染雾幼儿园大班中秋节活动策划方案_资料大全 篇一
中秋节是我国的传统节日之一，也是我国重要的传统节日之一，被誉为"月圆节"。为了让幼儿了解中秋节的文化内涵，增加对传统节日的认知和理解，提高幼儿的文化素养，我们特别策划了一系列的中秋节活动。
一、主题活动
1. 中秋节传统歌曲欣赏
幼儿园大班的孩子们将在活动开始前学习中秋节的传统歌曲，如《嫦娥奔月》《花好月圆》等。活动时，老师将带领孩子们一起欣赏这些歌曲，让他们感受中秋节的浓厚氛围。
2. 中秋节传统故事讲解
幼儿园大班的孩子们将聆听中秋节的传统故事，如《嫦娥奔月》《吴刚伐桂》等。故事讲解过程中，老师将通过图画、道具等形式，生动地讲述故事情节，激发孩子们的想象力和阅读兴趣。
3. 中秋节手工制作
通过手工制作中秋节的相关物品，如剪纸灯笼、月饼模型等，让孩子们亲身参与制作过程，培养他们的动手能力和创造力。
二、游戏活动
1. 中秋节猜灯谜
幼儿园大班的孩子们将参与中秋节的传统游戏活动——猜灯谜。老师将准备一些简单易懂的灯谜，让孩子们进行猜谜比赛，增加他们的思维训练和团队合作意识。
2. 中秋节月饼比赛
幼儿园大班的孩子们将参与中秋节的传统游戏活动——月饼比赛。老师将准备一些已经制作好的月饼，让孩子们进行品尝和评比，激发他们对中秋节传统食品的兴趣。
3. 中秋节拍手游戏
幼儿园大班的孩子们将参与中秋节的传统游戏活动——拍手游戏。老师将带领孩子们一起进行拍手节奏游戏，让他们感受中秋节的欢乐氛围，培养他们的音乐感和协调能力。
三、庆祝活动
1. 中秋节联欢会
幼儿园大班的孩子们将参与中秋节的庆祝活动——联欢会。在联欢会上，孩子们将进行歌舞表演、朗诵、小品等节目，展示他们的才艺和表演能力，增进师生之间的情感交流。
2. 中秋节亲子活动
幼儿园大班的孩子们将和家长一起参与中秋节的亲子活动。在活动中，孩子们和家长一起制作月饼、赏月、猜灯谜等，加强家庭的凝聚力，培养亲子关系。
通过以上的活动策划，我们旨在让幼儿园大班的孩子们了解中秋节的传统文化，增加对传统节日的认知和理解，提高他们的文化素养，同时也为他们创造一个欢乐、温馨的节日氛围，让他们体验中秋节的美好和快乐。
幼儿园大班中秋节活动策划方案_资料大全 篇二
中秋节是我国的传统节日之一，也是我国重要的传统节日之一，被誉为"月圆节"。为了让幼儿了解中秋节的文化内涵，增加对传统节日的认知和理解，提高幼儿的文化素养，我们特别策划了一系列的中秋节活动。
一、主题活动
1. 中秋节传统歌曲欣赏
幼儿园大班的孩子们将在活动开始前学习中秋节的传统歌曲，如《嫦娥奔月》《花好月圆》等。活动时，老师将带领孩子们一起欣赏这些歌曲，让他们感受中秋节的浓厚氛围。
2. 中秋节传统故事讲解
幼儿园大班的孩子们将聆听中秋节的传统故事，如《嫦娥奔月》《吴刚伐桂》等。故事讲解过程中，老师将通过图画、道具等形式，生动地讲述故事情节，激发孩子们的想象力和阅读兴趣。
3. 中秋节手工制作
通过手工制作中秋节的相关物品，如剪纸灯笼、月饼模型等，让孩子们亲身参与制作过程，培养他们的动手能力和创造力。
二、游戏活动
1. 中秋节猜灯谜
幼儿园大班的孩子们将参与中秋节的传统游戏活动——猜灯谜。老师将准备一些简单易懂的灯谜，让孩子们进行猜谜比赛，增加他们的思维训练和团队合作意识。
2. 中秋节月饼比赛
幼儿园大班的孩子们将参与中秋节的传统游戏活动——月饼比赛。老师将准备一些已经制作好的月饼，让孩子们进行品尝和评比，激发他们对中秋节传统食品的兴趣。
3. 中秋节拍手游戏
幼儿园大班的孩子们将参与中秋节的传统游戏活动——拍手游戏。老师将带领孩子们一起进行拍手节奏游戏，让他们感受中秋节的欢乐氛围，培养他们的音乐感和协调能力。
三、庆祝活动
1. 中秋节联欢会
幼儿园大班的孩子们将参与中秋节的庆祝活动——联欢会。在联欢会上，孩子们将进行歌舞表演、朗诵、小品等节目，展示他们的才艺和表演能力，增进师生之间的情感交流。
2. 中秋节亲子活动
幼儿园大班的孩子们将和家长一起参与中秋节的亲子活动。在活动中，孩子们和家长一起制作月饼、赏月、猜灯谜等，加强家庭的凝聚力，培养亲子关系。
通过以上的活动策划，我们旨在让幼儿园大班的孩子们了解中秋节的传统文化，增加对传统节日的认知和理解，提高他们的文化素养，同时也为他们创造一个欢乐、温馨的节日氛围，让他们体验中秋节的美好和快乐。
幼儿园大班中秋节活动策划方案_资料大全 篇三
幼儿园在过节的时候总会举办一些活动，让小朋友更加熟悉浙西节日的由来习俗等等。那么要策划幼儿园大班的中秋节活动，该怎么写活动方案呢？一起来了解下吧。
幼儿园大班中秋节活动方案
活动目标：
1、了解中秋节的来历和有关习俗。
2、在共同品尝分享月饼的气氛中，体验节日的快乐。
活动准备：
1、每位幼儿带一个月饼。
2、学习有关中秋、月亮的古诗，准备关于中秋的故事。，歌曲《爷爷为我打月饼》
3、民间故事《嫦娥奔月》
活动时长：30分钟
活动过程：
1、出示月饼，引出话题。
2、小朋友先讨论
妈妈老师：——这是什么？有没有小朋友知道啊？——那小朋友知道月饼是拿干什么的呢？——小朋友你们知道什么时候吃月饼吗？——你知道中秋节是哪一天吗？
3、介绍中秋节的来历，让小朋友知道中秋节又叫团圆节。
提问：——你知道中秋节是怎么来的吗？（讲述中秋节的来历）
补充：每年农历的八月十五，是我国传统的中秋佳节。这时是一年的秋季而且又正好是的秋季的中期，所以就被称为中秋。在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也被称为仲秋。每年八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又被叫做月夕或八月节。在中秋之夜，人们望着天空上又圆又亮的月亮，很自然的就会盼望和家人团聚。远在他乡的游子，也借中秋节寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称团圆节，有句诗词叫做“每逢佳节倍思亲”说的就是这个意思。（PPT第二张）朗读《静夜思》（PPT第三张）
4、介绍中秋的民间故事（放《嫦娥奔月》视频）及中秋节的有关习俗（10分钟）
提问：——你喜欢过中秋节吗？——中秋节都吃些什么？（分享月饼，观察月饼的外形，知道月饼又圆又大，表示团圆的意）思，又表示圆满、丰收之意。
通过分享月饼，让小朋友进一步体验节日的快乐。（PPT第四张）吃完月饼问小朋友中秋节为什么要吃月饼呢？
传说啊元朝末年，统治者为了维持他摇摇欲坠的腐朽统治，不准民间私藏铁器，他规定十家共同用一把菜刀，百姓怨声载道。其中啊有个英雄人物张士诚为了号召人民起义，中秋节前，在每个月饼中夹一字条，约定起义时间。
到了中秋之夜，人们掰开月饼，见到传单，就纷纷行动起来。到了明清时代吃月饼之风兴起，就是为了纪念反元的人民起义。这就是为什么到了中秋要吃月饼的习俗。
除了吃月饼啊中秋还有其它的习俗比如：我们这个地方还要赏月、赏桂花、品茶、在福建浦城，女子过中秋要穿行南浦桥，以求长寿、在金门要拜天公、南京人中秋爱吃月饼外，必吃金陵名菜桂花鸭等等。（PPT第四、五、六、七张）
5、讲解月亮的
提问：——中秋节的月亮是怎样的？——小朋友月亮除了是圆的以外，还有什么形状呀？——为什么要把月饼做成圆形的？从上弦月变成满月再变成下弦月，可以清楚的看到月亮盈亏的变化过程。播放歌曲《爷爷为我打月饼》分钟）
6、集体品尝月饼
7、活动结束
附注：此活动方案由执教家长独立完成.
