染雾学校主题教育活动方案 篇一
近年来，随着教育的改革与发展，学校主题教育活动成为学校教育的重要组成部分。通过开展主题教育活动，学校可以引导学生树立正确的价值观和人生观，培养学生的创新能力和社会责任感。本文将介绍一种学校主题教育活动的方案，以期提供参考和借鉴。
一、活动目标
本次主题教育活动的目标是培养学生的合作精神和团队意识，促进学生之间的交流与合作，提高学生的综合素质和创新能力。
二、活动内容
1. 主题讲座：邀请相关领域的专家学者，给学生讲授有关合作与团队合作的知识和经验，激发学生的学习兴趣和思考能力。
2. 团队竞赛：组织学生参加团队竞赛，通过团队合作的方式解决问题，培养学生的团队协作意识和领导能力。
3. 社会实践：组织学生参与社会实践活动，通过与社会各界的交流与合作，增强学生的社会责任感和创新能力。
4. 学生展示：组织学生展示他们所学的知识和经验，通过展示的方式激发学生的学习兴趣和创新思维。
三、活动计划
1. 活动筹备：确定活动目标、内容和形式，制定详细的活动计划，并组织相关人员进行协调和安排。
2. 宣传推广：利用校内资源，进行活动的宣传推广，吸引更多的学生参与活动。
3. 活动实施：按照活动计划，组织学生参与各项活动，确保活动的顺利进行。
4. 活动总结：活动结束后，组织相关人员对活动进行总结和评估，总结经验，改进不足，为下一次活动做好准备。
四、活动评估
通过学生的参与度、学习成果和反馈意见等多个方面对活动进行评估，以便对活动进行改进和提高。
五、活动效果
通过本次主题教育活动，学生们将会增强自己的合作意识和团队合作能力，提高学习成绩和创新能力，为将来的学习和工作打下坚实的基础。
学校主题教育活动方案 篇二
近年来，随着教育的改革与发展，学校主题教育活动成为学校教育的重要组成部分。通过开展主题教育活动，学校可以引导学生树立正确的价值观和人生观，培养学生的创新能力和社会责任感。本文将介绍一种学校主题教育活动的方案，以期提供参考和借鉴。
一、活动目标
本次主题教育活动的目标是培养学生的环保意识和可持续发展观念，促进学生的环保行为和创新能力。
二、活动内容
1. 主题讲座：邀请环保专家学者，给学生讲授有关环境保护和可持续发展的知识和经验，激发学生的环保意识和创新思维。
2. 环保实践：组织学生参与环境保护实践活动，如植树造林、垃圾分类等，通过实际行动培养学生的环保行为和责任感。
3. 环保展览：组织学生开展环保展览，展示他们的环保作品和创新成果，通过展览的方式宣传环保知识和理念。
4. 环保游戏：组织学生参与环保主题的游戏活动，通过游戏的方式培养学生的环保意识和创新能力。
三、活动计划
1. 活动筹备：确定活动目标、内容和形式，制定详细的活动计划，并组织相关人员进行协调和安排。
2. 宣传推广：利用校内外资源，进行活动的宣传推广，吸引更多的学生参与活动。
3. 活动实施：按照活动计划，组织学生参与各项活动，确保活动的顺利进行。
4. 活动总结：活动结束后，组织相关人员对活动进行总结和评估，总结经验，改进不足，为下一次活动做好准备。
四、活动评估
通过学生的参与度、学习成果和反馈意见等多个方面对活动进行评估，以便对活动进行改进和提高。
五、活动效果
通过本次主题教育活动，学生们将会增强自己的环保意识和可持续发展观念，提高环保行为和创新能力，为构建美丽家园做出自己的贡献。
学校主题教育活动方案 篇三
__中心学校开展诚信主题教育实践活动方案，为扎实推进我校创建文明单位，进一步提高我校教职工的文明素质，强化信用意识，争创文明单位。我校开展“诚信教育”主题实践活动。具体如下：
一、指导思想
以优化发展，建设“诚信学校”为目标，以群众性精神文明创建活动为载体，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强诚信教育，完善诚信机制，持续引深“共铸诚信”活动，在学校大力倡导和弘扬诚实守信的良好风尚，扎实推进公民思想道德建设，不断提高教职工践行公民基本道德规范的自觉性，为争创文明单位营造良好的社会环境。
二、目标任务
把诚信建设作为创建文明学校的突破口，通过广泛开展信用教育和道德实践活动，积极推进学校的诚信体系建设，在全校营造浓郁的“共铸诚信”氛围，进一步优化发展环境。
三、主要任务
(一)组织动员
社会各界、各行各业和广大教职工积极参与以“共铸诚信”为主要内容的道德实践活动，对社会公德缺失尤其是乱吐乱扔行为开展整治战役，引导每个社会成员从具体言行做起，认真践行公民道德规范。
(二)广泛开展诚信教育活动，运用各类宣传教育阵地和形式多样的方式手段，进行深入浅出、生动形象的诚信宣传教育。
四、措施要求
(一)加强领导，健全机制。
加强社会信用建设对于进一步优化发展环境，提升发展竞争力，增强发展向心力具有十分重大的意义。
(二)全民动员，形成氛围。
学校主题教育活动方案 篇四
根据合肥市教育局《关于开展“法律进学校”法制教育主题活动》(合教秘154号)文件要求，结合全县教育实际，制定长丰县教育系统开展“法律进学校”法制教育主题活动方案。
一、活动内容
围绕“六五”普法规划和年度普法计划，突出宪法和国家基本法律的学习宣传;深入开展与青少年学生生活和成长密切相关的法律常识的学习宣传;积极推进社会主义法治文化建设。
二、时间安排
1、启动阶段。20__年4月底以前，各校结合实际制定活动方案，对活动进行安排。
2、实施阶段。普遍开展“法律进学校1+1”活动。
3、总结阶段。对活动进行总结。
三、主要措施
1、各校要把青少年普法教育工作纳入到学生思想道德教育、政治教育中，抓好青少年法制教育“计划、课时、教材、师资”四落实。
2、认真组织青少年开展以《全国青少年普法教育读本》、《“六五”普法青少年法制教育读本》为基本教材的读书活动，组织观看《代号12348》普法教育影片和DVD光盘。
3、认真组织青少年参加第__届“关爱明天、普法先行”-青少年普法教育活动青少年法律知识竞赛(竞赛试题和答题卡在《全国青少年普法教育读本》书后)活动，按要求及时将答题卡邮寄到竞赛办公室。
4、充分发挥法制副校长作用。
5、普遍开展“法律进学校1+1”活动，即：一次普法主题班会，一项特色普法活动。
四、有关要求
1、各校要高度重视，成立组织，制定方案，确定具体负责人，按照要求，利用多种形式，认真组织活动开展。
2、各校活动开展情况每月底报局法规监察科(报表见附表)。
学校主题教育活动方案 篇五
3月25日(星期一)是中小学生安全教育日。根据学校统一安排，为切实开展好安全教育日主题教育活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，增强广大师生的安全防范意识，提高突发事件能力。组织开展好全国“安全教育日”主题教育活动。结合我校实际，特制定本活动方案：
一、活动目的：
通过一系列内容丰富、形式多样的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，进一步增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件能力。
二、活动时间：
3月25日——4月8日
三、活动主题：
“珍爱生命，安全伴我行”。
四、活动内容：
1、利用升旗仪式进行一次安全教育。利用集会时间进行启动仪式，全校组织举行学校安全教育周活动启动仪式。保卫科通过板报、张贴标语营造良好的宣传教育氛围，倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。
2、举办一次安全教育主题班会。各分校各班级召开“珍爱生命、安全伴我行”的安全知识教育主题班会。记好活动过程，写好活动小结。(清明假期安全)
3、布置假期安全隐患排查实践作业。各分校给学生布置一份清明假期安全隐患排查实践作业，家里存在哪些安全隐患，家庭安全与我们生活是密不可分的。通过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关，把安全意识融入到学生思想行动之中，做到安全工作预防在先。
4、对学校进行一次安全隐患大排查。保卫科、生活服务中心和各分校深挖细排学校安全工作的各项薄弱环节和工作死角，针对安全问题认真整改，努力提高安全管理的水平，保卫科进行违禁物品收缴，组织保安进行_防爆培训会议。
5、开展楼道防踩踏安全应急演练。各分校利用集会，课间操等时间进行房楼道踩踏安全应急演练，加强应对突发事件处置的能力，让学生增强自我保护的意识。
6、青春期安全知识讲座。针对我校初、高中女生青春期卫生安全知识专题讲座。
五、活动要求
1、加强领导，牢固树立学校安全工作“预防在前，教育先行”意识，切实加强安全教育日(周)活动的组织领导，努力将活动落到实处。
2、加强对学生的安全教育，通过安全防范训练和安全教育系列活动，不断提高师生自我保护意识和能力。
3、学校结合“安全教育日(周)”活动，加强自查自纠，再次对学校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的'措施。
学校主题教育活动方案 篇六
一、指导思想
紧紧围绕“科学发展“、”保护环境“的基本国策和和持续发展战略深入实施，结合我校实际，重点组织实施保护环境的宣传行动。
二、活动目的
提醒师生重视保护地球的环境，制止生态恶化，是每一位学生都为捍卫地球环境、改善地球环境做出贡献。
三、活动主题
善待地球----珍惜资源，持续发展
四、活动内容
活动一、老师讲解让学生认识地球，老师向学生介绍“世界清洁地球日”的来历，教育学生珍惜地球资源。进行废物的再利用活动。
活动二、开展“伸伸手、弯弯腰”活动。
(1)参与对象：六年级学生
(2)时间：星期二下午第三节课
(3)地点：六年级教室
活动三、主题大队活动
(1)参与对象：四至五年级部分学生
(2)活动形式：由学校少先队大队部组织。
开展“世界清洁地球日”主题教育活动总结：
9月18日是世界清洁地球日，为培养师生关爱家园、保护环境的意识，__小学利用课余时间开展了系列主题教育活动。
活动中：
一、老师的讲解学生认识地球，了解从小爱护地球的重要性。
二、老师向学生介绍“世界清洁地球日”的来历，教育学生珍惜地球资源。三、进行废物的再利用活动。用回收的废物进行手工制作，美化生活环境。四、倡议 “低碳生活，从我做起”，号召同学们从我做起，捡起一张废纸，节约一滴水，不用一次性筷子，树立节约的绿色风尚，不乱扔杂物，减少能源污染，共同维护地球的清洁，营造良好的生存环境。
五、开展“伸伸手、弯弯腰”活动。每位学生不仅在校园中做好，更要把活动延伸到校外。同学们走出校园清洁了学校周边环境，为营造文明、整洁、和谐的校园环境和社会环境出了一份力。
通过本次活动，不仅促进了我校学生良好行为习惯的养成，而且帮助学生树立了保护自然、保护生态、保护地球的意识。同时，我校要求学生把开展“世界地球日”宣传教育活动的信息向自己的家长进行汇报，营造一个小手牵大手、人人讲环保的绿色教育氛围。
