染雾diy手工亲子活动方案 篇一
近年来，随着家庭生活节奏的加快和亲子关系的日益薄弱，越来越多的家长开始重视亲子活动的重要性。而diy手工活动则成为了一种热门的亲子活动形式，不仅可以增进亲子间的情感交流，还可以锻炼孩子的动手能力和创造力。下面，我将为大家分享几个简单易行的diy手工亲子活动方案。
方案一：制作手工贺卡
手工贺卡制作是一项简单而又有趣的diy手工活动，可以帮助孩子表达对亲人的祝福和爱意。首先，准备一些纸张、彩色笔、剪刀、胶水等材料。然后，给孩子提供一些贺卡制作的灵感，如生日贺卡、感谢贺卡等。孩子可以根据自己的想法和创意，用彩色笔绘制图案、写上祝福语，再用剪刀剪出心形、花朵等装饰物，最后用胶水将各个部分粘贴在纸张上即可。这样的手工贺卡既可以作为礼物送给亲人，也可以用于特殊场合的祝福。
方案二：制作折纸手工
折纸手工是一种经典的diy手工活动，可以培养孩子的专注力和动手能力。例如，可以选择一些简单的动物折纸，如折纸小鹿、折纸小猫等。首先，准备一些彩纸和剪刀。然后，给孩子提供一份折纸教程，让他们跟着教程一步一步地进行折叠。在这个过程中，孩子需要仔细观察和思考，锻炼自己的手眼协调能力和逻辑思维能力。最终，孩子们可以得到一只自己亲手制作的折纸小动物，既有成就感，又可以作为装饰或玩具。
方案三：制作手链或项链
制作手链或项链是一种既简单又实用的diy手工活动，可以培养孩子的耐心和细致观察力。首先，准备一些珠子、弹性线或鱼线。然后，让孩子们选择自己喜欢的珠子，根据自己的想法和创意串起来。孩子们可以选择不同颜色、形状和大小的珠子，创造出属于自己独特的手链或项链。在制作的过程中，孩子们需要小心地将珠子穿过线，同时还要注意线的长度和松紧度。最后，他们可以得到一条漂亮的手链或项链，既可以自己佩戴，也可以送给亲人或朋友。
通过以上的几个diy手工亲子活动方案，不仅可以增进亲子之间的情感交流，还可以锻炼孩子的动手能力和创造力。在这个过程中，家长可以与孩子一起参与，共同享受亲子时光的乐趣。希望以上的方案能够给您的亲子活动带来一些灵感和启示，让您和孩子度过一个愉快而有意义的时光。
diy手工亲子活动方案 篇二
随着现代生活快节奏的发展，亲子关系逐渐变得疏远，家长们开始越来越意识到亲子活动的重要性。而diy手工活动作为一种非常适合亲子参与的活动形式，不仅可以增进亲子间的情感交流，还可以培养孩子的动手能力和创造力。下面，我将为大家分享几个简单易行的diy手工亲子活动方案。
方案一：制作独特的手工玩具
手工玩具制作是一项非常有趣的diy活动，可以让孩子们根据自己的兴趣和创意制作出独特的玩具。首先，准备一些废旧材料，如纸板、纸杯、彩纸等。然后，给孩子们提供一些简单的制作方法和灵感，如纸板拼图、纸杯人偶等。孩子们可以根据自己的想法和创意，将废旧材料进行剪裁、拼贴、装饰等，最终制作出一款属于自己的手工玩具。这样的手工玩具不仅可以增加孩子的乐趣，还可以作为亲子活动的成果展示。
方案二：制作个性化的家居装饰
家居装饰是一种非常适合亲子参与的diy手工活动，可以让孩子们参与到家庭装饰的过程中，增加家庭的温馨感。首先，准备一些简单的装饰材料，如彩纸、绒布、丝带等。然后，给孩子们提供一些家居装饰的灵感和示范，如制作挂饰、摆件等。孩子们可以根据自己的喜好和创意，将装饰材料进行剪裁、拼贴、装饰等，最终制作出一款个性化的家居装饰。这样的家居装饰既可以为家庭增添色彩，又可以作为亲子活动的纪念品。
方案三：制作美味的手工点心
手工点心制作是一种非常有趣和实用的diy手工活动，可以培养孩子们的动手能力和创造力，同时还可以满足他们对美味食物的渴望。首先，准备一些简单的食材和工具，如面粉、糖、鸡蛋、擀面杖等。然后，给孩子们提供一些简单的点心制作方法和食谱，如饼干、蛋糕、曲奇等。孩子们可以根据自己的口味和创意，将食材进行混合、搅拌、擀平等，最终制作出一款美味的手工点心。这样的手工点心不仅可以增加孩子的乐趣，还可以作为亲子活动的成果分享。
通过以上的几个diy手工亲子活动方案，不仅可以增进亲子之间的情感交流，还可以培养孩子的动手能力和创造力。在这个过程中，家长和孩子可以一起参与，共同享受亲子时光的乐趣。希望以上的方案能够给您的亲子活动带来一些灵感和启示，让您和孩子度过一个愉快而有意义的时光。
diy手工亲子活动方案 篇三
为了密切家园联系，创造性地开展家园工作，增强家园间的平等意识、合作意识、共育意识，调动家长关注理解、支持幼儿园工作的热诚，我园准备开展让孩子和家长共同制作教玩具的活动。为了保证活动的顺利进行，特制定此方案。 一、活动目的：
1、幼儿乐意与同伴一起参加制作手工，融知识性、趣味性、技能性、活动性为一体。
2、培养孩子对手工活动的兴趣。
二、活动时间：
1、20xx年10月30日各班初赛。
2、20xx年10月31日全园决赛
三、活动准备：
1、活动海报
2、评价标准表
四、作品要求
1、可利用废旧纸盒、果壳、饮料瓶、蛋壳、布料、树叶等为材料，经过巧妙的设计，制作出一件立体或半立体的手工美术作品。
2、题材不限，自行命题（可以是人物、奥运、动植物、静物、风景或其它组合）。要求色彩鲜艳、构思巧妙、富有童趣。
3、内容要健康，能体现环保节约意识，具有丰富想象力、创造力和创新意识。
4、请在作品背后的左下角写上幼儿姓名、年龄和班级以及作品简短介绍。
5、作品是由家长和孩子共同完成，自行准备操作材料。
注：购买的的成品材料将取消参赛资格。
五、比赛规则：
1、各班幼儿家长报名参加比赛，各班老师进行评作品。
2、比赛结果：各班按照人数比例分别评出一等奖、二等奖、三等奖。班级获一、二、三等奖的参加决赛。
六、比赛评分标准：总分10分
1、主题突出，作品造型生动、美观，色彩鲜艳。（3分）
2、作品注重环保，能够体现废物利用。（3分）
3、构思新颖巧妙，富有创意，符合新、奇、特的要求。（3分）
4、作品说明明确、完整。（1分）
七、决赛评委人员名单：
王伟华、
备注：在决赛中取得名次的幼儿将纳入星级班级考核。
20xx年10月
班级： 时间： 幼儿家长姓名：
比赛评分细则：总分10分
1、主题突出，作品造型生动、美观，色彩鲜艳。（3分） 2、作品注重环保，能够体现废物利用。（3分）
3、构思新颖巧妙，富有创意，符合新、奇、特的要求。（3分） 4、作品说明明确、完整。（1分）
班级： 时间：
diy手工亲子活动方案 篇四
活动流程：
一、亲子创意设计
1.家长课堂：教师制作课件与幼儿及家长一起欣赏优秀的布绒作品。
2.老师引导家长、幼儿一起讲述自己收集的废旧用品的用途及质地，并讲讲自己的创意，想做什么玩具。
二、亲子手工制作活动
1.组织幼儿、家长利用各种废旧衣物物品制作布绒玩具。
2.目的：以各类废旧衣物、材料等布类物品为主，帮助幼儿养成废物再次利用的良好习惯。
3.分组活动：
A.区域(桌面)活动创设材料；
B.布绒玩具制作区；
C.桌面活动创设材料；
三、亲子参观活动
家长和孩子们一起在院内小班中参观欣赏其他班作品。
四、活动准备及要求：
1.召开班主任会，布置安排此次工作，提出具体要求。
2.教师下载有关DIY布绒玩具的的音像资料，在活动期间播放，供家长幼儿欣赏，渲染气氛。
3.各班可在资料室领取适量制作材料，以备急用。
4.提前一周出通知，请家长做好材料准备，设计好创作思路。
五、安全预案：
1.亲子活动人多拥挤，各班要调整好班级用品摆放，妥善安排家长座位，使活动有序开展。
2.手工制作期间注意剪刀等危险用具的摆放及使用；户外要管理好幼儿，防止乱跑、打闹、拿走他人作品等，确保幼儿安全。
3.管理好家长没来的幼儿，防止人多走失。
diy手工亲子活动方案 篇五
主办方：小哈佛绘本馆
协办方：文水比克利欢乐餐厅
亲子DIY的活动意义
“注意力集中培养的最好方式就是让他做自己喜欢的东西”。蛋糕和巧克力等手工的东西都是孩子非常喜欢的项目，他们肯定会集中精力，认真完成。根据心理学的“迁移理论”，他们在以后的学习和做事中注意力肯定会大大提高。
手工制作蕴涵了从观察到思维，从认识到操作，从想象到创造的一系列的过程。而且又属于孩子非常喜欢的项目，对于引导孩子积极思维，大胆创造，培养创造力和想象力有很大作用。
孩子对自己喜欢的东西具有较强的解决能力和探索欲望。因此，让孩子动手做自己喜欢的东西，可以让他们从思想到行为上真正地实现独立性和自主性。
通过老师的讲解，让孩子知道披萨、生日蛋糕、吹蜡烛、巧克力等各种手工项目的来源和意义，增加孩子的知识面，达到寓教于
乐的目的。对于智商的提高和情商的培养具有很好的效果。
孩子利用手工材料，借助辅助工具，发挥一定的想象与创造能力，并通过手的操作，制作出占有一定空间的、可视的、可触摸的成型作品对于提升他们的自信心和成就感具有很好的作用。手工活动之所以深受孩子们的'喜爱，也正是因为在活动过程中孩子们人人可以动手，作品完成后个个都有成就
感。
活动目标：
1、了解西方的饮食文化，知道披萨的由来及制作过程，体验节日的欢乐气氛。
2、感受自己动手的乐趣，发挥想象力，做出创意披萨来。 活动时间及地点：
11月1日周六下午4点 文水凯奇比克利欢乐餐厅
活动准备：
1、 环境创设，气球，万圣节音乐，拱门，卡通形象人， X展
架
2、 披萨原料，热饮料
3、 披萨的由来，制作过程，及注意事项，编号处理
4、 条幅，小旗，喷绘，绘本故事《万圣节的大南瓜》，小奖状,
碳素笔
5、 耳麦，披萨名字记录
6、 开场白
（1、2、3由比克利准备,4、5、6由小哈佛准备）
活动流程：
1、 三点半小哈佛绘本馆集中出发。
2、 到达比克利餐厅，和卡通人物问好。
3、 绘本馆老师开始组织活动（开场白）首先，谢谢店里的叔
叔阿姨为我们布置了这么美的环境，接下来让孩子们说说我们今天要做一件什么事?然后隆重介绍我们的披萨师傅。
4、 披萨师傅介绍披萨的来源，制作，所用的馅料
5、 注意事项的讲解。
6、 孩子们动手制作披萨，师傅可以说一步，大家做一步，可
以做出自己的创意来。
7、 安排好编号
8、 烤披萨的时候，由绘本馆老师为孩子们讲绘本故事《万圣
节的大南瓜》。
9、 故事讲完，披萨出炉，由店里的师傅评选出最佳厨师奖，
最佳创意奖，最佳表现奖。
10、 颁奖仪式，由店里师傅为孩子们颁奖,发放礼品。
11、 一起分享自己做的披萨，店员赠送每组家庭一杯热饮。
12、 分享完披萨，会员合影。
13、 与店里的叔叔阿姨道别。
活动结束后，小哈佛绘本馆与比克利共同总结这次活动。
