徽的特征。
3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》
二、幼儿动手制作国旗，培养幼儿的动手能力。
发放红色及黄色的即时贴，带领幼儿共同制作国旗。
三、认识中国地图和首都北京。
出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形状，找出首都北京在地图上的位置。
中国地图：让幼儿知道，我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上，它的形状像一只公鸡，北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹!
四、利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片，布置主题墙。
五、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。
版面设计：略
幼儿园大班国庆节活动方案 篇六
活动名称：祖国，我爱你
设计意图：
祖国妈妈已经有58岁生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十一”只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。
活动目的：
1、知道“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。
2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
活动准备：
1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片
2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置
3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。
活动过程：
1、组织幼儿齐唱国歌。
2、介绍“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈56岁
的生日。
3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。
4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。
一组：添画烟花。二组：自制彩旗。三组：创作画《娃娃庆十一》。
5、师生共同装饰教室。
6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。
活动延伸：
1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。
2、组织幼儿节日后的谈话。
活动反思：
此次活动开展比较顺利，目的基本达到，幼儿兴趣很高。幼儿们大多已知道“国庆节”的实际含义，了解了今天幸福生活的来之不易，幼儿们的想象力和创造力非常丰富，通过他们的小手剪、添画、粘贴来装饰我们的教室，共同庆祝“十一国庆节”。
不足之处：由于幼儿人数较多，场地有限，只能让幼儿分组活动，局限了幼儿的创造力和动手能力。对此类爱国主题活动还应该贯穿在平时教学和一日生活中，为培养幼儿良好的品德和行为习惯而继续努力。
