染雾年中秋遇上教师节活动策划方案 篇一
标题：传统与感恩并蓄，共庆年中秋遇上教师节
活动目标：
1. 增进师生感情，加强师生互动；
2. 传承中秋传统文化，培养学生的文化自信；
3. 表达对教师的感激之情，提高师生凝聚力。
活动时间：9月10日（教师节）前后
活动地点：学校校园
活动方案：
1. 主题演讲会
在教师节当天，可以组织一场主题演讲会，邀请一些学生代表或老师代表分享自己对教师节和中秋的理解，表达对老师的感激之情。通过演讲，让学生们了解教师节的由来和意义，并加深对中秋节的了解和认识。
2. 学生表演
组织学生们进行中秋节的传统文化表演，如舞狮、舞龙、民族舞蹈等。同时，可以组织学生们表演一些感恩的节目，如朗诵、歌曲等，表达对老师的感激之情。通过学生们的表演，展示他们对中秋和教师节的理解和热爱，增强学生们的文化自信心。
3. 游园活动
组织学生们进行中秋游园活动，可以在校园内设置一些游戏和体验区，如猜灯谜、包粽子、赏月等。通过参与游园活动，让学生们感受中秋节的氛围，增进师生之间的感情。
4. 亲子活动
邀请学生的家长参与到活动中来，组织一些亲子活动，如亲子DIY制作月饼、亲子合唱等。通过亲子活动，增进家长与学校、老师之间的联系，共同关注学生的成长。
5. 教师节礼物
在教师节当天，学生可以准备一些小礼物或贺卡送给自己的老师，表达对老师的感激之情。同时，也可以组织学生们参与到制作礼物的过程中，增强学生们的动手能力和团队合作意识。
活动评估：
1. 学生参与度：通过统计参与活动的学生人数，评估活动的吸引力和影响力。
2. 反馈调查：组织学生和教师进行反馈调查，了解他们对活动的评价和建议，为今后的活动改进提供参考。
通过以上活动方案的实施，可以使学生们在年中秋遇上教师节期间，感受到中秋传统文化的魅力，表达对老师的感激之情，增强师生之间的互动和凝聚力。同时，也能够培养学生们的文化自信心，提高他们的综合素质。年中秋遇上教师节，让我们一起共庆这个特殊的节日吧！
年中秋遇上教师节活动策划方案 篇二
标题：文化交流与创新融合，共享年中秋遇上教师节
活动目标：
1. 加强师生之间的交流与合作，促进师生关系的和谐发展；
2. 增进学生对中秋传统文化的了解与认同；
3. 提升学生的创新思维和动手能力。
活动时间：9月10日（教师节）前后
活动地点：学校校园
活动方案：
1. 中秋文化展览
在教师节当天，可以在学校校园内举办中秋文化展览，展示中秋节的传统文化和现代创新。可以设置展览区域，展示中秋节的历史、传统习俗、传统食品等内容，并邀请学生和老师参与到展览的策划和布置中，提升学生的创新思维和动手能力。
2. 文化交流活动
组织学生们进行文化交流活动，邀请一些有中秋文化背景的学生或家长进行分享，介绍中秋节的传统习俗、民俗文化等。通过交流活动，让学生们了解不同地区的中秋习俗和文化，增进师生之间的了解与沟通。
3. 创意制作比赛
组织学生参加中秋主题的创意制作比赛，可以是手工制作月饼模型、中秋节艺术品制作等。通过比赛，激发学生的创造力和想象力，培养他们的动手能力和团队合作精神。
4. 中秋晚会
在教师节当天晚上，可以组织一场中秋晚会，邀请学生和老师参与演出。晚会可以包括歌舞表演、小品、朗诵等多种形式，展示学生们的才艺和创造力。通过晚会的举办，增进师生之间的感情，提升学生的自信心和舞台表演能力。
活动评估：
1. 参与人数：统计参与活动的学生和教师人数，评估活动的覆盖范围和影响力。
2. 反馈调查：通过学生和教师的反馈调查，了解他们对活动的评价和建议，为今后的活动改进提供参考。
通过以上活动方案的实施，可以实现师生之间的文化交流与合作，促进学生对中秋传统文化的了解与认同，提升学生的创新思维和动手能力。年中秋遇上教师节，让我们一起共享这个特殊的节日，共同创造美好的回忆！
年中秋遇上教师节活动策划方案 篇三
一、活动目标
文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的快乐多多，时值“中秋节、教师节”双节来临，幼儿园策划了一系列活动方案，希望通过这一活动，让孩子们了解中国传统节日的许多习俗，更让孩子学会分享、学习感恩、积极表达、体验活动带来的乐趣。
二、活动准备：
(一)中秋节前，各班教师和幼儿一起学习中秋节的来历、习俗、庆祝方式等系列节日知识，同时创设及渲染以“快乐中秋”为主题气氛的.环境。例如“团团圆圆庆中秋”图文并茂的主题环境创设，或者是关于“中秋节的传统故事”的图文并茂资料或者“中秋诗词”等等。
1、“情意浓浓，爱满中秋”贺卡展。 (中班级)
2、“庆中秋灯笼大汇演”亲子制作。(大班级)
3、举办小小作品展示“我制作的月饼”。(小班)
4、学习歌唱教师的歌曲、儿歌;制作教师节手工小作品;绘画《我的老师》。(小中大班)
(二)家园合作：
1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。
2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。
3、参观月饼街——(了解月饼的制作、原料、品牌、外包装等) 4、亲子猜谜语小游戏。
4、人员安排： 活动总指挥
年中秋遇上教师节活动策划方案 篇四
一、活动目的：
今年，中秋节和教师节两个节日正好紧挨，学校针对中秋节放假的假日时间，让学生通过实践性的作业来了解教师节和中秋节，引导学生回忆师恩、赞美恩师、祝福老师等形式的感恩作业，让我校学生学会感恩老师、尊敬师长。通过中秋节“做花灯”和“对月写诗句”的作业布置，指导学生学会搜集信息，感受传统节日文化。
二、教学内容：
(一)欢庆中秋节活动
1、学生通过中秋节的风俗习惯，利用中秋节假日通过自己的动手能力，自己动手制作一个花灯，花灯大小不限，以美观大方为主。
2、搜集与中秋节、月亮、团圆的诗、词、句子。并记录下来。(可以从报纸、书刊上剪贴资料。) 各班级张帖到教室后面
(二)庆祝教师节活动
1、结合中秋节，每位学生手工制作一个花灯，中秋过后在花灯上写上对老师的祝福或新学期你对学习的一个愿望。(如花灯上不能写，请以花灯穗的形式把祝福卡片或愿望悬挂在花灯的下方)
每班选出6盏花灯拿到新教学楼一楼进行悬挂，其他花灯在班级里或班级门窗上悬挂。
(1)在9月10日教师节当天，每个学生可以把自己对老师的祝福或新学期奋斗的目标和愿望写在贴贴纸上，张贴到各年级的区域。
(2)周一时提醒学生做好祝福语收集或许好目标和愿望，周二早读下发下好贴贴纸，鼓励学生张帖出自己的祝福和愿望。
(3)教师节当天早上由学生在黑板写上一句对老师诚挚的祝福语;
(4)布置感恩作业，表达感恩之情。
回忆老师关心你的感人故事，把它写出来。让我们在回忆中感受师恩。(每班9月18日前上交一份优秀作文或日记和复印件到少先队处 一年级除外)
三、作业和探究：
1、请各学生做好宣传和发动，让学生重视节日文化。
2、假期前，下发假期作业，组织学生认真进行探究和感恩活动。
年中秋遇上教师节活动策划方案 篇五
一、活动时间：
20__年10月4日晚6：00。
二、活动地点：
餐厅三楼、办公楼三楼会议室。
三、参加人员：
共同行动秘书处老师、帮扶点领航志愿者郭振岭、全体志愿者和受帮扶学生。
四、活动安排：
1、由帮扶点领航志愿者郭振岭校长邀请共同行动秘书处老师来校参加活动。
2、做好活动的宣传发动工作，营造浓厚的欢乐气氛：通过各组组长通知到每一位受帮扶的学生，按时参加，确保参加人数和参会时间;同时通过在校务公开栏、共同行动之家张贴通知和全校广播的方式，将本次活动向全校学生传达，并鼓励有参与积极性的非帮扶学生参会，让他们亲身感受共同行动带给他们的温暖和欢乐。
3、本次活动分聚餐和座谈两个环节。
(1)就餐环节：
A、10月4日晚六点，参加人员准时到餐厅三楼集合。
帮扶点领航志愿者郭振岭校长与学生一起欢度佳节并向学生致以节日的祝贺。
C、志愿者和学生代表发言。
D、师生就餐。
(2)座谈环节
A、共同行动秘书处老师与帮扶学生代表面对面座谈，征求他们对共同行动工作的意见和建议。
B、共同行动秘书处老师与学校领导、志愿者老师和帮扶学生代表亲切合影。
4、利用网络做好网络播报即时新闻，让受帮扶学生与各帮扶点进行沟通、互动。
年中秋遇上教师节活动策划方案 篇六
活动主题：
赏月，吃饼，娱乐中秋
活动时间：
20__、9、6—19：00——21：00
活动地点：
综合楼左侧草坪(建工楼对面)
活动立意：
月圆，家远，人圆
1、丰富同学间交流，营造团圆气氛，体会中秋主题，共同分享中秋节的喜悦
2、进一步加强同学们的集体观念，培养团队意识，同时展现学生们的个性才能，
活动准备：
胡春艳负责购置月饼、水果、零食;黄志鸿负责借数码相机;郑素芳—对奖品(毛巾、棋、画等)进行编号，供在活动中受过惩罚和在灯谜、拉歌比赛中表现突出者任意选择。
活动流程：
一：赏月，分发月饼，感受中秋节的美好含义(可以给家人打电话，表达我们的美好祝福)
二：简单介绍关于中秋节的来历、意义等相关信息(李静负责)，可同时请大家说出以前过中秋时的情形，与同学们共同分享幸福与乐趣。
三：互动小游戏
1、拍七令
从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学，请他们提问，并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问，从中选三个问题并做真心回答，两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)
2、成语接龙
整个活动一开始大家就已经围成一个圈，这个游戏开始的时候，由主持人选择一个开头的人说出第一个成语，然后一个接一个的顺时针顺序接下去，说出来的成语要是上一个人的成语最后一个字当第一个字，(比如我说四喜发财，你就要说出一个以财开头的成语，比如财大气粗，然后就是以粗开头如此类推—)谁在10秒或者20秒钟内没说出来，就受惩罚—(惩罚：就是饶着大家跑一至三圈，再跑的过程中，主持人会说出几个指令受惩罚的人就要按照指令去做，比如主持人会说停，你就要停下来，说学猫狗叫你就要学猫狗叫，学僵尸走路你就要学僵尸走路等等。)
四：猜灯谜(附：题目，答案另附)
1、天黑之前闲不着—打三字常用语
2、乌云遮不住太阳—打日常用语
3、童年时光已忘怀—打七字口语
4、搬家—打七字常言一
5、卷帘人道雨过天晴—打七字常言
6、两色茄子分开放—打六字常用语
7、推开又来—打一字
8、八面透风—打一六字俗语
9、善飞者必飞珠峰—打一句唐诗
10、彼此各有一半—打一字
11、东征西讨—打一字
12、北京午夜—打一动物
13、卷帘人道雨过天晴—打一七字常言
14、夜夜看落花—打一礼貌用语
15、同心改革为祖国—猜一字
16、一弯月照枝头亮，两颗星悬天下明—猜一字
17、心已决断不宜迟—猜一字
18、休把旁人抬太高—猜一字
五：拉歌游戏(或个性表演)
届时男女同学随意分成两组，对面而做，一组出一节目后，另一组出一节目，当然主要是拉歌咯，不过也可以表演其他节目(请主持人注意带动活动气氛哦)
六：活动金费
1、月饼、水果等费用胡春艳尽早完成
2、奖品一部分是上年留下的，另一部分还得另购
七：活动组织及后勤服务
黄志鸿、谭水平、郑素
答案：
1、白忙活
2、明天会、再见
3、大人不记小人过
4、有所失必有所得
5、打开窗户说亮话
6、青一块、紫一块
7、摊
8、气不打一处来
9、会当凌绝顶
10、跛
11、证
12、燕子
13、打开天窗说亮话
14、多谢
