染雾幼儿园圣诞节活动方案 篇一
圣诞节是西方的传统节日，也在我国逐渐受到重视和庆祝。作为幼儿园，我们要为孩子们创造一个欢乐、温馨的节日氛围，让他们感受到节日的快乐和祝福。下面是我们幼儿园圣诞节活动的方案：
一、主题活动：圣诞老人的礼物工厂
1. 准备一个装饰得像礼物工厂的角落，用彩纸、气球和灯饰装饰起来，给孩子们带来节日氛围。
2. 在礼物工厂里，安排一位老师扮演圣诞老人，向孩子们发放礼物。孩子们可以提前写下自己的心愿，圣诞老人根据心愿来发放礼物。
3. 给每个孩子准备一个小礼物，可以是小玩具、糖果等，让孩子们在圣诞节当天收到来自圣诞老人的祝福。
二、手工制作：圣诞卡片和装饰品
1. 给孩子们准备一些彩纸、贴纸、彩笔等制作卡片和装饰品的材料，让他们动手制作圣诞卡片和装饰品。
2. 引导孩子们在卡片上画上圣诞树、雪花、圣诞老人等图案，写下对家人、朋友的祝福语。
3. 将孩子们制作的圣诞卡片和装饰品展示在教室里，营造浓厚的圣诞节氛围。
三、音乐游戏：圣诞颂歌合唱
1. 教室里播放一些经典的圣诞颂歌，让孩子们听到并熟悉。
2. 邀请孩子们一起合唱圣诞颂歌，可以在合唱过程中进行一些简单的舞蹈动作，增加趣味性。
3. 在家长参观日或圣诞节表演中，安排孩子们表演合唱圣诞颂歌，给家长们带来惊喜和感动。
四、游戏活动：找雪人
1. 在教室里隐藏一些雪人玩偶，孩子们分组进行寻找。
2. 每个小组找到一个雪人之后，可以换取一份小礼物，增加游戏的趣味性。
3. 孩子们在游戏中培养团队合作意识和交流能力，同时也锻炼了他们的观察力和动手能力。
通过以上的活动方案，我们希望能给孩子们带来一次难忘的圣诞节体验。在欢乐的氛围中，他们能够感受到节日的快乐和祝福，同时也培养了他们的合作意识、动手能力和创造力。让我们一起为孩子们创造一个温馨、有意义的圣诞节吧！
幼儿园圣诞节活动方案 篇二
圣诞节是一个充满欢乐和祝福的节日，对于幼儿园的孩子们来说，这是一个特别有趣的节日。为了让孩子们更好地了解圣诞节的由来和意义，我们制定了以下的圣诞节活动方案：
一、讲故事：圣诞老人的故事
1. 老师给孩子们讲述圣诞老人的故事，让孩子们了解圣诞老人的传说和他给孩子们带来的礼物。
2. 引导孩子们思考：圣诞老人为什么要给孩子们送礼物？我们应该如何表达感恩之情？
3. 让孩子们进行互动，分享自己对圣诞节的理解和想法。
二、制作圣诞树：手工装饰
1. 给孩子们准备一些绿色的纸张和装饰品，让他们动手制作圣诞树。
2. 引导孩子们将纸张剪成圣诞树的形状，并用装饰品装饰，让每个孩子都有一个属于自己的圣诞树。
3. 孩子们可以在圣诞树上贴上自己制作的圣诞卡片和装饰品，让圣诞树更加美丽和有意义。
三、圣诞舞会：欢乐的舞蹈表演
1. 老师给孩子们编排一支简单的圣诞舞蹈，让孩子们在舞蹈中感受到节日的欢乐。
2. 孩子们可以穿上自己喜欢的圣诞服装，跳起欢乐的舞蹈，展现自己的才艺。
3. 在圣诞舞会上，可以邀请家长和其他班级的孩子们一起观看和参与，营造热闹的氛围。
四、圣诞礼物交换：分享快乐
1. 组织孩子们进行圣诞礼物交换，让每个孩子都能收到一个来自其他孩子的礼物。
2. 引导孩子们思考：为什么要送礼物？我们应该如何选择礼物？如何表达感谢之情？
3. 在礼物交换的过程中，孩子们不仅能够收到礼物，还能学会分享和感恩。
通过以上的活动方案，我们希望能够给孩子们带来一次难忘的圣诞节体验。在欢乐的氛围中，他们能够了解圣诞节的由来和意义，培养了他们的合作意识、动手能力和创造力，同时也学会了分享和感恩。让我们一起为孩子们创造一个温馨、有意义的圣诞节吧！
幼儿园圣诞节活动方案 篇三
准备：幼儿自制的各种小动物面具，给小朋友们的礼物。
1、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!”孩子们齐声唱起圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。
2、圣诞老人给小朋友分发礼物。
备选游戏
1、占圈
让一名家长和幼儿为一组，邀请10组家庭，听音乐围圈跑，音乐停止时家长和幼儿共同站到一个圈内，占到圈的家庭可继续参加比赛，每次淘汰两组，最后两组到老师处读出相应年龄段的英语单词。能正确说出英语单词内容者可得奖励，
2、水果蹲
把小朋友分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，这组的小朋友必须在内说出下一种水果的名字，并且不能重复，重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。
3、贴鼻子
家长站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，听家长指挥，穿过障碍物，贴准家长的鼻子为胜，在规定时间内完成者获奖励。
尾声
彩灯闪烁，在《铃儿响叮当》的背景音乐声中，孩子们围着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人，当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱：“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了，又一年过去了，我们长大了，你们的呵护伴我们成长，今天我要说一声，谢谢你们啦!”
最后：__幼儿园全体员工祝家长和小朋友们，圣诞节快乐!
幼儿园圣诞节活动方案 篇四
设计思想:
随着圣诞节的到来，幼儿园的大厅里摆上了漂亮的圣诞树和许多漂亮的挂饰，幼儿园的院子里还有一位会跳舞的圣诞老人……这引起了孩子们的兴趣，大家站在院子里随着音乐和圣诞老人一起跳舞，久久不愿离去。为了满足幼儿对新事物的渴望，我设计了本次主题活动，使幼儿感受到圣诞节的节日气氛。
活动一认识圣诞节
活动目标:1。了解圣诞节，圣诞老人，圣诞树的由来.2。初步感受圣诞节欢乐的气氛。
活动准备:多媒体课件，收集有关圣诞节的图片，故事。
活动过程:
一.参观幼儿园迎圣诞节的环境布置。
请幼儿认真观察圣诞老人的装扮。
二.幼儿讲一讲对圣诞节的认识。
请幼儿说一说:1。圣诞老人是什么样子的?(穿着红衣服，背着一个大袋子，带着一顶红帽子……)2。人们是怎样迎接圣诞节的?(漂亮的圣诞树，还有许多圣诞礼物)
三.请幼儿观看圣诞老人的多媒体课件，了解圣诞节。
小结:圣诞节是西方人的节日，在他们眼里就象我们的春节一样重要。到了圣诞节，人们要装饰漂亮的圣诞树，圣诞老人坐着雪橇给小朋友送礼物。
活动二装饰圣诞树
活动目标:1.通过装饰圣诞树发展幼儿的动手操作能力。2。进一步感受圣诞节的快乐。
活动准备:1.各种操作材料(各种颜色的卡纸，皱纹纸)，小铃铛，小球球。剪刀，胶水。2。音乐磁带，圣诞树
活动过程:
导入:圣诞节到了，我们一起动手把圣诞树打扮的漂漂亮亮的。
一.请幼儿说一说圣诞树上都有什么?你想怎样打扮它?
二.幼儿自由选择材料制作。
引导帮助幼儿用彩色卡纸制作花，用皱纹纸制作蝴蝶结，用彩色亮光纸剪成长带子等等。
三.大家一起装饰圣诞树。
和幼儿一起把制作好的装饰物挂到圣诞树上。
四.跳舞庆祝圣诞节，进一步感受节日的快乐。
随音乐<<铃儿响叮当>>，和幼儿一起在圣诞树下跳舞。
活动三香喷喷的汉堡
活动目标:1.通过制作汉堡让幼儿感受西方的饮食文化。2。体验动手操作的乐趣。
活动准备:制作汉堡的材料
活动过程:
一.出示汉堡，引出主题。
1.小朋友都吃过汉堡，你在哪里吃过?
2.汉堡里都有什么?
小结:汉堡是西方人吃的食品，现在在肯德基，麦当劳都能吃到，汉堡是两片面包里面夹着肉和蔬菜，是大家都喜欢吃的食物，
二.幼儿制作汉堡，感受动手操作的乐趣。
1.老师示范汉堡的做法。
2.幼儿自己操作，鼓励幼儿根据自己的口味加蔬菜和沙拉酱，教育幼儿既要吃肉又要多吃蔬菜。
三.自己品尝制作的汉堡。
四.说一说自己的感受。请幼儿讲一讲自己制作的汉堡和买来得汉堡有什么不同。愉快的结束活动。
活动评价:
通过本次主题活动，幼儿感受到圣诞节的快乐，体验到自己动手的乐趣，尤其是自己制作的汉堡，大家品尝时都吃得很香，就连平时最挑食的孩子都吃得干干净净，达到了预期的效果。
幼儿园圣诞节活动方案 篇五
圣诞节快到了，为了让小朋友们兴奋的度过这个故意思的节日，我校将会在20__年12月25日上午9:00组织一场亲子活动，欢迎家长朋友们来参加。家长有甚么有趣的游戏或是想法可以提早告知我们，这次活动我们会努力做得比上次更好。下面我把这次活动的流程告知大家。
一、活动主题：欢庆圣诞，迎接元旦
二、活动时间：20__年12月25日上午9:00
三、活动地点：中班在多功能活动室，小班在舞蹈室，大班在各自班级
四、参加职员：教师、幼儿、家长
五、活动内容：
1、装潢教室、活动室环境，突出节日气氛。
2、节日亲子演出
要求：
A、小班和中班以年级为单位组织活动，组长负责整体组织和分配任务，大班各自班级组织活动。
B、活动前发家长邀请函(园里同一发放)，组织家长观摩互动
C、每组活动要有2-3名幼儿和老师主持
D、活动内容可以包括：幼儿小组或个人唱歌、舞蹈、特长表演、故事表演、家长表演、家长与幼儿合作表演、家长亲子游戏活动等，各年级和班级要突出各自特点，让每个孩子都有机会表演展现，活动气氛要活跃、温馨，体现亲情。
E、活动时间把握在一小时二十分钟，10:30活动结束，准时午饭。
幼儿园圣诞节活动方案 篇六
教学目标：
1、学会用油画棒画出不同形状的物体。
2、掌握油画棒涂色的技巧，装饰圣诞树。
3、感受节日的乐趣。
活动准备：
1、一个圣诞老人。
2、圣诞树一棵。
3、各种图案。
活动过程：
1、通过交流，引出圣诞老人，增加幼儿的兴趣。
如：亲爱的小朋友，今天是圣诞节，老师特意把一个老爷爷请来，你们想知道他是谁吗?(幼儿作答：想知道)哦，是圣诞老人，他来这里就是要送给小朋友们圣诞礼物的，小朋友们想不想要礼物呢?(幼儿作答：想要)那我们来看一看圣诞老人为小朋友们都准备了什么好玩的礼物。
2、出示圣诞树，让幼儿观察。
如：哦，原来是一棵漂亮的树，小朋友知道这树的名字吗?(幼儿作答：不知道)那我就告诉小朋友们，这棵树叫圣诞树，圣诞老人说这棵树可神奇了，只要小朋友们想要什么礼物，只要在圣诞树里画什么，它就会挂在上面掉不下来，小朋友们你们说你们要什么礼物?
3、出示各种图案，让幼儿根据自己的爱好选择。
4、教师小结：
这棵树是不是很神奇，能变出许许多多的礼物，那小朋友们你们也用油画棒试一试吧?在操作之前，请小朋友们一定要记住，不要把画画出圣诞树，它是在里面的，而且涂色的时候一定要均匀，不要露白，小朋友们记住了吗?
5、请个别幼儿一边画图，一边指导。
6、幼儿共同操作，巡回指导。
如：现在小朋友们已经掌握了圣诞树的神奇之处，就请小朋友动起手，一起把圣诞树装饰得更加漂亮吧。
7、展示幼儿圣诞树作品，共同欣赏。
8、教师总结：
今天圣诞老人送给小朋友们圣诞礼物，小朋友们一定很高兴吧，我希望小朋友们回到家里没有事情的时候也动手做棵圣诞树，圣诞节到了，送给妈妈或自己的朋友一棵神奇的圣诞树好不好?
