染雾五四青年节主题活动方案5篇 篇一
标题：青春无限，激情飞扬——五四青年节主题活动方案
活动一：主题演讲比赛
活动时间：五四青年节当天
活动地点：学校礼堂
活动对象：全校学生
活动内容：通过比赛形式，激发学生的表达能力和思辨能力，鼓励他们围绕五四青年节主题展开演讲。演讲内容可以包括对五四运动的回顾，对当代青年责任与使命的思考等。评委将根据演讲内容、表达技巧和语言表达能力进行评分，设立一、二、三等奖。
活动二：五四知识竞赛
活动时间：五四青年节前一周
活动地点：学校教室
活动对象：全校学生
活动内容：组织学生参加五四知识竞赛，题目涵盖五四运动的历史背景、重要人物、影响等方面的知识。通过竞赛的形式，增强学生对五四运动的了解，提高他们对历史的认知和学习兴趣。设立个人和团体两个奖项，个人奖项评选出前三名，团体奖项评选出前三名。
活动三：五四主题展览
活动时间：五四青年节前一周至当天
活动地点：学校图书馆
活动对象：全校学生
活动内容：组织学生进行五四主题展览，展出与五四运动相关的图片、文字、实物等。通过展览的方式，让学生更直观地了解五四运动的历史背景、重要事件和影响。同时，鼓励学生积极参与策划和搭建展览，锻炼他们的组织能力和团队合作精神。
活动四：五四读书分享会
活动时间：五四青年节前一周至当天
活动地点：学校图书馆
活动对象：全校学生
活动内容：组织学生参加五四读书分享会，鼓励他们分享自己阅读与五四运动相关的书籍的感悟和心得。通过分享会的形式，促进学生对五四运动的深入思考和理解，同时也提升他们的语言表达和分享能力。活动中设立最佳分享奖项，评选出最具有触动力和深度的分享者。
活动五：五四主题文艺演出
活动时间：五四青年节当天
活动地点：学校操场
活动对象：全校学生
活动内容：组织学生进行五四主题文艺演出，包括舞蹈、歌曲、朗诵等形式。演出内容可以围绕五四运动的精神和主题展开，表达青年对社会、对未来的热爱和责任感。通过文艺演出，激发学生的创作热情和艺术表达能力，同时也展示学校青年的文化素养和风采。
五四青年节主题活动方案5篇 篇二
标题：青春激情，筑梦未来——五四青年节主题活动方案
活动一：五四主题体育竞赛
活动时间：五四青年节当天
活动地点：学校操场
活动对象：全校学生
活动内容：组织学生参加五四主题体育竞赛，包括跑步、篮球、足球等项目。通过体育竞赛，锻炼学生的身体素质，培养他们团队合作和竞技精神。同时，比赛过程中设置与五四运动相关的题目，提高学生对五四运动的了解和认知。设立个人和团体两个奖项，个人奖项评选出前三名，团体奖项评选出前三名。
活动二：五四主题电影放映
活动时间：五四青年节前一周至当天
活动地点：学校影视室
活动对象：全校学生
活动内容：组织学生观看与五四运动相关的电影，如《五四时期的爱情》、《烈火中永生》等。通过电影放映活动，让学生更直观地感受五四运动的历史背景、情感内涵和社会影响。放映结束后，组织学生进行讨论交流，分享对电影的观后感和对五四运动的思考。
活动三：五四主题志愿者活动
活动时间：五四青年节当天
活动地点：社区服务站
活动对象：全校学生
活动内容：组织学生参加五四主题志愿者活动，到社区服务站进行志愿服务。通过实际行动，让学生亲身参与社区建设和公益事业，培养他们的社会责任感和奉献精神。志愿者活动可以包括为社区居民提供咨询服务、组织文艺演出等。通过志愿者活动，让学生感受到自己的力量和影响力。
活动四：五四主题创业讲座
活动时间：五四青年节前一周
活动地点：学校报告厅
活动对象：高年级学生
活动内容：邀请成功创业的青年企业家到学校进行讲座，分享自己的创业经验和心得。通过讲座，激发学生的创新创业意识，启发他们追求梦想和实现人生价值的勇气。讲座结束后，组织学生进行交流互动，提出问题和分享观点，促进学生对创业的深入思考和理解。
活动五：五四主题艺术展示
活动时间：五四青年节前一周至当天
活动地点：学校艺术展厅
活动对象：全校学生
活动内容：组织学生进行五四主题艺术展示，包括绘画、摄影、手工艺等形式。通过艺术展示，展示学生的创作才华和艺术修养，表达他们对五四运动和青春的热爱和思考。同时，鼓励学生积极参与艺术创作，提升他们的审美能力和艺术表达能力。活动中设立最佳作品奖项，评选出最具有创意和表现力的作品。
五四青年节主题活动方案5篇 篇三
青年节期间，中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。下面是小编给大家整理的关于五四青年节主题活动方案精选5篇，欢迎大家来阅读。
五四青年节主题活动方案1
一、主题：岗位作贡献、青年展风采
二、目的：丰富青年员工生活，搭建相互交流平台，增进友谊，分享工作心得，展示青年员工积极向上的精神风貌。
三、时间：4月20日(周五)
四、地点：惠亭水库
五、人员：公司青年员工，自愿报名
六、组织单位：公司政工科(团委)
七、活动内容：野外拓展(烧烤，野炊，拉歌，小游戏、登山)，听取《建设和弘扬统一的企业文化》宣传手册讲解
八、活动流程：
1、活动日上午8：00在公司院内集合，将活动参与人员分成几个小组(小组数视参加人数定)。(8:10~8:20)
2、各小组推选组长、副组长和安全员各一名，组长全面负责本小组各项工作，协调分工，并协助团委确保活动顺利开展，副组长负责人员联络，小组之间交流合作，安全员负责本组成员活动过程中的各项安全措施落实。(8:20~8:30)
3、后勤保障人员随车出发，将活动物资搬至活动地点，活动其他人员徒步出发至活动地点，途径惠亭山，各小组团结互助，争取在最短的时间内到达活动地点。(8:30~10:00)
4、开始烧烤和野炊，各小组之间加强沟通和互助，确保食物安全美味。(10:00~12:30)
5、活动中要体现节能环保意识，活动结束后必须进行卫生清扫和东西清理，保持环境整洁。(12:30~13:00)
6、听取《建设和弘扬统一的企业文化》宣传手册讲解。
7、以小组为单位，进行全体参与者的互动小游戏，游戏输的一组要表演节目。(13:00~15:00)
8、集体从惠亭山爬山返回，各小组团结互助，争取在最短的时间内返回。
九、活动要求：
1、公司属各单位、各部室青年员工自愿报名。
联系人：吴__
2、参加活动者需遵守活动纪律，团结互助，并准备娱乐小节目(无硬性要求)，充分展现青年员工风采。
五四青年节主题活动方案2
一、活动背景：
五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义革命的开始。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。青年节期间，中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。如今，五四青年节的意义已不仅是铭记历史，更是成为张扬大学生个性，展现校园文化的一个基点。
二、活动目的：
让大学生积极参与校园活动，加强大学生的团结和友谊，缓解辛苦学习带来的紧张疲劳，使大学学习生活充满乐趣，而全力打造独具学生特色的系列活动，通过为同学们营造一个自由展现的空间,允许你,我,他在我们大学生自己的节日里尽情地绽放风采，旨在激发同学们表现自我的热情，鼓舞同学们自由洒脱地呈现出自我的实力，反映出新一代大学生的魅力风采。使得大学生更加了解该节日，并能享受自己的节日，在节日中能有所收获。
三、活动时间：20_年5月4日
活动地点：重庆青年职业技术学院运动场
活动对象：重庆青年职业技术学院全体学生(自愿参与)
四、活动开展：
1.前期准备
a，制作宣传海报(可以拍下大学生的笑脸，集结成一幅海报，立于活动场所入口，吸引大学生参加活动)宣传部负责
b，印发宣传单，宣传口号.参与我们的活动，收获属于你自己的快乐。”简单介绍五四青年节，着重表明此次活动的目的在于张扬大学生的个性。宣传部负责c，联系学校各社团社长，帮忙宣传此次活动，带动参与本次活动。外联部负责
2.活动方式：
A.签个性宣言，并署名。1准备一条0.6米宽，10米长的红布条2现场组织者给各位自愿参加的同学提供签字笔并指引签字的合适位置。
活动意义：这个活动可以展示同学家们的青春宣言，活出自己的风采。组织部负责
B、现场手印画：1.准备一条宽为0.6米，长为10米左右的白色长布条，并将整个长布条展开。2.由若干名同学代表带领同学们选择自己喜欢的颜色，用手印在白色长布条上印上彩色的手印(手印旁可签上各自的姓名)。3.准备两个洗脸盆和两块香皂，用于清洗同学们手上的颜料。4.此布条可留作本活动纪念。活动时间为12点开始。
活动意义：这个活动不仅具有宣传作用，更拉近了同学们之间的距离，为各院系提供了一个良好的合作交流平台，同时也增加了本校同学之间团结合作精神。组织部负责。
C、给同学们发纸质打印的“五四青年节”宣传册
D、开班级主题班会(例如：PPT、视频等活动)
3.活动过程：
(1)组织人员提前半小时到会场，布置场地。(2)各部门组织提前做好相应的工作准备。(3)纪检部要维护好现场纪律与秩序。(4)活动结束后，工作人员整理完现场再离开。(5)资源需要：
a，签字笔，红布条
b，白布条，颜料，洗脸盆，香皂
c,纸质打印的“五四青年节”宣传册
五、经费预算
1、签字笔，红布条100元
2、白布条，颜料，洗脸盆，香皂200元
六、注意事项：
1、宣传部极力配合，做好校报、广播站、室外的相应宣传工作。2、办公室安排人员在活动现场进行拍摄工作3、策划部写好相关报道，并存档。
五四青年节主题活动方案3
一、活动时间
4月份至5月底结束
二、活动主题
学习、进步、奉献
三、原则要求
深入贯彻落实党的__届__全会、黄浦区第一届党代会精神，不断增强分局团员青年跟党走中国特色社会主义道路，践行科学发展观的坚定性和自觉性，引导广大团员青年自觉把个人的成长进步与祖国发展紧密联系在一起，在全面构建创新驱
四、主要内容
1、举办学党史知区情争先锋促发展知识竞赛活动
为了纪念中国共青团建团__周年，使广大党员、干部、群众尤其是青年干部得到更好的党史区情教育，在全分局上下迅速掀起学习活动的高潮，以增强对党的事业的感情，坚定建设有中国特色社会主义的理想信念，使党的光荣传统、优良作风、高尚情操得到继承和发扬，分局团总支将在4月下旬开展学党史知区情争先锋促发展现场知识竞赛。
2、在基层团组织和团员中深入开展创先争优活动
以高举团旗跟党走，创先争优做先锋为主题，在基层工商所、分局注册大厅中深入开展争组织旗、服务旗、维权旗和作风旗活动，在广大团员中深入开展我是团员我争先活动，充分发挥先进典型的示范引导作用，号召带动各行各业团员青年立足本职岗位创先争优，推进共青团工作纵比创优增效、横比进位争先。
3、组织参观团中央机关旧址
分局团总支将带领广大团员青年参观位于__区__中路__弄中国共产主义青年团的前身中国特色社会主义青年团中央机关旧址纪念馆参观，追忆共青团历史，缅怀革命先烈。共青团中央机关旧址是一幢砖木结构的老式石库门房子，原是上海共产主义小组的活动场所。现在，这里已被国务院列为全国重点文物保护单位。建成后的旧址纪念馆，包括序厅、中国青年英模展厅、上海青年运动史展厅、渔阳里团中央机关旧址历史展厅、以及团中央机关旧址五个部分。
4、召开专题座谈会，全面弘扬五四精神
分局团总支将在5月上旬召开全体团员青年的座谈会，认真学习五四精神，提高思想认识水平，学习科学发展观，切实增强责任感、紧迫感。希望五四青年节真正成为青年人的节目，让广大青年在参与中感受服务，在体验中享受快乐，过一个既欢乐充实又富有意义的青春节日。
五四青年节主题活动方案4
今年是五四运动×周年，也是举世关注的世博会，为了继承和发扬五四运动的光荣传统，弘扬中华民族伟大精神，深入贯彻落实党的__大精神，“五四”期间，在全社区广泛开展“五四”青年节活动，展示当代青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，活动方案如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“____”重要思想为指导，全面落实和自觉践行科学发展观，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，增强团的凝聚力，培养团队精神，展示青年风貌，引导和激励广大团员青年为建设和谐安化奉献自己的青春才智。
二、活动内容
(一)举行以“老少同聚话青春”为主题的青年节座谈会。
这次座谈会意气将由居住在本社区的退休党员、社区老知识分子、革命前辈和淮化中、小学生共同参与，会上不同年龄层次、不同生活经历、不同文化水平的人群各自讲述了自己生活年代青年节的过法以及如何使青年节过的有意义，同时，还探讨了青年成长和发展问题。
至此，安化社区纪念五四运动×周年，迎接青年节到来的系列活动拉开序幕，接下来，社区还将组织社区青年观看励志影片、整理图书室、整洁小区环境来充实青年节活动。集中一天时间，在全区小学中举行团员重温入团誓词宣誓仪式，切实增强团员意识观念和光荣感。
(二)推进共青团基础工程。
以“五四”青年节为契机，以激发团组织活力为主要内容，集中力量和时间，推进共青团基础工程。开展全社区非公有制企业的情况调查，在“五四”期间走访全社区非公有制企业，在条件成熟的企业成立非公有制企业团组织。
(三)开展迎世博系列活动。
集中一天时间，带领全社区志愿者开展“迎世博、做文明市民”活动，通过设立宣传站，印发传单，向广大群众宣传世博知识，宣传一些文明礼仪，树立文明风尚。同时，向全社区各学校发起“迎世博，从我做起，争当文明小市民”的倡议，引导学生不进网吧，讲究礼仪，倡导文明新风。
五四青年节主题活动方案5
一、指导思想
为隆重纪念“五四”运动×周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，结合我校共青团和学生工作实际，决定从四月中旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下：
二、活动主题
激情飞扬红五月、永远跟党走、青春献祖国
三、活动时间
4月中旬——五月
四、活动内容
1、全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动
2、“腾飞火热的青春”纪念五四运动×周年文艺汇演
3、“关爱春天”绿色志愿活动
五、系列活动流程
1、4月14日下午全体教职工大会上进行演讲比赛和文艺汇演的动员工作，要求各班主任和相关老师做好宣传发动和选拔、组织工作。
2、4月17日通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传，以配合周一班会课班主任的动员工作。
3、4月17日至4月25日为参赛者的准备时间，学校将在场所、设备上积极予以支持。
4、4月26日下午2点40分全体教职工在操场集中，进行全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动。
5、4月28日下午3点在主教学楼前进行演讲比赛，赛场布置和一切用具由后勤部负责。进行现场评分与颁奖。评委团由政教处组织。
6、4月29日至5月7日3次组织参加文艺汇演的学生和老师到校礼堂进行彩排，并对部分节目进行初步淘汰。
7、5月8日下午3点在主楼前操场隆重召开“腾飞火热的青春”纪念五四运动103周年文艺汇演活动，届时将邀请运河镇及团市委相关领导前来观礼。
8、5月12日组织学校青年志愿者进行“关爱春天”绿色活动，集中对校园的植被进行浇灌、除草等活动。
五四青年节主题活动方案5篇
