染雾复活节活动策划方案 篇一
复活节是一个充满欢乐和希望的节日，为了让大家度过一个难忘的复活节假期，我们特别策划了一系列丰富多彩的活动。以下是我们的复活节活动策划方案：
1. 复活节彩蛋寻找游戏
在活动现场隐藏大量装饰精美的复活节彩蛋，参与者需要寻找彩蛋并换取奖品。我们将设立不同的寻蛋区域，每个区域都有不同的难度级别，适合不同年龄段的参与者。同时，我们还会设置一些特殊彩蛋，找到这些彩蛋的人将获得特别的奖品。
2. 复活节手工制作工作坊
我们将设立手工制作区域，为参与者提供复活节主题的手工制作材料和教程。参与者可以亲手制作复活节彩蛋、兔子面具、花环等装饰品，不仅可以发挥自己的创造力，还能带走自己亲手制作的作品。
3. 复活节主题化妆舞会
为了增加活动的趣味性，我们将举办一场复活节主题的化妆舞会。参与者可以化身为复活节兔子、小鸟等可爱的角色，展示自己的才艺和创意。我们将设立评委团，评选出最佳造型和最佳表演，并准备丰厚的奖品。
4. 复活节烘焙大赛
复活节是个烘焙甜点的好时机，我们将举办一场复活节烘焙大赛。参与者可以带来自己亲手制作的复活节主题甜点，由专业评委进行评分和品尝。评选出的前三名将获得奖品和荣誉证书。
5. 复活节主题游园会
在活动现场，我们将设置各种游乐设施和游戏摊位。参与者可以尽情享受游乐设施带来的欢乐，也可以参与各种有趣的游戏，赢取奖品。同时，我们还将邀请表演团体进行精彩的演出，为大家带来视听盛宴。
通过以上的活动策划，我们相信能够为大家呈现一个丰富多彩、欢乐有趣的复活节假期。我们将确保活动的安全性和流畅性，提供良好的参与体验，让每一位参与者都能度过一个难忘的复活节。
复活节活动策划方案 篇二
复活节是一个重要的宗教节日，也是家庭团聚和亲子互动的好时机。为了让家庭在复活节假期有一个愉快而有意义的时间，我们特别策划了一系列适合家庭参与的活动。以下是我们的复活节活动策划方案：
1. 家庭彩蛋装饰比赛
我们将为每个家庭提供一定数量的彩蛋和装饰材料，家庭成员可以一起动手将彩蛋装饰得精美可爱。在规定的时间内，评委将对参赛作品进行评选，选出最具创意和美观的作品，并颁发奖品。
2. 家庭复活节野餐
我们将在户外设立专门的野餐区域，为家庭提供野餐桌椅和餐具。家庭可以自带食物和饮料，一起享受户外野餐的乐趣。同时，我们还将准备一些户外游戏和活动，让家庭成员在野餐的同时可以尽情娱乐。
3. 家庭复活节主题电影放映
我们将在室内准备一个放映厅，为家庭放映一些经典的复活节主题电影。家庭成员可以一起观看电影，享受电影带来的情感共鸣和亲子互动。我们还将提供爆米花和饮料，让观影过程更加愉快。
4. 家庭复活节游园会
在游园会现场，我们将设置各种适合家庭参与的游戏和娱乐设施。家庭成员可以一起玩耍、参与游戏，感受欢乐和亲情。我们还将邀请专业演出团队进行精彩的演出，为家庭带来视听盛宴。
5. 家庭复活节主题晚宴
我们将在活动现场准备一场复活节主题的晚宴，为家庭提供美味的食物和温馨的用餐环境。家庭成员可以一起享受美食，分享彼此的欢乐和感恩之情。晚宴期间，我们还将安排一些亲子互动游戏和抽奖活动，让家庭成员度过一个难忘的夜晚。
通过以上的活动策划，我们希望能够为家庭营造一个温馨、快乐和有意义的复活节假期。我们将确保活动的安全性和流畅性，提供良好的参与体验，让每个家庭都能度过一个难忘的复活节。
复活节活动策划方案 篇三
活动背景：
春暖花开，万物复苏，复活节寄予着“新的开始，新的希望”，它是仅次于圣诞节的西方重要节日之一，岚谷一直提倡关注孩子们在节日中的想法、行为及其乐趣与需要，于是我们在课程中设置社会生活或重大事件的活动，旨在在此过程中，让岚谷宝贝不仅能对复活节的民俗有一个基本的了解，更可以通过自身的眼耳感官、手脑思维的不同体验，从而愿意主动、快乐、自然地享受节日氛围。无论对于人的个体成长、群体塑造、社会发展，还是对民族文化的传承与更新，都是十分有意义的。
活动时间：
4月5日—4月6日
活动对象：
美地园岚谷宝贝
活动宗旨：
1、通过系列活动了解西方传统节日“复活节”的由来以及习俗，感受西方文化，感受异国的不同风俗文化。
2、让幼儿感受多元国际文化，学习并掌握复活节相关的知识元素；
3、为幼儿创设良好的多元化的人文环境，提供良好的英语学习氛围，让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。
4、通过系列活动，欣赏故事、图片，参与合作游戏，手工制作等方式，培养幼儿互帮互助，合作与分享，增进幼儿间的友谊，促进同伴间的交往。
各年龄段活动安排：
由于各年龄的认知经验不同，本次活动将以班级为单位，各年龄组根据各年龄幼儿不同的兴趣点，进行选择性课程的渗透。
幼幼、低幼：
复活节的户外活动，在愉快的活动、游戏中体验“复活节”传统文化
《彩蛋大变身》、《彩蛋旅行记》、老师组织本班幼儿进行藏彩蛋、找彩蛋、运彩蛋、滚彩蛋等游戏活动，锻炼幼儿的观察力和手、眼、脚的协调性，感受节日的快乐气氛。
中幼组：
《鬼马小精灵》
《彩蛋大比拼》（彩绘鸡蛋）
《盘子里的邦尼兔》（利用一次性餐盘手工制作）通过自己制作复活节的装饰环境，在一起绘制的过程中，提高动手能力，体味复活节的快乐。
高幼组：
《复活节来啦》了解复活节的来源、习俗以及代表物品：蛋、兔子、百合花。
《创意彩蛋秀》：使用煮熟的鸡蛋、毛笔、颜料、调色板彩绘鸡蛋，“彩蛋”可以是熟鸡蛋用食用色素染上色画上装饰画，也可以是貌似蛋壳的容器装上巧克力、小娃娃、小玩具、小卡片等。
《手工百合DIY》：尝试用语言、艺术的形式表现自己的节日感受，利用废旧材料（塑料袋、线），进行创意制作，感受复活节，在活动当中让幼儿感受到玩中学的乐趣，促使幼儿“敢说、乐说”自信大方交流美语。
复活节缤纷乐DIY作品展示：
1、展示时间：20XX年4月6日
2、展示形式：各班作品呈现
3、展示地点：班级走廊墙面幼儿橱柜上
复活节活动策划方案 篇四
活动主题
：快乐复活节
活动目的：
1.使学生了解复活节的由来和时间。
2.认识复活节相关的人、事、物和歌曲。
3.体验复活节的活动与游戏。
内容：
活动主题
：快乐复活节
活动背景：
活动目的：
1.使学生了解复活节的由来和时间。
2.认识复活节相关的`人、事、物和歌曲。
3.体验复活节的活动与游戏。
活动方案：
内容：
Easter Party
日期
：X月日
活动用时
：2小时
形式：全校性的亲子互动(作为春季招生的又一次宣传机会。班级Party可选择其中的活动展开。)
对象：在校学生及家长(同时大力邀请非本校的学生及家长参加)
活动前准备工作：
1. 布置教师教会学生唱一首关于小兔子的歌曲Little Peter Rabbit(见附件1)，可作为当日的一个活动。
2. 提前一周发给学生和家长邀请函(见附件2)，同时附加需要学生自己准备的物品内容：篮子一个(备用)、煮好的鸡蛋一个、袖套一个、罩衣一个、剪刀一把、胶水一个、彩色笔或颜料一套、毛笔一只、调色盘一个。
3. 准备活动物品及其他：电脑一台、投影仪一台、音箱一套、复活节相关单词卡片(根据分组的数量准
备)、多个物品(提供给忘记带的或非本班的学生)：巧克力彩蛋、棉花、A4纸、篮子、煮好的鸡蛋、套袖、罩衣、剪刀、胶水、颜料、调色盘、毛笔、彩色笔、气球。
4. 全程录像、照相，同时也可邀请当地媒体参与。
小贴士：为了让孩子切身体验复活节的传统活动，建议学校用颜料来装饰彩蛋;如果考虑实际操作中有困难，可将颜料等用品用彩色笔代替。
活动流程：
一、开场热身(10分钟)
主持人头戴兔子头饰(见附件3)，拎着装有制作好的彩蛋篮子上台。主持人利用生动的肢体语言介绍复活节相关信息(见附件4，尽量避免讲述宗教方面的内容)，包括复活节的时间、特殊物品(一一展示相关的物品或者使用PPT展示图片)及人物、活动及相关的注意事项等。
二、进入活动
教师向学生及家长公布今天的活动安排，分为以下几个阶段：
第一阶段：Games
第二阶段：Craft
第三阶段：Super Show
第四阶段：Eggs Hunting
第五阶段：Rabbit Dance
参与活动的学生在指定的闯关票(印上学校的标志，学生报道时领取。)上盖印则通过，得到4个印章的学生在活动结束时可获得相应的礼品或学校的学费打折劵等(也可提前跟当地的商家洽谈合作，学生持有本学校发放的优惠券，商家可提供相应的优惠，见附件5)。
第一阶段
1 找朋友 15分钟
活动前主持人带领学生一起认读与复活节有关的词汇(见SuperKids三级教材p.72~p.73中的词汇)，营造气氛，引导孩子一起进入活动环节。每个学生在筐里拿出一张实物卡片，迅速跑到桌子上找出相对应的英文卡片，回到起点，把卡片出示给主持人并说出其英文，即为闯过此关。
2 激活彩蛋 15分钟
学生自选并击破一个气球，拿出里面掉出来的字条，并说出其完整的内容(回答问题或拼写单词等)，即闯关成功。
小贴士：单词的拼写难度尽量适中，使未参加SuperKids教材学习的学生也能顺利过关。
3 托蛋超人 15分钟
学生及家长共10人，并排坐在椅子上，双腿伸直并拢，用膝盖以下身体部位传递煮熟的鸡蛋或者Bunny的毛绒玩具，从第一个顺利传至第十个即闯关成功。
小贴士：为了增加游戏的娱乐性，可将煮熟的鸡蛋换成生鸡蛋。
第二阶段
1 制作Easter Bunny 15分钟
学生及家长在规定的区域内，利用棉花、胶水、剪刀及Easter Bunny的活动页制作Easter Bunny(见附件6)。在规定的时间内制作好的即闯关成功。(见图片6)
2 彩绘鸡蛋1 15分钟
学生及家长在规定的区域内，使用煮熟的鸡蛋、毛笔、颜料、调色板彩绘鸡蛋，并贴上自己的姓名，与同学互相交换(见图片2)。在规定的时间内制作好且与其它同学交换即闯关成功。
小贴士：为防止学生弄脏衣服，提醒学生提前穿戴上罩衣及套袖。
3 彩绘鸡蛋2 15分钟
主持人请学生及家长先将纸张剪裁成鸡蛋的形状，然后将这个鸡蛋分成各种不同的形状和位置。分别请学生及家长负责不同的位置，将这个鸡蛋涂上颜色。当画完这些鸡蛋后，主持人将这些鸡蛋悬挂起来，增加现场复活节的气氛(见图片3)。
第三阶段
1 本校学生的成果展示 20分钟
请本校已经学习SuperKids的优秀学生，做相关的成果展示。具体形式：学生描述主题故事、语法歌曲接龙、见词造句等。
2 Little Peter Rabbit的歌曲展示 15分钟
由本校学生与教师一起配合，向在场的学生及家长进行表演展示(见附件1)。
第四阶段 Eggs Hunting 10分钟
主持人告诉大家，在我们现场已经有很多巧克力彩蛋，但都被藏起来了。给大家10分钟的时间，在规定的时间内找到彩蛋10个以上的即闯关通过(见图片4)。
小贴士：如果学校想一次性投入，可将巧克力彩蛋换成塑料的彩蛋(见图片5)。
第五阶段 Rabbit Dance 10分钟
主持人带领大家一起跳兔子舞。
三、活动总结，兑换奖品及奖券，现场咨询报名。
主持人在宣布全场活动结束之前，请现场的每一个人对身边的人说Happy Easter!。整个活动在欢快的气氛中结束。提醒学生兑换奖品及奖券，进行现场的报名咨询工作。
附件：复活节的相关知识
复活节是最古老最有意义的基督教节日之一。它庆祝的是基督的复活，即耶稣基督在十字架上受刑死后三天复活。复活节象征重生和希望。
世界各地的基督徒每年都要举行庆祝，西方的复活节比较正宗，节期大致在3月22日至4月25日之间。典型的复活节礼物跟春天和再生有关系：鸡蛋、小鸡、小兔子、鲜花，特别是百合花是这一季节的象征。鸡蛋和小兔子在西方是新的生命和兴旺发达的象征。鸡蛋的本色象征太阳，把鸡蛋染成红色则象征生活幸福。
复活节前夕，孩子们为朋友和家人给鸡蛋着色打扮一番。这些鸡蛋有的煮得很老，有的只是空空的蛋壳。父母
要特地为孩子们准备制成鸡蛋、小兔子形状的巧克力糖。亲友间要互赠彩蛋。复活节那天早上，孩子们会发现床前的复活节篮子里装满了巧克力彩蛋、复活节小兔子、有绒毛的小鸡及娃娃玩具等。据说复活节兔子会将彩蛋藏在室内或是草地里，让孩子们去寻找。一年一度的美国白宫滚彩蛋活动经常被电视台实况转播。
Easter Eggs：象征新生命，预示着新生命的降临，蛋壳无法限制里面正在孕育的新生命。新的生命一定会从Easter Eggs中冲脱出世。
Easter Bunny：欧洲古老的传说中，野兔是一种终日不闭眼的动物，它们能在黑夜里观看四周其它的动物。因此，野兔就代表着那黑夜中一轮皎洁的明月。再加上Easter 日子是以春天月圆为基准，于是春天繁殖力很强的野兔就成为了Easter 一个象征。美国人为兔子取了一个可爱的名字，叫她Easter Bunny。
